网瘾的危害及戒除课件

一、网瘾的成因及界定,四大主因 网络游戏 家庭教育及监督管理 孩子自身因素 学校教育及要求 网瘾，大致由这方面原因所致，其中最主要的是家庭。,第一个因素在于游戏。角色扮演、多人一起玩的游戏很容易造成网络成瘾。这种游戏可能会给孩子带来成就感、满足感；同时出于“哥们义气”，孩子也有可能加入网络游戏的队伍，并最终成为网瘾患者。 第二个因素是家庭 家庭中最主要的是家庭教育方式和家庭关系。有的家长喜欢暴力、批评的教育方式，即“控制型”的，造成孩子没有长成应该长成的“自我”；同时，夫妻关系不和谐，甚至存在夫妻双方利用孩子向另一半开战的情况，这些都可能造成孩子网络成瘾。专家尤其强调了父亲在家庭中的重要性。他说，父亲在传统家庭中代表着权威、榜样、规则，对于孩子的成长起到非常重要的作用；网瘾患者，多数缺乏父爱。 第三个因素是孩子自身。如果一个孩子有多动症、抑郁症等，就比其他孩子更容易网络成瘾。 第四个因素是学校。部分网瘾患者的老师或多或少地存在着情绪暴力，爱发脾气、爱训人；学校评价体系过于单一，用成绩好坏评价学生。有 的孩子可能学习不是特别好，但是其他方面很优秀，这些孩子在学校中得不到肯定，就可能投向网络世界的怀抱。,（一）形成因素,（二）网瘾的界定,中科院研究称网瘾伤害青少年大脑 网瘾致脑残？中国研究引热议 “网瘾”在我国列为精神疾病 中国科学院的一项研究得出结论，正如海洛因或者酒精一样，过度沉溺于网瘾伤害青少年的大脑。这项发现立即在全世界引起轰动，一位英国心理学家声称该研究成果具有“突破性”意义，但也有人质疑，网瘾到底算不算疾病。 研究对患有网瘾的少年进行的大脑磁共振扫描发现，其脑白质中的神经纤维不如常人健康。脑白质是大脑和脊髓的组成部分，是大脑和身体其他部位进行沟通的桥梁。 中国科学院武汉物理与数学研究所的雷皓教授近日表示，尽管伤害程度尚需具体量化，但这些发现已表明过度上网和大脑受损有关联。 网瘾患者的高分辨率大脑图像为科学家提供了脑损伤定位及其产生机理的线索。“过度上网似乎能将神经纤维上的髓磷脂消耗殆尽，”雷皓表示。 他领导的研究团队还发现，脑白质组织的受损情形与酗酒、海洛因依赖或可卡因成瘾等其他形式的上瘾相似。相关症状包括影响决策的认知控制能力减弱等。,上网成瘾是否属精神疾病存争议,这一发现很快在国际上引起了轰动。英国独立报援引伦敦帝国理工学院的精神病专家亨丽埃塔·琼斯的话称：“此类研究具有突破性，它明确了网瘾与酗酒和毒瘾等其他上瘾症状之间的神经成像联系。我们终于得知直到现在仍被临床医生怀疑的东西，即这些不同上瘾症状均能造成脑白质受损。” 伦敦国王学院生物心理学教授甘特·舒曼则表示，在视频游戏上瘾的人中也有类似发现。 而另一方面，对此持不同的观点也不少。英国卫报报道称，伦敦国王学院的另一位心理学教授科林·杜鲁蒙就认为，尽管经常上网的人确实和不常上网的人在大脑结构上有所不同，但由此就得出结论说上网会“改写”人的大脑，有些太过跳跃性了。,“网瘾”在我国列为精神疾病,那么，上网成瘾在我国是否算精神疾病呢？上午，北京军区总医院网络成瘾治疗中心主任陶然说，我国首部网络成瘾诊断标准刚于2011年11月份通过总后卫生部批准，标准明确将上网成瘾列入精神疾病范畴。我国也因此成为第一个出台网络成瘾诊断标准的国家。 陶然说，网络成瘾主要可以从三个方面来判断。首先看个人的社会功能是否丧失。如学生的社会功能就是念书，如果沉迷于网游而逃学，那么就是丧失了他的社会功能。 其次，是由医生判断患者是否心理成瘾。有的人每天除了吃饭、睡觉，心里只想着上网，如果不能上网，心里就觉得难受。像这情况，就能说是有“心瘾”。 最后，要看一个人非工作、学习目的的上网是否已经成为他的生活的主要内容。,（三）成瘾原因分析,外因 1社会环境：包括网吧的出现，网络游戏的流行、同学之间的攀比从众等； 随着高科技的出现，网络已逐步走进我们的生活，除了满足我们正常工作、学习、沟通交流外，开发者也始终不忘对游戏和娱乐项目的开发，因此出现了惊险的网络游戏、激情的色情电影和有趣的网络聊天等，最大的满足了青少年的心理需求。鉴于青少年意志力薄弱，善于群体活动，他们会更多的相互模仿，攀比，而很多成年人也会有网瘾，同时影响到孩子，所以青少年网瘾与社会环境有着密切的关系。 2家庭教育：包括家庭环境及教育方式等； 家庭教育是导致青少年网瘾的重要因素，一方面受家庭环境的影响，很多家长因工作忙，没有时间照顾孩子，或是父母本身就是网迷，更加滋生了孩子上网的欲望；另外还有很多家长对于已经染上网瘾的孩子，实施打骂及家庭暴力，或是干脆放弃对孩子的教育，最终错过了戒除网瘾的最佳时机，毁了孩子的学业。,外因仅是被动因素，属表因，是形成网瘾的诱因。,内因 1满足感缺失：包括学业失败、孤独感、人际障碍等； 网瘾的大部分人群都会出现学业失败，从而导致心理空虚，缺乏自信，长时间会有一种孤独感，经历这些情况的青少年，为满足自己的内心，通常会选择逃避，最容易在网络的虚拟世界中重新找到失去的自我和可以满足的成就感。 2生理及人格：主要包括人格特征和生理特点等； 网瘾的高发人群多为1218岁的青少年，以男性居多，男女比例为2：1，而这个时期的孩子，本身大脑皮层发育不完善，意识也比较弱化，理解判断力差，自控能力也比较差。他们大多都处于青春期，反叛心理严重，对新鲜事物又充满了好奇，寻求刺激、惊险和浪漫，以满足这个阶段的人生需求，而网络出现之后，网络游戏、色情和聊天，恰好对应了青少年的心理需求，自然就会网络成瘾。,内因是主导因素，属本因，是导致网瘾的重要因素。,二、网瘾的特点、征兆及判定标准,（一）病症特点 网吧青少年 网吧青少年 “网瘾”可谓互联网成瘾综合征（简称IAD）。即对现实生活冷漠，而对虚拟的网络游戏、情爱、信息等沉溺、痴迷。它是一种行为过程，也是行为发展的终结。心理学认为“网瘾”是一种精神病；而心理老师认为“网瘾”是正常人出现的心理问题（特例除外）。“网瘾”具体可分为网络交际瘾、网络色情瘾、网络游戏瘾、网络信息瘾和网络赌博瘾等类型。 如何判断上网成瘾呢？主要表现为，因担心电子邮件是否送达而睡不着觉；一到电脑前就废寝忘食；常上网发泄痛苦、焦虑等。以上症状是上网综合征的初期表现。更有甚者表现为上网时身体会颤抖，手指头经常出现不由自主敲打键盘的动作，再发展下去则会导致舌头与两颊僵硬甚至失去自制力，出现幻觉。专家建议，一旦出现网瘾，必须立即与电脑阶段性隔离。 网瘾可怕，但可防患于未然。专家建议，一旦出现上网综合征初期表现，必须立即与电脑分开，停止上网。防止网瘾最重要的一条就是严格控制上网时间，每天以不超过两小时为宜。儿童青少年处于发育时期，更应严格节制。,英国20岁青年久坐玩网游暴毙,（二）“网瘾”六大征兆 想要知道自己或者家人有没有“网瘾”有六大征兆： 沉迷网络 沉迷网络 每天上网超过8小时以上。且越来越长，无法自控、特别是晚上，常至深夜； 行为反常，上网成瘾的青少年不仅会有视力下降、生物钟紊乱、神经衰弱等生理特征，逃学、废寝忘食、不与人交往，对人冷漠、暴躁、关机后急躁不安； 经常在网上与陌生人聊天、通电话、约会等； 电脑里常出现暴力、色情、赌博等图片； 有说谎隐瞒上网的情况及程度等行为； 宁肯借钱上网或甘冒一定危险，如：去偷钱或者偷用别人账号上网等,男子沉迷网游杀害女友藏尸5天,（三）“网瘾”四个判定标准 1行为和心理上的依赖感 2行为的自我约束和自我控制能力基本丧失 3工作和生活的正常秩序被打乱 4身心健康受到较严重的损害 对于青少年，要注意不能一味采取封堵禁止，教师和家长的配合是戒掉网瘾不可缺少的一环。多与其沟通，正确引导，互联网的飞速发展改变着人们的生活生产方式，学习、掌握网络使用网络是进入新时代的必经之路，用什么电击厌恶疗法都是不科学的,网瘾是指上网者由于长时间地和习惯性地沉浸在网络时空当中，对互联网产生强烈的依赖，以至于达到了痴迷的程度而难以自我解脱的行为状态和心理状态。由于花费过多时间上网，以至于损害了现实的人际关系和学业事业。由于某些不法业者恶意炒作、无照经营“戒网中心”在社会上造成严重不良影响，已于2009年12月被卫生部疾控局明文予以否定。,表现 网瘾患者无法控制上网时间，表现为：花费于上网的时间比原定时间要长，想要减少或控制上网时间但失败。关注网上的情况超过自己的现实生活。如头脑中一直浮现和网络有关的事，在生活中心不在焉，有关网上的情况反复出现在梦中或想象中，只有上网时才充满兴趣。一旦减少或停止上网，即表现出消极的情绪体验和不良的生理反应，包括：沮丧，空虚，易发脾气，坐立不安，心慌，恶心，燥热出汗，失眠等。,网游男陈荣宥23小时玩网游引发心脏病暴毙网吧,查网瘾做个脑部CT就能办,此外，除了上述三个标准，陶然主任说，还可以对患者的脑部进行PET-CT扫描。因为上网成瘾者前额叶的葡萄糖和氧的代谢功能都出现了下降。相对于正常人，网络成瘾患者的这项功能要低8%以上。 也就是说，一个长期上网并成瘾的人由于过度上网，大脑中仅有一个非常小的区域保持兴奋状态。而人类大脑的功能是用进废退的，长期不发挥大脑各区域的功能，则有可能引起脑功能的下降。 陶然主任表示，为精神疾病患者进行脑部扫描已经成为国际精神科领域的一种研究趋势。,三、网瘾的危害,（一）、危害身心健康 （二）、导致学习成绩下降 （三）、弱化道德意识 （四）、影响人际交往能力 （五）、影响人生观、价值观,网瘾带来的危害：损伤智力 损害身体 荒废学业 影响品行 扭曲性格 危害心理 伤害家庭 违法犯罪,网瘾的危害,1诱发说谎隐瞒上网的情况和程度等行为、偷钱或盗用别人账号上网等。 2造成青少年视力下降、生物钟紊乱、神经衰弱等生理特征。不能维持正常的睡眠周期，停止上网时出现失眠、头痛、注意力不集中、消化不良、恶心厌食、体重下降。 3会出现品行障碍，诱发孩子逃学、不与人交往、暴躁，产生攻击性等反常行为。一些人甚至会滑向犯罪的深渊。 4过去引发大学生心理问题的原因中，主要是学业压力、人际关系、感情问题等，沉迷网络是近年来出现的新现象，并且迅速上升为主因之一。一些学生终日沉迷网络聊天、网络游戏，不但耽误学业，考试挂红灯、留级甚至退学。以致于荒废了他们的学业。 5导致青少年出现情绪障碍和社会适应困难。在心理方面，会出现注意力不能集中和持久，记忆力减退，对其他活动缺乏兴趣，为人冷漠，缺乏时间感，情绪低落。 6网瘾综合症患者由于上网时间过长，大脑神经中枢持续处于高度兴奋状态，会引起肾上腺素水平异常增高，交感神经过度兴奋，血压升高，植物神经功能紊乱。此外，还会诱发心血管疾病、胃肠神经官能症、紧张性头痛等病症。 7网络作为人类智慧的产物，虽不是洪水猛兽，但却是一把“双刃剑”。当代青少年在充分享受着网络时代的快捷与方便的同时，其身心也正承受着网络负面效应的煎熬。,8 一些青少年网民过分迷恋与网上的“ 人机”式交往，会忽视真实存在的人际关系，产生现实人际交往萎缩和角色错位的现象；爆炸般的网络信息的挤压揉搓，会加大青少年网民的心理负担和压力，引发“信息污染综合症”等心理障碍；网络世界的虚拟性也会使青少年网民产生一种“特别自由”的感觉和“为所欲为”的冲动，做一些平时不能做，也明显是不道德的行为；长时间的上网会使一些青少年沉溺其中不能自拔，产生对网络的过分依赖心理，成为“电子海洛因”的“吸食者”，染上“上网成瘾症”等心理疾病。英国诺丁汉大学心理学专家麦克·格里弗斯博士认为，“过分迷恋上网有损身心健康，严重的会导致心理变态，危害程度不亚于酗酒和吸毒。”“患者的行为与吸毒成瘾类似，一接触因特网就兴奋异常，没机会接触就寂寞难耐。”可见，网瘾问题的心理危害不容小视。 9网络欺骗、赌博、色情、人身攻击、反动言论、犯罪行为以及各种网络垃圾等都可能使青少年受到伤害。正如一位网络罪犯在法庭上所说：“对没有成年人监护的青少年来说，国际互连网是一个非常危险的地方。” 10人的心理状况是在环境与人的相互影响中形成的。由于人脑细胞使用能力特别强，人对自己所在环境很快会形成一种心理状态，孩子长时间和电脑在一起，他的思维将与电脑的符号式机械思维趋同，常人的逻辑思维能力受到抑制和削弱，弱化了人与人沟通相处的能力和现实生活的反应能力和应对能力，不利于独立生活能力的培养。况且，网络游戏良莠不齐，暴力和色情游戏充斥着网络，长时间陷入暴力和色情游戏中，对道德观的形成有极其不良的影响，长时间处于这样的画面和情景中，很可能会认为现实生活也就是如此，也有可能潜意识地去模仿。 11很多上网成瘾的孩子与他人甚至是父母的沟通较差，情绪不稳定、易怒、多变，没有自控能力、自己做的承诺不能兑现。,网瘾对中学生的主要危害可归结为五方面 （一）、危害身心健康 网络成瘾者因为对互联网产生过度依赖而花费大量时间上网。青少年正处于身体发育的关键阶段，沉迷于网络世界，长时间连续上网，新陈代谢、正常生物钟遭到了严重的破坏，身体容易变得非常虚弱。还有研究表明，青少年长期沉溺于网络中，不仅会影响头脑发育，还会导致神经紊乱、激素水平失衡、免疫功能下降，引发紧张性头疼，甚至导致死亡。同时，不良的上网环境也会损害青少年的身体健康，而网吧大多环境恶劣、空气浑浊、声音嘈杂，青少年在这种环境的网吧内上网，也容易被传染上疾病。网络成瘾对青少年健全心理的发展也是一个严峻的挑战。长期上网会引发青少年“网络孤独症”和“忧郁症”等心理疾病，过分关注人机对话，对外界刺激缺乏相应的情感反应，对亲友冷淡，对周围事物失去兴趣，严重时对一切都漠不关心，把与别人的交往当成一种可有可无的事情，变得越来越孤僻，造成青少年个性的缺陷；网络成瘾者一旦停止上网便会产生上网的强烈渴望，难以控制对上网的需要或冲动.这种冲动使其在从事别的活动，工作、学习时注意力不集中、不持久，造成青少年心理的错位和行动失调；“网恋”和网络聊天会引发青少年的感情纠葛，导致各种情感问题，造成青少年心理的创伤；网络成瘾者过度沉溺于网络中的虚拟角色，容易迷失自我，将网络上的规则带到现实生活中，造成青少年自我认识的障碍。,广州一男子在连续上网三天三夜后在网吧猝死,（二）、导致学习成绩下降 青少年沉溺于互联网带来了大量教育上的问题，染上网瘾的青少年，被网络挤占了原本属于读书和思考的时间，导致的直接的后果就是学习成绩的下降。同时，国外也有研究表明，长期上网，沉湎于网络游戏的孩子，其智力会受到很大的影响，甚至导致智商下降到正常孩子的标准水平线以下，这也会间接的影响孩子的学习成绩。在网上也有一些商家为了赚钱，建立一些帮写论文，写作业盈利的网站，一些缺乏自律的青少年便从网上购买作业、论文敷衍老师，学习认真态度大打折扣，学习成绩可想而知。网络成瘾者沉迷于网络虚拟世界，对现实生活失去兴趣，对枯燥的学习更是失去兴趣，会出现厌学、逃学、辍学的情况，学习成绩一落千丈。据中科院心理研究所对上海地区13所大学的调查统计，2004年上海大学一次性退学的81名学生，都是网络游戏成瘾导致的学业大幅度下滑导致。在2000年华东理工大学237名退学和留级生中，有80%以上是因为无节制地沉湎于电脑游戏。上海交通大学205名退学和转学生中，至少有1/3的学生也是因为无节制地玩电脑，导致成绩下降，不得不退学或转学。网络成瘾对大学生的学习有很大的影响，目前已经成为大学生退学的主要原因。,湖北天门一姓孙的女中学生因网游严重虚脱,“有网瘾，无诚信”：网瘾学生通常无法兑现对自己、老师、家长的承诺；还会为自己的上网费用费尽心机；当欺瞒成了一种习惯，就必须为自己的将来买单,（三）、弱化道德意识 诱发青少年走向犯罪的道路 在网络世界，人们的性别、年龄、相貌、身份等都能借助网络虚拟技术得到充分的隐匿，人们的交往没有责任也没有义务。人们不必面对面的直接打交道，从而摆脱了熟人社会众多的道德约束。青少年在网络世界中，缺少了以教师、家长为核心的人际关系对他们行为的监督，他们在网上自由任性，缺少道德自律，容易在网络游戏、黄色网站中放纵自己的欲望。人性恶的一面也可能会因为没有道德的约束而得到充分的宣泄，这就弱化了青少年的道德意识和社会责任感，有可能导致他们走向犯罪的道路。同时网络信息良莠不齐，其中不乏一些色情、暴力信息，涉世未深的青少年容易也受到不良的诱导，最终可能误入歧途。近年来，未成年人的暴力犯罪和性犯罪明显上升，这与网络游戏中大力宣扬暴力、色情有很大关系。更有一些青年，为了支付网费而走上犯罪的道路。上海某区检察院自2003年至今办理因网络引发的未成年人犯罪案件共8件21人，占受理案件数的19%，同比上升了100%，在其他类型的未成年人犯罪案件稳中有降的情况下，网络引发的未成年人犯罪案件却大幅上升。,一女中学生在深夜外出上网的路上被不法分子奸杀,网吧不分男女，交往非常随意！ 一失足，成千古恨！,（四）、影响人际交往能力 首先，网络成瘾者大多性格孤僻冷漠，容易与现实生活产生隔阂，导致自我更加封闭，进而不断的走向个人孤独世界，从而拒绝与人交往。同时，网络成瘾者沉溺于虚拟完美的网络世界之中，沉醉于一种虚拟的满足，他们从网络游戏中得到了个人成就感的满足，他们从网恋中得到了个人归属感的满足，他们可以在网络世界充分张扬自己的个性，在虚拟的网络世界里，他们已经拥有了一切。而在现实世界中，一切都不是那么完美，朋友经常欺骗，爱人随时背叛，因此他们认为现实生活中的人际的交往是一种可有可无的事情，从而不愿意与人交往，拒绝与人交往，拒绝融入社会，是网络带给网瘾青年的一大问题。其次，沉溺于网络世界中，还造成了青少年与他人交往频率的减少，迷恋人机对话模式，对着电脑屏幕行文如水、滔滔不绝，丢掉键盘鼠标就变得沉默寡言，在现实生活中语言表达能力出现障碍，只有到了电脑前，手按着键盘，才能表达自己的想法，从而更难与别人更好地交流，更有甚者，还会得一种名叫“社交恐惧症”的心理疾病，表现为怕与人见面、谈话，见人就紧张，面红耳赤，颤抖，因之常独居屋内避不见人。调查表明，56.3%的网络成瘾者人际关系较差。相比之下，46%的非成瘾者能将自己与同学、亲友的关系相处得很好。,玩网游暴毙真成“骨灰级”,网络上的交往通常没有责任感，有不少人网上是“红人”，生活中却是“孤家寡人”。“网友偏天下，知己无一人”。,在网络社会，一切都呈开放状态，体现着不同意识形态、价值观念的信息在网络大行其道，网络内容丰富复杂，良莠不齐。网络文化虽然价值观多元化，但实际上仍受西方文化主导。在网络上有形形色色丰富多彩的信息，其中黄色、暴力信息混杂其中。还有些人人为地在网上制造病毒，宣扬消极、颓废，甚至违法、犯罪的思想。鉴别力和判断力水平较弱的青少年网络成瘾者沉迷网络之中，是首当其冲的受害者，青少年在互联网上接触的消极思想会使他们的价值观产生倾斜，在潜移默化中影响青少年正确的人生观和价值观的形成。,（五）、影响人生观、价值观,网络虚拟不定，充斥荒诞欺骗。,四、未成年人上网指导,网络是人类科学技术的产物。网络的诞生，为人类开启了沟通世界、创造文明的崭新窗口。网络给现代人的生活、学习、工作和娱乐带来了方便和快捷，极大地提高了人们的生活节奏和生活质量。未成年人作为国家的新生力量，对网络这种高科技信息手段的接受和使用更超过成人。据统计，目前我国未成年人是网络使用者中最庞大的群体，占上网总人数的60%以上。大部分的未成年人能够适度、合理地使用网络，通过网络获取知识、技能，进行娱乐、休闲等。但是少数未成年人因无节制的使用网络，影响正常学习、生活和人际交往，导致出现身体健康受损、不能与社会外界正常交往等问题。近期，我国公众对未成年人“网络成瘾”问题给予很高关注。讨论认为，目前“网络成瘾”定义不确切，不应以此界定不当使用网络对人身体健康和社会功能的损害。 为预防未成年人因不当使用网络而出现的身心健康问题，保护未成年人的合法权利，特制定本指导。 （一）、指导目的 1、指导未成年人适度、科学、合理地使用互联网； 2、指导家庭、学校和社会对未成年人网络使用不当进行预防； 3、引导公众正确认识和理解未成年人使用互联网的积极影响和消极作用。,（二）、我国未成年人生活方式现状 根据2009年“中国青少年生活方式调查”结果显示，我国绝大部分未成年人的生活方式在各个方面（包括饮食习惯、睡眠习惯、卫生习惯、学习习惯、体育锻炼、娱乐活动、人际关系、应对方式、生活满意度）都达到了比较健康的水平，并且其表现出的形式和内容都比较均衡。在未成年人的业余活动中，做作业、复习预习功课占第一位，其次为与朋友交往，同时还有上网娱乐、看课外书、体育锻炼等其他活动。这些活动适应了未成年人在心理成长过程中满足建立同伴关系、获得尊重与成就感、提高自信与心理耐受力等发展目标的基本需要。 调查也发现少数未成年人的生活方式存在一定问题，需要改善。主要表现为：业余活动不够平衡，尤其缺乏体育锻炼；少数人生活方式的各个方面均存在问题或者偏重学习知识、技能，而运动、娱乐发展不足，造成生活方式不够均衡，上网时间相对较长，业余活动内容较为单一。 调查还发现，互联网在未成年人中普及率很高。上网已经成为我国未成年人的主要生活内容之一。未成年人对网络各种功能的利用比较均衡，主要用作娱乐工具（在线电影、音乐、游戏）、学习和生活工具（上传或下载文件、各类信息查询）和交流沟通工具（网上聊天、博客、电子邮箱）等。上网娱乐成为未成年人主要的业余活动之一。 情况分类和应对,（三）、网络使用的情况分类和应对,（一）网络使用正常 大多数上网者具有良好的生活和发展状态。表现为：网络成为生活的一部分，把网络作为生活、学习、娱乐、发展自己的工具。适度上网而不沉迷，养成了比较均衡的由学习、运动、娱乐等组成的生活方式，能够客观地判断自己的意识，较好地控制自己的行为。 对网络使用正常的未成年人，家庭和学校应继续支持其保持良好状态。帮助未成年人有效利用网络对其生活中的积极作用，把网络作为学习、生活、娱乐的工具，并客观评价网络中存在的消极影响，让未成年人对网络建立全面、正确的认识。 （二）网络使用不当 1一部分上网者受不适当使用网络的干扰，出现网络使用失调。表现为：可以基本完成在校学习，能与家人、同学、师长等保持基本正常的亲子关系和人际关系，绝大部分时间能够控制上网行为，但有时会因为无法克制住上网的冲动而影响了其它重要事情。 对网络使用失调的未成年人，家庭和学校应该分析原因，及时提供社会心理支持，改变不良生活方式，促进其学习、运动、娱乐等方面均衡、协调发展。同时家长和教师要注意方式和方法，多关心、多爱护，不要随意谴责，甚至打骂未成年人。如必要，可以寻求心理卫生专业人员进行心理指导。 2极少数上网者沉迷于网络，社会功能严重受损。表现为：不能正常学习和生活，身体发育和健康受损，出现各种反常行为和情绪问题，现实人际关系（包括亲子关系）恶化，与周围人交往困难、不合群。未成年人是否存在社会功能严重受损的情况，需要由精神卫生专业机构进行判断。 对因上网造成社会功能受损的未成年人，并符合以下情况时，家庭和学校应到精神卫生专业机构寻求帮助：对上网有强烈的渴望或冲动，想方设法上网。经常想着与上网有关的事，回忆以前的上网经历，期待下次上网。多次对家人、亲友、老师、同学或专业人员撒谎，隐瞒上网的程度，包括上网的真实时间和费用。自己曾经做过努力，想控制、减少或停止上网，但没有成功。若几天不上网，就会出现烦躁不安、焦虑、易怒和厌烦等症状，上网可以减轻或避免这些症状。尽管知道上网有可能产生或加重原有的躯体或心理问题，仍然继续上网。,（四）、网络不当使用的预防,（一）个人预防 1遵守网络规则，保护自身安全。 未成年人在上网时，要遵守全国青少年网络文明公约，同时保护好自身安全。做到：保守自己的身份秘密；不随意回复信息；收到垃圾邮件应立即删除；谨慎与网上“遇见”的人见面；如果在网上遇到故意伤害，应该寻求家长、老师或者自己信任的其他人帮助；不做可能会对其他人的安全造成影响的活动。 2学会目标管理和时间管理，提高上网效率。 做到：不漫无目的地上网。上网前定好上网目标和要完成的任务；上网中围绕目标和任务，不被中途出现的其它内容吸引；可暂时保存任务之外感兴趣的内容，待任务完成后再查看。事先筛选上网目标，排出优先顺序。根据完成的任务，合理安排上网时间长度。不要为了打发时间而上网。 3积极应对生活挫折，不在网络中逃避。 未成年人要认识到成长的过程不会一帆风顺，遇到困难和挫折要积极应对，向家长、老师和其他人请教解决办法，不在网络中逃避。,（二）家庭和学校预防 1构建全面的评价标准，促进未成年人的身体、智力和心理平衡协调发展。改变主要以学习成绩评价孩子的单一、片面的评价方法和标准。家庭、学校要从学习、体育、文艺、实践动手能力等角度建立全面的评价标准，让每个未成年人在现实生活中能够获得自信和价值感。 2丰富学校课余活动。学校和家长要注重培养未成年人多方面的兴趣，支持未成年人间建立多种互动，适当开展有利于未成年人身体、智力、心理全面发展的以娱乐、创新性为主题的课余活动，使未成年人能从多渠道获得成就感。 3家长应关注和陪伴未成年人成长。在未成年人成长的过程中，家长要担负起关注、陪伴的责任，帮助他们在现实世界与网络环境中保持适当的人际距离，促进形成良好的同伴关系，建立稳定的安全感和亲密关系。 4教师和家长要了解网络，关注未成年人的上网行为。做到：了解未成年人常访问的网站，与他们一起上网和讨论，用成年人的经验帮助他们离开网络垃圾。尽量了解网络的多种功能和作用，并指导未成年人学会使用。了解过度使用网络的消极影响，不时评估、判断未成年人使用网络的状况。若发现有网络使用不当的问题，及时处理。 5建立良好的师生关系和亲子关系，增加未成年人对教师、家长的信任感。教师和家长要善于发现每个未成年人的优点和特长，及时给予肯定和鼓励，帮助未成年人建立自信，充分发挥自身潜能。 （三）社会预防 1开展宣传和健康教育，指导未成年人及其家长科学使用网络。 2加强部门协作，通过管理和技术手段，制约不当的上网、无节制地玩网络游戏；依靠群团组织和社会支持，在现实生活中为未成年人提供多渠道、多形式的成长途径，避免其过多依赖、依靠互联网。,（五）、网络使用不当的干预原则,（一）提倡采用综合的心理社会干预措施，开展规范的心理指导、心理咨询、心理治疗；实施干预的人员应为受过专业训练的合格人员。 （二）干预目标是矫正被干预者的心理行为问题，促进其健康使用网络，改善其社会功能，而非中断或终止其上网行为。 （三）严格禁止限制人身自由的干预方法（如封闭、关锁式干预），严禁体罚。 （四）对网络使用不当者中伴发明显焦虑、抑郁、强迫等精神症状的个体，应到医疗机构进行诊断，并依照有关临床诊疗规范进行治疗。治疗使用精神科药物应严格掌握适应证。严格禁止损毁性外科手术。,网络的正常使用通常不会“成瘾”，比如:上网学知识，查资料通常不会“成瘾”,而只有可能成为一种好的习惯。,凭借着杨永信的人格魅力和艰辛的付出，他赢得了千千万万个家长和盟友的拥戴和敬仰，不同内容的锦旗挂满了整个心理课堂，不少网迷管他喊过“爸爸”，从内心深处把他当成再生父母，也把他当成偶像来崇拜。家长们从一个字不识的农民到大学教授，从大老板到国家干部，都把他当成孩子的救星。同时，他的努力也得到了社会的认可和称赞，中央、省、市等各种媒体均以不同的体裁或内容广泛报道，特别是中央电视台法治在线、第一线、人物、中国法治报道等栏目分别以网梦醒来战网瘾战网魔网瘾治疗专家杨永信深度新闻报道等标题共16集先后播出，反响强烈。,五、网瘾戒除的例子,杨永信:爱心唤回迷途羔羊,网络的普及在为人们的生活带来超乎想象便捷的同时，同样令人始料未及的，是网络与未成年人犯罪的紧密联系。网络已成为一种隐形的潜在“杀手”。 近几年来，呈不断上升趋势的未成年人犯罪已经成为十分严重的社会问题，并被列为吸毒贩毒、环境污染之后的第三大公害。据中国青少年犯罪研究会统计 ,近年来青少年犯罪占全国刑事犯罪总数的70%以上。更令人震惊的是，据中国法院网公示的有关调查数据显示，未成年人因涉及网络而犯罪的竟占到全部未成年人犯罪案件的78%，受害人的受害也大多与上网有关。 在这样的一个严峻形势面前，任何一位富有民族责任感和使命感的人都不会袖手旁观，山东省临沂市第四人民医院的心理医生杨永信带领他的团队就义无反顾地承担起了这份责任。 杨永信自1982年从山东医学专科学校临床医疗专业毕业后，一直从事精神心理卫生工作，三十多年来，他凭着一颗救治病人的爱心，潜心工作和钻研，在心理精神疾患等方面的临床治疗和研究方面积累了丰富的临床经验。 在近几年的临床治疗中，细心的杨永信发现了几个特殊的患者：一个尚未成年的孩子，因为上网成瘾，对父亲的管教由厌烦发展到恨，三次在父亲的茶水或饭菜里下鼠药；一个不黯世事的孩子，因父母离异、缺乏引导而疯狂迷恋上了网络，辍学后每天沉迷于模仿网络世界的武士，一心想要练成绝世武功，以报复“可恶” 的爸爸和妈妈；一名正在读高二的学生，因为网络成瘾而致辍学，最终发展到六亲不认，打骂父母；一名网瘾孩子纠结五百余名未成年人打架斗殴、偷窃、抢劫 孩子们玩世不恭的神态，家长们痛哭流涕的绝望，令杨永信陷入了深深的沉思。经过进一步调查研究，杨永信发现，随着网络的普及与发展，其“双刃剑”的特点越来越明显，许多孩子沉迷于网络游戏而荒废学业和青春、造成了人格改变而抵触逆反，形成了严重的心理问题，抛弃了亲情，失去了健康，甚至丢掉了生命或走向了为害社会的不归之路，这不仅成了家长的心头之痛，也成了社会治安的一个隐患。 拯救孩子，责无旁贷！对青少年进行心理疏导，挽救走偏青少年，是心理工作者的天职。2003年下半年，杨永信做出了一个令朋友们备感意外的决定：把戒治网瘾作为自己的主攻课题。戒除网瘾是个复杂的社会问题，是一个很多人不愿涉足的新领域，缺乏成功的经验。面对朋友们的担心和疑问，杨永信坚定地说：孩子是家庭和社会的希望，是许多社会问题的核心，拯救这些迷途孩子是我义不容辞的责任！,从此以后，杨永信义无返顾地投身到戒除网瘾事业中。他广泛搜集国内外戒网瘾的有关资料，结合自己的临床经验，逐渐探索出一套有效的戒治方法。2006年1月份，经过多方努力，“中国杨永信网络成瘾戒治中心”正式成立，开始收治网络成瘾的孩子。 随着工作的开展，杨永信的心情也越来越沉重，他痛心疾首地发现问题远远超过了自己的想象：网瘾孩子中涉及违法犯罪的竟达70%以上，网瘾孩子中的吸毒贩毒、嫖娼卖淫现象也屡见不鲜。李晓，男，15岁，长期沉浸于“网吧”，经常逃学，他因敲诈同学未成，便用砖头劈了同学的脑门；为了搞到上网的钱，他弄到一支350伏的电击棍和一把出壳1厘米、捅进去一拉出血不出命的匕首，然后叫上十几个损友开始寻衅滋事、乘机抢劫。吴小伟，男，15岁，长期沉迷于络游戏，逃学厌学、离家出走，在和损友抢一辆摩托车时，因车主不肯下车他便一刀砍了过去，把车卖掉后他分了1000元。赵美美，女，13岁，在沉迷网吧和逃学的同时，为了把自己打扮的漂亮一些，她便纠集一些损友收取同学们的保护费，谁交了就保护谁，谁不交就打，有的同学甚至被他们用钢管打成了骨折，收保护费的钱不够，就在网上骗女生卖到夜总会，一次赚两到三千元不等。紫薇，女，14岁，为了筹到上网的钱，到夜总会去充当“老鸨”的角色，把20多个单纯无知的少女拉下了水这一例例触目惊心的案例，更加坚定了杨永信的选择，他发誓一定要尽自己毕生的精力在自己从事的领域内挽救这些孩子！ 经过认真细致的临床实践，杨永信发现：网瘾患者存在的问题不只是网瘾本身，关键的是认知偏差和性格缺陷。戒除网瘾，需要从根本上治疗，就是要从矫治性格缺陷入手，祛除一切不良习惯和行为，才能打造完美，使网瘾患者获得新生。同时，他也深刻地认识到，戒除网瘾的目的，并不是让成瘾者永远与网络绝缘，而是让他们从对网络游戏、网络聊天、网络赌博、网络色情等的痴迷状态中解脱出来，以常人的心态把网络作为学习、工作、生活与娱乐的工具。基于这一点，杨永信苦心研究、大胆构思，在国内首先创建了“戒瘾网吧”，并设置了“戒瘾学校”、“戒瘾同盟”和“心理课堂”，形成了一整套独特的网瘾戒治模式，提出了一整套非常先进的戒网理念：戒网瘾的关键家长的配合；戒网瘾的秘诀调动孩子的主观能动意识；戒网瘾的武器自我剖析，透视家庭，专家点评，父母心声，盟友互动，现身说法，真情打动，氛围影响；戒网瘾的灵魂亲情重建，心态培养，认知纠偏，性格重塑，思品教育，家境优化；戒网瘾的支点重塑自我，打造完美；戒网瘾的公式心理药物物理工娱；戒网瘾的保障独特的家庭长效机制。角色体验、感受贫困、奉献爱心、回归自然、早操晨练、军训拓展、生存体验、远程课堂、网戒学校一体化78种方法环环相扣，直逼患者心灵深处。,杨永信在保证每个环节的科学性和实效性的基础上，同时注重人性化和易接受性，譬如：入院的孩子不叫病人而叫“盟友”，对其存在的问题不说病症而说“走偏 ”；在有效运用药物和心理手段戒除网瘾的同时，更注重氛围的作用，就是在以老带新、积累传承的前提下，相互感动、相互带动、相互影响，用爱心营造氛围，用氛围影响孩子，让孩子在引导和自悟中打开心结。杨永信不仅把网瘾孩子作为治疗对象，同时也把孩子的父母作为治疗对象，让父母与孩子一同改变，这也成为全世界在网瘾治疗领域的一大特色。“盟友自治”、“家长自治”也是杨永信网戒管理模式的一大亮点。“ 不仅成功戒除网瘾，更要注重打造精品孩子和精品家庭”已经不是一句口号，更是一个不争的事实。通过听课改变了家长不恰当的养育方式，改变了家长的错误认知和不正确的婚姻家庭观。俗话说“清官难断家务事”，但为了让孩子将来有一个好的成长环境，杨永信却专门“断家务事”，曾创造了在三天内连续解决了三个问题家庭的奇迹，使已走向崩溃或瓦解的家庭重新找回了和睦与欢乐。为了防止盟友再偏并不断提高精品率，对事业高度负责的杨永信相继推出了“相对足疗程制度”、 “回访制度”、“返院分享和充电”、“网戒和谐行”、“网戒科技行”、“家长联谊会”、“家长永久信念培养”、“网戒家家行”“离院盟友与家长区域结盟” 等长效机制。 杨永信在保证每个环节的科学性和实效性的基础上，同时注重人性化和易接受性，譬如：入院的孩子不叫病人而叫“盟友”，对其存在的问题不说病症而说“走偏 ”；在有效运用药物和心理手段戒除网瘾的同时，更注重氛围的作用，就是在以老带新、积累传承的前提下，相互感动、相互带动、相互影响，用爱心营造氛围，用氛围影响孩子，让孩子在引导和自悟中打开心结。杨永信不仅把网瘾孩子作为治疗对象，同时也把孩子的父母作为治疗对象，让父母与孩子一同改变，这也成为全世界在网瘾治疗领域的一大特色。“盟友自治”、“家长自治”也是杨永信网戒管理模式的一大亮点。“ 不仅成功戒除网瘾，更要注重打造精品孩子和精品家庭”已经不是一句口号，更是一个不争的事实。通过听课改变了家长不恰当的养育方式，改变了家长的错误认知和不正确的婚姻家庭观。俗话说“清官难断家务事”，但为了让孩子将来有一个好的成长环境，杨永信却专门“断家务事”，曾创造了在三天内连续解决了三个问题家庭的奇迹，使已走向崩溃或瓦解的家庭重新找回了和睦与欢乐。为了防止盟友再偏并不断提高精品率，对事业高度负责的杨永信相继推出了“相对足疗程制度”、 “回访制度”、“返院分享和充电”、“网戒和谐行”、“网戒科技行”、“家长联谊会”、“家长永久信念培养”、“网戒家家行”“离院盟友与家长区域结盟” 等长效机制。,心理点评课是整个网瘾戒治模式中的灵魂性环节，而杨永信则是整个网戒中心的灵魂性人物，他的点评课让人百听不厌，总觉得是一种享受，尽管他有时一讲就是五六个小时，甚至七八个小时，但没有一人退堂；他的点评课很少有高深的理论，而是每一句都扣紧人的心弦；他的点评语言是滴水不漏、思维清晰、逻辑严密；他针对盟友存在的问题，要么是一针见血、一语中的，找到问题的根源，触及孩子的内心深处，唤回孩子久已迷失的灵魂；要么是剥茧抽丝、循循善诱，不知不觉中化解了由来已久、看似无望的心结；要么是电闪雷鸣、暴风骤雨，以迅雷不及掩耳之势摧垮孩子逃避改变的心理防线，让孩子幡然猛醒；要么是和风细雨、婉转轻柔，恰似一缕春风抚过孩子心灵的伤口，让孩子在感动中完成扭曲灵魂的蜕变和升华。针对一个女盟友出卖自己灵魂和肉体的问题，他以点带面，点面结合，让在座的全体女盟友“晾晒”，震惊四座的是：“晾晒”的十几个女盟友竟然90%多都有类似的经历，且最小的只有13岁，最大的也刚满18岁！杨永信怀着沉重的心情，以他精练、生动、准确、技巧、有力而独到的方式，一连三天对这个问题进行了点评，开始是深层透视，找到问题根源，然后是一针见血击中要害，让她们在只知贪图享乐、不知荣耻、风险和危害的情况下，重新找回迷失的自我，还原成一个个自尊、自重、自爱的阳光女孩。让她们明白即使生理上发生了不可逆转的变化或缺陷，也绝对不可以破罐子破摔，而应该以内在的人格魅力去赢得更多人对自己的认可和尊重。谢乾、谢坤是“网戒中心”的名人，曾被中央电视台报道过，这对只有15 岁的双胞胎，入院之前，沉迷网络，打架斗殴，拦劫毒品，经过几个月的治疗出院后又一次离家出走；但杨永信没有放弃他们，在得知他们家庭经济困难时，毅然做出了给予他们全程免费治疗的决定！如今，这两个孩子已经出院近三年，并依照自己的兴趣和专长，找到了自己喜爱的工作，成为了父母的骄傲。韦也来“网戒中心”后也上过央视，之前这位刚满 18岁的小帅哥竟因迷恋网络贩卖过毒品、打过群架、接触过黑社会，最后触犯刑法被逮捕，被判监外执行；入院后，经过治疗和感化，他开始恢复人性，并当上了 “网戒中心”的班委；出院4年来，他刻苦学习钻研技术，努力打造自己的事业平台，并以现身说法的方式带动和改变好了自己曾经的多位损友 有一个14岁的男孩叫小波，网瘾很深，他曾经扬言：自己活够了，只是有几件事情还没有做：一是要杀掉所有的仇人，二是强奸最心爱的女人，三是把最喜欢的游戏魔兽世界玩到最高级，最后就自杀！这是何等可怕的一种变态心理。 小波来的头一个月，拒绝任何治疗，别的盟友痛哭流涕地讲述自己的历史，他却睡着了，醒来还骂盟友幼稚。,开始杨永信只是耐心地观察他，从不逼迫他干什么。一天，杨永信从小波的妈妈那里了解到，小波对他爸爸的仇恨由来已久，当初，小波就是被他爸爸打了以后，没地方可去，才去网吧的，杨永信把这件事记在了心里，在当天晚上的心理课堂上，杨永信把小波的爸爸请来了。小波的爸爸当着所有盟友的面向小波道歉：“儿子，我很后悔打过你。以后我保证不再打你，请你再也不要去网吧了！”小波不看爸爸，低着头，谁也不理。 这一招不行，杨永信又请小波的妈妈讲述她冬天里寻找小波的经历，可小波仍是不为所动，但他当天晚上在戒瘾网吧里写了第一篇日记：“妈妈是骗我的吧？她傻呀，下着大雪挨冻！我来中心一个多月了，不知道奶奶怎么样了” 从日记里，杨永信注意到在小波的感情世界里还有一点温情。于是在一次心理点评课上，杨永信当着所有人的面，讲了一个故事：“去年夏天，一个13岁的男孩，因为挨了爸爸的一顿打，没吃晚饭就跑了出去，一头扎进网吧里。最疼爱他的奶奶拄着拐棍到处找他，给他送包子。找了好多家网吧都没有找到。天早就黑了，一场雷阵雨落下来，奶奶全身都淋湿了，可是奶奶想孙子，雨水搅着泪水，不停地流下来。路滑，奶奶腿脚不灵便，摔倒在地，满身泥水。幸亏爸爸找过来，把奶奶硬拉上车，奶奶上了车还在骂爸爸，都是你个王八羔子，把我的孙子打跑了，你去给我找回来奶奶大病一场，孙子却在网吧里泡了一个星期才出来。” 杨永信一边讲，一边看着小波的反应，小波起初高昂着头，慢慢地，头低下去，又过了一会儿，开始用手抹眼睛。这是一个多月来小波第一次流泪。杨永信抓住机会，接着说：“这位奶奶无时无刻不在惦记着自己的孩子，大家回头看一看”小波随着众人一起回头，奶奶正坐在最后一排抹眼泪。小波控制不住，大叫一声“ 奶奶”，扑过去跪倒在奶奶膝下，呜呜地哭起来 奶奶的出现彻底改变了小波。从第二天开始，小波像变了一个人，穿上迷彩服，与盟友一起军训，自己整理内务，每天写戒网瘾日记，讲述他沉迷网吧后的各种行为，发誓坚决戒除网瘾。每当有家长请求杨永信帮忙去网吧寻找孩子，小波都主动请缨。找到孩子以后，小波就现身说法，告诉对方网瘾有多可怕。 据统计，仅仅六年多的时间，在杨永信和他的同仁们的努力下，共医治因网瘾而走向吸毒、贩毒、参与社会小团伙、偷盗抢劫、寻衅滋事、聚众斗殴、卖淫嫖娼的盟友共计4000多人，在挽救孩子和家庭的同时，也为构建和谐社会做出了巨大的贡献。如果这些孩子不能及时得到救治，而是持续走偏、流散在社会上的话，就会成为无数的害群之马，在毁掉他们自身和家庭的情况下，还不知道有多少人或家庭会成为他们潜在的受害者，或者让多少人死在他们充斥魔性的刀下。因此，我们说杨永信创建的“网戒中心”功德无量！,中央电视台的刘明银博士在长篇文学报告战网魔中，形容战网瘾是“第三次鸦片战争”，称杨永信是这个战场上的一名战士。不错，杨永信就是这样一个冒着硝烟、不怕牺牲、英勇战斗的战士！面对许多人的不理解，面对许多人的讽刺、挖苦、打击，他无所畏惧，勇敢面对；面对抵触、敌视、拒绝治疗，当众拿着铁椅子要砸他，暗地里要杀死他的盟友，他置个人安危于度外，机智应对、冷静处理；面对因触发自身利益的不法游戏开发商、不法“网吧”老板的辱骂、人身攻击，他不屑一顾、泰然处之 在网瘾戒治中心，每天都有泪水和笑语，泪水是悔恨的泪、感恩的泪、感激的泪、感谢的泪；而笑声也被赋予了太多的含义，是友情、亲情、医患情。但凡从网瘾戒治中心走出去的网瘾孩子经历了性格的蜕变与戒网瘾的洗礼，经历了那段刻骨铭心、重塑自我的过程，他们与“杨叔”都建立了深厚的感情，并保持着密切的联系。很多网瘾孩子在戒除网瘾后，仍会经常到中心来看看，看看他们的“杨叔”，因为这里是他们的“娘家”，杨叔是他们的“恩人”。 一位家长说：“网戒中心里的孩子虽然来自全国各地，但个个精神抖擞、乐于助人，爱心伴随着每一个人，每一个时刻、每一个角落！我想，这样的氛围不是偶然的，应该是来自杨叔辛勤的耕耘、无私的奉献和阳光的爱心！我有意识观察了三个晚上，杨叔分别在凌晨1：42回家、2：35回家、3：12回家。这种敬业精神我是看在眼里、记在脑里、疼在心里 ” 有位记者这样写道：“这是一个怎样的群体？患上网瘾的他们曾经仇恨、排斥、敌视。这是一份怎样的工作？白天穿梭于孩子和家长中，为他们的心灵找一个支点；夜晚继续挑灯夜战，研究每个孩子的细小变化以便对症下药。这是一个怎样的世界？走进这个小院后，他们破茧化蝶，实现了人生的蜕变，阳光、自信、充满着爱心，越过荆棘，走出人生的低谷。杨永信用他的言行感动了网瘾孩子，记者则被杨永信的感动所感动着。在这里，记者见的最多的是泪水。每个网瘾孩子背后都有一个心酸的故事，故事是苦的，泪水是咸的。接受治疗后的他们脱胎换骨，此刻，泪水流露的是诉不尽的幸福”,凭借着杨永信的人格魅力和艰辛的付出，他赢得了千千万万个家长和盟友的拥戴和敬仰，不同内容的锦旗挂满了整个心理课堂，不少盟友管杨永信喊过“爸爸”，从内心深处把他当成再生父母，也把他当成偶像来崇拜。家长们从一个字不识的农民到大学教授，从大老板到国家干部，都把他当成孩子的救星，从不喊杨医生或杨大夫，一律喊杨叔。这不是一个简单的称呼的问题，而是代表了一种心理，一种感情，一种需要，一种尊敬，一种无法抗拒的精神寄托。同时，他的努力也得到了社会的认可和称赞，中央、省、市等各种媒体均以不同的体裁或内容广泛报道，特别是中央电视台法治在线、第一线、人物、中国法治报道、百姓故事等栏目分别以网梦醒来战网瘾战网魔网瘾治疗专家杨永信深度新闻报道网瘾背后等标题共20集先后播出，反响强烈。 近几年来，他先后荣获临沂市“优秀青年工作者”、“青年文明医务工作者”、“优秀妇女维权岗先进个人”、“城市青年中心优秀人物”、“临沂市优秀共产党员”、“全省预防青少年违法犯罪工作先进个人”、“山东省未成年人思想道德建设先进个人”、“振兴沂蒙劳动奖章”、“山东省首届保护未成年人十大杰出青年”、“2007感动临沂年度人物”、“2007临沂十大新闻人物”、“感动山东十大健康卫士”、“山东省促进未成年人思想道德建设重大宣传典型”、“山东省富民兴鲁劳动奖章”、“全省卫生系统两好一满意示范标兵”、 “山东省道德模范候选人”、“ 2009山东省第四届发明创业奖二等奖”、“ 2011山东省“十一五”卫生系统功勋人物总评榜创新人物”、“ 2012临沂市首届十大杰出医师”、“ 中国文明网敬业奉献好人”、“享受国务院政府特殊津贴专家”，两次荣立“二等功”等荣誉称号,由其创建的网络成瘾戒治中心也被评为“全省预防青少年违法犯罪工作先进集体”、“ 山东省未成年人思想道德建设先进单位”、“山东省工人先锋号”、“全国工人先锋号”。在戒瘾孩子心目中，杨永信是最值得崇拜的引路人，他们亲切地称他为“杨叔”；在家长的心目中，他成了最值得信赖的救星，他们感激地称他为“恩人”；在社会各界人们的心目中，杨永信成了播撒健康、传递快乐、建设和谐的爱心大使。,堕落与拯救 一个网瘾孩子的真情自述（网瘾孩子 小灿）,连续上了一个多月的网，身上就剩下十三块钱了，怎么钱花的那么快?我一直再问自己，心里想了一会，叹了一口气，要是每天少喝一瓶可乐，现在还得剩一百多元钱呢。我在菏泽的一所网吧门口来回游荡着，肚子里空空的，看到街上熙熙攘攘的人群，我仿佛感到他们异样的目光，他们一定都在嘲笑我，笑我一个人孤独寂寞，像个浪子，没有一个能安稳下来的地方；笑我全身散发一股臭味，一个月不洗澡，头发几个月没理了，黏在了一起，像扎了一束束的小辫子，像个乞丐，没有人愿意靠近我。 想到这里，我赶忙寻找人流少的地方，穿过公路，我走进了一片树林，树林边上是大片的麦地，周围没有一个人，我靠在一棵树上，脑子里开始幻想起来，我把自己想象成一个武侠电视剧中的主角，自己在武侠世界里纵横，行侠仗义，天下第一，所向披靡，所有人都对我礼敬三尺我越想越舒服，越想越不愿从中出来，我怕回到现实中，我怕在现实生活中形单影只，我怕没有钱买东西吃饿得死去活来，我怕被爸妈找到面对所有的亲人，我怕这十三块钱用光了，自己去不了网吧，还能去哪里呢？难道我真的会饿死在荒郊野外？ 梦永远是梦，在树杆上靠着太累了，后背也被粗糙的树皮扎疼，真不想去面对现实啊，但胃里难受得厉害，看到树叶和草叶，我都咽口水。该怎么办呢？我非常困惑，觉得自己没有了一点希望，分分秒秒，我该怎样过下去，到天黑还有那么漫长的时间，我该何去何从？回网吧？可自己身上才十多块钱，我受不了呆在网吧不上网的煎熬，况且网吧老板也不会不收费就让我一直呆在电脑旁。回家？回到家里所有人都看不起我，生不如死，每个人都会鄙视我，我受不了那种感觉，而且我当时一直想坚持到最后，要和父母对抗到底，我如果回家了，向父母投降了，我该怎样去改变成他们希望的样子？就呆在这个树林里？这里也太乏味了，全身难受的要死，这里怎能成为我的葬身之地？当时的我内心无比的矛盾，都到这种程度了，我还那么的傲气。想了半天，心里纠结了半天，拿不定主意，心里也烦躁起来，又楞了一会，最后还是决定先离开这个树林，到处走一走，看能不能在别的地方找到吃的东西。我就这样低着头往前走，时刻注意着地上，要是能捡到别人的钱包该有多好啊，我既可以去上网，又可以去吃饱饭。但哪有那么巧的事，我在街上转过无数次了，也没发现地上有什么可用的东西。走着走着，经过一座大桥，我很喜欢在桥上向河里眺望，因为这样可以让我心情放松一些，看看河水冲起的漩涡，我不由得陷入了沉思当中，我当时脑子很不正常，当时联想到漩涡里会有另一个天地，我进入了那个世界，自己获得了非凡的能量，那里有我想要的一切突然一辆卡车从我身边疾驶而过，把我从梦中惊醒，我向四周看了看，桥上来来往往不少的人，我不敢在这里多呆，就匆匆低着头走开了。,慢慢地，腿很累，我想找个地方坐一会，但我不能让别人看到，我怕别人看到我一直坐在一个地方像个神经病一样。我一直往前走着，看到前面有卖水果的地摊，我咽了几下口水，太饿了，能吃个苹果橘子该有多好啊，但花几块钱买了苹果，不但吃不饱，待会回到网吧里，我通宵的钱都不够了。但肚子也太难受了，我不由地走到地摊前，老板随口问了一句：“