_细胞的多样性和统一性

第第2节节 细胞的多样性和统一性细胞的多样性和统一性红细胞红细胞白细胞白细胞处在分裂状态处在分裂状态的植物细胞的植物细胞问题探讨：问题探讨：1 1、你能说出下图各细胞的名称吗？你能说出下图各细胞的名称吗？口腔上皮细胞口腔上皮细胞洋葱表皮细胞洋葱表皮细胞多种多样的细胞多种多样的细胞（细胞的多样性）（细胞的多样性）细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核等基细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核等基本结构。本结构。2、上述各种细胞的共同特点有哪些？、上述各种细胞的共同特点有哪些？ （细胞的统一性）（细胞的统一性）3、造成不同种类细胞形态结构不同的原因：、造成不同种类细胞形态结构不同的原因： 细胞具有不同的形态结构是因为生物体内的细胞所细胞具有不同的形态结构是因为生物体内的细胞所处的位置不同，功能不同，是细胞分化的结果。处的位置不同，功能不同，是细胞分化的结果。 例如，红细胞呈两面凹的圆饼状，这有利于与氧气例如，红细胞呈两面凹的圆饼状，这有利于与氧气充分接触，起到运输氧气的作用；洋葱表皮细胞呈充分接触，起到运输氧气的作用；洋葱表皮细胞呈长方体形状，排列紧密，有利于起到保护作用长方体形状，排列紧密，有利于起到保护作用。红细胞红细胞 洋葱表皮细胞洋葱表皮细胞细胞壁细胞膜纤毛鞭毛核糖体DNA（拟核） 原核细胞没有由核膜包被的原核细胞没有由核膜包被的细胞核，也没有染色体，但有一细胞核，也没有染色体，但有一个环状的个环状的DNA分子，位于无明显分子，位于无明显边界的区域，成为边界的区域，成为拟核拟核。细菌细胞模式图细菌细胞模式图 根据细胞内有无核膜为界限的细胞核，可根据细胞内有无核膜为界限的细胞核，可分为分为:真核细胞真核细胞原核细胞原核细胞原核细胞和真核细胞原核细胞和真核细胞真核生物：真核生物：植物、动物、真菌原核生物：原核生物：细菌、放线菌、蓝藻、支原体、立克次氏体、衣原体。蓝蓝藻藻宏观宏观（以细（以细胞群出现胞群出现时），如：时），如： 微观微观（单细胞）（单细胞）水华：水华：水体富营养化水体富营养化发菜：发菜：状如发丝、呈黑色状如发丝、呈黑色拟核：拟核：由环状的由环状的DNA形成，形成， 没有成形的细胞核没有成形的细胞核细胞质细胞质藻蓝素和叶绿素（能进行藻蓝素和叶绿素（能进行光合作用光合作用自养生物）自养生物）核糖体核糖体水华：水华：水体富营养化发菜发菜是一种野生藻类植物，通常生长于北方荒是一种野生藻类植物，通常生长于北方荒漠、半荒漠地区的草原、山坡或低洼地带。漠、半荒漠地区的草原、山坡或低洼地带。 原核细胞与真核细胞的比较原核细胞与真核细胞的比较原核细胞原核细胞真核细胞真核细胞细胞细胞大小大小细胞核细胞核染色体染色体细胞器细胞器 有成形的细胞核有成形的细胞核 有核膜。无真正的细胞核无真正的细胞核 没有核膜，称为拟核较小（1m10m）较大较大（10m100）有核糖体、线粒体、有核糖体、线粒体、内质网、高尔基体、内质网、高尔基体、叶绿体（植物）等叶绿体（植物）等只有核糖体有染色体，染色体由有染色体，染色体由DNA和蛋白质结合和蛋白质结合无染色体，环状DNA不与蛋白质结合阅读阅读P1012细胞学说建立的过程细胞学说建立的过程 细胞学说的主要内容？细胞学说的主要内容？ 细胞学说的建立者？细胞学说的建立者？细胞学说建立的大致过程？细胞学说建立的大致过程？对你的学习有什么启发？对你的学习有什么启发？ 完成完成P12讨论题讨论题三、细胞学说建立的过程三、细胞学说建立的过程植物学家：施莱登植物学家：施莱登动物学家：施动物学家：施 旺旺细细 胞胞 学学 说说细胞学说的要点：细胞学说的要点：1.细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来， 并由细并由细胞和细胞产物构成。胞和细胞产物构成。2.细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。他细胞共同组成的整体的生命起作用。3.新细胞可以从老细胞中产生。新细胞可以从老细胞中产生。论证了生物界的统一性论证了生物界的统一性细胞学说建立的过程细胞学说建立的过程1、发现细胞和建立细胞学说的科学家：、发现细胞和建立细胞学说的科学家： 维萨里 比夏 虎克 列文虎克 马尔比基 施来登，施旺 耐格里 魏尔肖2、科学实验与观察：、科学实验与观察： 人体的解剖 显微镜下的观察 理论思维和 科学实验的结合 细胞学说在修正中前进3、科学技术的发展程序：、科学技术的发展程序： 肉眼观察 光学显微镜观察 电镜观察通过分析细胞学说的建立过程，可以领悟通过分析细胞学说的建立过程，可以领悟到科学发现具有以下特点：到科学发现具有以下特点：（1）科学发现是很多科学家的共同参与，共同）科学发现是很多科学家的共同参与，共同努力的结果。努力的结果。（2）科学发现的过程离不开技术的支持。）科学发现的过程离不开技术的支持。（3）科学发现需要理性思维和实验的结合。）科学发现需要理性思维和实验的结合。（4）科学学说的建立过程是一个不断开拓、继）科学学说的建立过程是一个不断开拓、继承、修正和发展的过程。承、修正和发展的过程。细胞学说的建立揭示了细胞的统一性和生物体结细胞学说的建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，使人们认识到各种生物之间存在共构的统一性，使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础；细胞学说的建立标志着生物学的同的结构基础；细胞学说的建立标志着生物学的研究进入到细胞水平，极大地促进了生物学的研研究进入到细胞水平，极大地促进了生物学的研究进程。究进程。细胞学说建立的意义细胞学说建立的意义细胞学说主要阐明了细胞的多样性还是生细胞学说主要阐明了细胞的多样性还是生物界的统一性？物界的统一性？生物界的统一性生物界的统一性习题习题1、下列四种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他三种生物的细胞有明显的区别（ ） A草履虫 B衣藻 C酵母菌 D乳酸菌2、细菌、蓝藻等细胞与高等动植物细胞结构上的主要区别在于（ ） A没有成形的细胞核 B体积小，进化地位原始 C分布广泛，适应能力强 D遗传信息量少，以一个环状DNA为载体DA习题习题3、下列生物中，不具有细胞结构的有 。 不具有成形的细胞核的有 。 属于真核生物的有 。 大肠杆菌 乳酸菌 酵母菌 发菜 放线菌 青霉菌 蘑菇 HIV 乙肝病毒 颤藻4、下列四组生物中，细胞结构最相似的是（ ） A小麦和番茄 B大肠杆菌和酵母菌 C大豆和变形虫 D灵芝和豌豆A习题习题5、创立细胞学说的科学家是（ ） A达尔文 B施莱登和施旺 C胡克 D沃森和克里克6、19世纪30年代创立的细胞学说的最主要的意义是（ ） A证明病毒不具有细胞结构 B使人们对生物体的结构认识进入微观领域 C证明生物之间存在亲缘关系 D发现动、植物细胞的不同之处 BB