动物的行为济南

（二）观察关节结构二）观察关节结构1、关节是怎样构成的？、关节是怎样构成的？ 关节关节 关节面 2、为什么关节既牢固又灵活？、为什么关节既牢固又灵活？3、关节在运动中起什么作用？、关节在运动中起什么作用？ 关节头关节头 关节窝关节窝 关节囊关节囊 关节腔关节腔关节囊内外有坚韧的韧带（结缔组织），关节面关节囊内外有坚韧的韧带（结缔组织），关节面上有关节软骨，关节腔内有滑液上有关节软骨，关节腔内有滑液 支点支点243516旧知回顾旧知回顾（1）骨骼肌有什么特 性？（2）归纳屈肘和伸肘运动屈肘： 收缩 舒张伸肘： 收缩 舒张肱二头肌肱三头肌 肱二头肌肱二头肌 肱三头肌肱三头肌 肱三头肌肱三头肌 肱二头肌肱二头肌手提重物时：肱二头肌 肱三头肌双臂自然下垂时 ：肱二头肌 肱三头肌收缩收缩收缩收缩舒张舒张舒张舒张收缩、舒张动物的各种行为黑猩猩钓取食物小鸟喂鱼母鸡抱窝蚯蚓走迷宫分析与讨论分析与讨论1.1.上述动物行为中，哪些是先天性行为？哪些是学习行为？上述动物行为中，哪些是先天性行为？哪些是学习行为？母鸡抱窝、红雀饲喂金鱼、小羊吮吸乳汁是动物的先天性行为。母鸡抱窝、红雀饲喂金鱼、小羊吮吸乳汁是动物的先天性行为。黑猩猩借助木箱摘香蕉、蚯蚓走迷宫、黑猩猩借助树枝取食是动物的学习行为黑猩猩借助木箱摘香蕉、蚯蚓走迷宫、黑猩猩借助树枝取食是动物的学习行为。2.2.上述行为对动物的生存有什么意义？上述行为对动物的生存有什么意义？能使动物适应环境的变化，提高其存活和繁殖的机会能使动物适应环境的变化，提高其存活和繁殖的机会。先天性行为和学习行为1.1.概念：动物生来就有的，由身体里的遗传物质所控制的概念：动物生来就有的，由身体里的遗传物质所控制的行为。行为。 2.2.举例：灰喜鹊喂养小杜鹃，蜜蜂采蜜，鸟育雏，蜻蜓交举例：灰喜鹊喂养小杜鹃，蜜蜂采蜜，鸟育雏，蜻蜓交尾。尾。3.3.概念：不是动物生来具有的，而是动物在成长过程中，概念：不是动物生来具有的，而是动物在成长过程中，通过生活经验和通过生活经验和“学习学习”逐渐建立起来的新的行为活动。逐渐建立起来的新的行为活动。4.4.举例：蚯蚓的学习行为，山雀偷吃奶油，猩猩取香蕉。举例：蚯蚓的学习行为，山雀偷吃奶油，猩猩取香蕉。 类类 型型先天性行为先天性行为后天学习行为后天学习行为形形 成成 天生就有天生就有的本能行为的本能行为 出生后学出生后学习得到的行为习得到的行为适应特征适应特征进化趋势进化趋势 适应相对适应相对稳定的环境稳定的环境动物越高等，学习动物越高等，学习行为的比例也越大。行为的比例也越大。适应适应不断变化的不断变化的复杂复杂环环境境行为越发达，占全部行为越发达，占全部先天性行为和后天学习行为的区别先天性行为和后天学习行为的区别狒狒的群体生活 1.“1.“首领”雄狒狒2.“2.“下级”雄狒狒3.3.雌狒狒4.4.幼狒狒动物的社会行为动物的社会行为狒狒的群体生活：这个群体中包括一个最占优势的雄狒狒，许多雌狒狒和它们的后代。还有属于下级的雄狒狒。最占优势的雄狒狒负责整个群体的行动方向和对外战斗，并且与其他雄狒狒共同保卫这个群体。白蚁的群体生活：由一个蚁王（雄蚁）和一个蚁后（雌蚁），还有工蚁和兵蚁组成。工蚁有雄性的，也有雌性的，但都不能生育。工蚁职能是建筑蚁巢、取食和喂养蚁王、蚁后、幼蚁和兵蚁；兵蚁善于撕咬，职能是守卫蚁穴，有敌害侵犯时，便张牙舞爪、恫吓敌人。蚁王的职能是和蚁后交尾，蚁后专门负责产卵。 蜜蜂的群体生活：由蜂王、雄蜂和工蜂组成。一个群体中蜂王只有一个，体形细长，负责产卵。雄蜂少数，身体粗壮，它一生的职责就是和蜂王交配，以至最后死亡。 工蜂体型较小，负责采花粉、喂养蜂王、雄蜂和幼蜂，筑巢、清理蜂巢、守卫等工作。 群体中的不同动物个体之间，相互关系非常密切，随时交流信息。 动物的“语言”动物的活动、声音和气味等能够起到传递信息的作用，都是动物的“语言”。例如蚂蚁的信息传递。 动物的通讯方式动物的通讯方式分析下列图片和文字资料以上图片是动物的先天性行为？还是动物的学习行为？为什么？说出你的判断理由。大山雀偷喝牛奶大山雀偷喝牛奶链接中考链接中考1.(20111.(2011聊城聊城-8-8）下列行为属于先）下列行为属于先天性行为的是（）天性行为的是（）小鸟喂鱼小鸟喂鱼 大山雀喝牛奶大山雀喝牛奶 黑猩猩钓取白蚁黑猩猩钓取白蚁 小袋鼠爬到母小袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶袋鼠的育儿袋中吃奶 A.A. B. B. C. C. D. D.B B链接中考链接中考2.(20112.(2011临沂临沂-22)-22)一只失去雏鸟一只失去雏鸟的美国红雀，给养鱼池边浮出的美国红雀，给养鱼池边浮出水面求食的金鱼喂食。红雀的水面求食的金鱼喂食。红雀的这种行为是这种行为是( )( )先天性行为学习行为由先天性行为学习行为由遗传因素决定的由环境因素遗传因素决定的由环境因素决定的决定的A A3.3.（20102010湘潭学业考）下列属于湘潭学业考）下列属于先天性行为的是（先天性行为的是（ ）A.A.鹦鹉学舌鹦鹉学舌 B.B.大雁南飞大雁南飞 C.C.惊弓之鸟惊弓之鸟 D.D.老马识途老马识途 链接中考链接中考B4.4.（20102010威海学业考）下列现象不属于威海学业考）下列现象不属于动物之间进行信息交流的是（动物之间进行信息交流的是（ ）A.A.昆虫释放性外激素昆虫释放性外激素 B.B.发现蜜源的蜜蜂发现蜜源的蜜蜂“跳舞跳舞”C.C.飞蛾扑向光源飞蛾扑向光源 D.D.小狒狒对小狒狒对“首领首领”做出顺从的姿态做出顺从的姿态 链接中考链接中考C一、选择题一、选择题1.1.动物的先天性行为所具有的特点是（）动物的先天性行为所具有的特点是（）动物生来就具有的行为；不是动物生来就具有的行为；由身体动物生来就具有的行为；不是动物生来就具有的行为；由身体内遗传物质所决定的行为；动物在成长过程中，通过生活经验和学习内遗传物质所决定的行为；动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为（）逐渐建立起来的新的行为（）A.A. B. B. C. C. D. D.【解析解析】选选A A。本题考查对先天性行为概念的理解。先天性行为是指动物。本题考查对先天性行为概念的理解。先天性行为是指动物生来就有的，由体内的遗传物质决定的行为，先天性行为往往是一些简生来就有的，由体内的遗传物质决定的行为，先天性行为往往是一些简单的、出生时就必不可少的行为。学习行为则不是动物生来就有的，是单的、出生时就必不可少的行为。学习行为则不是动物生来就有的，是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习逐渐建在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。立起来的新的行为。达标检测：达标检测：2.2.（20102010巢湖学业考）某动物园里的狗用自己的乳汁喂养巢湖学业考）某动物园里的狗用自己的乳汁喂养虎崽。狗的这种行为是（）虎崽。狗的这种行为是（）先天性行为先天性行为 学习行为学习行为 由遗传因素决定由遗传因素决定 由环境因素决定由环境因素决定A.A. B. B. C. C. D. D.【解析解析】选选A A。本题主要考查对先天性行为和学习行为的理。本题主要考查对先天性行为和学习行为的理解。先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内遗传物质解。先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内遗传物质决定的行为，对维持最基本的生存必不可少。而学习行为则决定的行为，对维持最基本的生存必不可少。而学习行为则是指在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经是指在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。动物园里的狗用自己的乳汁喂养虎验和学习而获得的行为。动物园里的狗用自己的乳汁喂养虎崽是先天性行为。崽是先天性行为。3.3.由生活经验和学习获得的行为是学习行为。下列属于学习由生活经验和学习获得的行为是学习行为。下列属于学习行为的是（）行为的是（）A.A.蜜蜂采蜜蜜蜂采蜜 B.B.公鸡报晓公鸡报晓C.C.母鸡孵卵母鸡孵卵 D.D.小狗小狗“算数算数”【解析解析】选选D D。本题主要考查对学习行为的识别。蜜蜂采蜜、。本题主要考查对学习行为的识别。蜜蜂采蜜、公鸡报晓、母鸡孵卵是动物生来就有的，由动物体内遗传物公鸡报晓、母鸡孵卵是动物生来就有的，由动物体内遗传物质所决定的行为，是先天性行为。小狗质所决定的行为，是先天性行为。小狗“算数算数”并不是生来并不是生来就有的，是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由就有的，是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，是学习行为。生活经验和学习而获得的行为，是学习行为。4.4.下列动物中学习能力最强的是（）下列动物中学习能力最强的是（）A.A.大山雀大山雀 B.B.蚯蚓蚯蚓 C.C.黑猩猩黑猩猩 D.D.山羊山羊【解析解析】选选C C。本题考查对动物学习能力的理解。不同动物。本题考查对动物学习能力的理解。不同动物的学习能力是有差别的，动物越高等，学习能力越强，形成的学习能力是有差别的，动物越高等，学习能力越强，形成学习行为的时间越短，经历尝试与错误的次数越少。蚯蚓最学习行为的时间越短，经历尝试与错误的次数越少。蚯蚓最低等，学习能力最差。大山雀学习能力比蚯蚓强，山羊的学低等，学习能力最差。大山雀学习能力比蚯蚓强，山羊的学习能力比大山雀强，黑猩猩最高等，学习能力最强。习能力比大山雀强，黑猩猩最高等，学习能力最强。5.5.动物具有学习行为，学习行为对动物的作用是（）动物具有学习行为，学习行为对动物的作用是（）A.A.有利于找到食物有利于找到食物B.B.有利于逃避敌害有利于逃避敌害C.C.有利于繁衍后代有利于繁衍后代D.D.更好地适应复杂多变的生活环境更好地适应复杂多变的生活环境【解析解析】选选D D。本题主要考查动物学习行为的意义。动物的学。本题主要考查动物学习行为的意义。动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，学习行为有利于动物找到食物、活经验和学习而获得的行为，学习行为有利于动物找到食物、逃避敌害、繁衍后代，更好地适应复杂多变的生活环境。选逃避敌害、繁衍后代，更好地适应复杂多变的生活环境。选项项A A、B B、C C都不完整，选项都不完整，选项D D最全面。最全面。6.6.社会行为是当前动物学研究的热点之一。在下列动物群体社会行为是当前动物学研究的热点之一。在下列动物群体中，不属于社会行为的是（）中，不属于社会行为的是（）A.A.蜜蜂的群体蜜蜂的群体 B.B.绵羊的群体绵羊的群体C.C.白蚁的群体白蚁的群体 D.D.蚂蚁的群体蚂蚁的群体【解析解析】选选B B。本题主要考查对动物社会行为的了解。具有。本题主要考查对动物社会行为的了解。具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织，群体内部社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织，群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活。常见的具有不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活。常见的具有社会行为的动物有蜜蜂、白蚁、蚂蚁、猴、狒狒、象、鹿等。社会行为的动物有蜜蜂、白蚁、蚂蚁、猴、狒狒、象、鹿等。绵羊的群体没有分工，不属于社会行为。绵羊的群体没有分工，不属于社会行为。7.7.下列关于动物社会行为特征的叙述，错误的是（）下列关于动物社会行为特征的叙述，错误的是（）A.A.群体内往往形成一定的组织群体内往往形成一定的组织B.B.成员之间有明确分工成员之间有明确分工C.C.有的群体有等级制度有的群体有等级制度D.D.很多同种个体聚集在一起生活很多同种个体聚集在一起生活【解析解析】选选D D。本题主要考查社会行为特征的识记。具有社。本题主要考查社会行为特征的识记。具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织，成员之间有会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体中还形成等级，这是社会行为的重要明确的分工，有的群体中还形成等级，这是社会行为的重要特征。有很多同种个体聚集在一起生活不是社会行为的特征。特征。有很多同种个体聚集在一起生活不是社会行为的特征。巩固提高2.普通黑熊不会表演节目，但马戏团的黑熊会表演。请分析其中的原理。马戏团的黑熊能表演节目是长期训练的结果，属于学习行为。3.（1）.山雀偶然打开奶瓶就喝，这是动物的先天性行为。 （2）.其他山雀也用同样的方式偷喝牛奶属于学习行为。狒狒的群体生活：这个群体中包括一个最占优势的雄狒狒，许多雌狒狒和它们的后代。还有属于下级的雄狒狒。最占优势的雄狒狒负责整个群体的行动方向和对外战斗，并且与其他雄狒狒共同保卫这个群体。 群体中的不同动物个体之间，相互关系非常密切，随时交流信息。 动物的“语言”动物的活动、声音和气味等能够起到传递信息的作用，都是动物的“语言”。例如蚂蚁的信息传递。 动物的通讯方式动物的通讯方式链接中考链接中考1.(20111.(2011聊城聊城-8-8）下列行为属于先）下列行为属于先天性行为的是（）天性行为的是（）小鸟喂鱼小鸟喂鱼 大山雀喝牛奶大山雀喝牛奶 黑猩猩钓取白蚁黑猩猩钓取白蚁 小袋鼠爬到母小袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶袋鼠的育儿袋中吃奶 A.A. B. B. C. C. D. D.B B链接中考链接中考2.(20112.(2011临沂临沂-22)-22)一只失去雏鸟一只失去雏鸟的美国红雀，给养鱼池边浮出的美国红雀，给养鱼池边浮出水面求食的金鱼喂食。红雀的水面求食的金鱼喂食。红雀的这种行为是这种行为是( )( )先天性行为学习行为由先天性行为学习行为由遗传因素决定的由环境因素遗传因素决定的由环境因素决定的决定的A A2.2.（20102010巢湖学业考）某动物园里的狗用自己的乳汁喂养巢湖学业考）某动物园里的狗用自己的乳汁喂养虎崽。狗的这种行为是（）虎崽。狗的这种行为是（）先天性行为先天性行为 学习行为学习行为 由遗传因素决定由遗传因素决定 由环境因素决定由环境因素决定A.A. B. B. C. C. D. D.【解析解析】选选A A。本题主要考查对先天性行为和学习行为的理。本题主要考查对先天性行为和学习行为的理解。先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内遗传物质解。先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内遗传物质决定的行为，对维持最基本的生存必不可少。而学习行为则决定的行为，对维持最基本的生存必不可少。而学习行为则是指在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经是指在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。动物园里的狗用自己的乳汁喂养虎验和学习而获得的行为。动物园里的狗用自己的乳汁喂养虎崽是先天性行为。崽是先天性行为。4.4.下列动物中学习能力最强的是（）下列动物中学习能力最强的是（）A.A.大山雀大山雀 B.B.蚯蚓蚯蚓 C.C.黑猩猩黑猩猩 D.D.山羊山羊【解析解析】选选C C。本题考查对动物学习能力的理解。不同动物。本题考查对动物学习能力的理解。不同动物的学习能力是有差别的，动物越高等，学习能力越强，形成的学习能力是有差别的，动物越高等，学习能力越强，形成学习行为的时间越短，经历尝试与错误的次数越少。蚯蚓最学习行为的时间越短，经历尝试与错误的次数越少。蚯蚓最低等，学习能力最差。大山雀学习能力比蚯蚓强，山羊的学低等，学习能力最差。大山雀学习能力比蚯蚓强，山羊的学习能力比大山雀强，黑猩猩最高等，学习能力最强。习能力比大山雀强，黑猩猩最高等，学习能力最强。