有趣的彩泥——多彩的鱼.doc

课题：有趣的彩泥多彩的鱼课时：1课时教学目标： 1、能有创造性的以各种造型及色彩表现鱼的形态； 2、进一步掌握做泥塑过程中团、搓、捏、压、插、连接等技能，体验彩泥活动带来的乐趣。教学重点： 用彩泥表现各种鱼儿。教学难点： 鱼儿的造型是否美观、具有创意。教学准备： 鱼的图片、彩泥、牙签、彩泥制作工具。教学过程：一、导入 1、欣赏有关鱼的图片导入，引导孩子复习鱼的结构特征，注意观察鱼的颜色、花纹、形状有什么不同。 2、引出课题多彩的鱼。二、发展 1、欣赏彩泥制作的各种造型的鱼。 师：大家看到了哪些不同形状的鱼呢？这些鱼好看吗？哪些地方好看呢？ 生：有各种各样的颜色和花纹。 师：正是这些五彩斑斓的颜色给我们带来美的感受。 2、引导用彩泥制作各种各样的鱼。 师：你们知道这些鱼是怎样做出来的吗？ 生小组讨论探讨制作的过程，师生交流： 作出鱼身的基本形；在鱼身上分出头部，制作眼睛、嘴巴等；制作鱼尾、鱼鳍和其他细部特征，加上装饰，使鱼儿更生动。 3 、复习彩泥制作技法：团、搓、捏、压、插、连接等技能。师：我们之前已经用彩泥制作过其他的小动物，大家还记得我们学过了哪些方法？生答师总结。4、教师用较快的速度示范鱼的制作过程与方法。 1. 准备一个红色的球形彩泥。 2.把彩泥用手压扁。 3.如图，用工具或剪刀剪掉一半。 4.如图用黄色和白色的彩泥做出花纹。 5.粘上眼睛和鳍。 6.用黄色的球形彩泥做鱼的嘴。 7.用红色的彩泥做出鱼尾的 8.把黄色的球形彩泥粘贴在鱼尾上，做出形状，粘上白色的彩泥。 图案，再把鱼尾粘到鱼身上。 完成图 第二种鱼，欣赏并简单说说做法。 师：老师也想来制作一只鱼儿，大家看看老师是怎么做的。 师边示范边引导学生从鱼的大体外形(鱼身、鱼头、鱼尾)入手，从大的部分做起再做细小的(鱼鳍、鱼鳞)部分。三、学生创作 学生用彩泥制作多彩的鱼儿，师巡视指导，及时帮助学生解决制作中遇到的困难；对于做的比较好的较有创意的作品即使展示表扬。四、作业点评 作业展示，学生之间相互评价，表扬做到好的，对于存在的不足提出修改意见，师总结点评。