最新的《我是猫》

语文语文S S版版 五年级上册五年级上册 第六单元第六单元 请同学们默读课文，思考：请同学们默读课文，思考： 1. 1.猫在偷吃年糕的时候发现了哪几猫在偷吃年糕的时候发现了哪几条真理？分别是在什么情况下发现的？条真理？分别是在什么情况下发现的？ 2. 2.你觉得哪些情景最可笑？为什么？你觉得哪些情景最可笑？为什么？ （画出相关的语句，并尝试有感情地朗（画出相关的语句，并尝试有感情地朗读这些语句。）读这些语句。）初读感知初读感知 真理二：所有的动物，都能直觉地预测吉凶真理二：所有的动物，都能直觉地预测吉凶祸福。祸福。 真理三：临危之际，平时做不到的事这时也真理三：临危之际，平时做不到的事这时也能做到。能做到。 真理一：难得的机缘，会使所有动物敢于干真理一：难得的机缘，会使所有动物敢于干出他们并非情愿的事来。出他们并非情愿的事来。见年糕见年糕吃年糕吃年糕拔年糕拔年糕 自由朗读课文3-6自然段，画出你觉得可笑的情景，说说你从哪些语句感觉到可笑？细读品悟细读品悟 然而，我大吃一惊。当然而，我大吃一惊。当我以为我以为已经咬断而将要拔出牙齿时，却怎已经咬断而将要拔出牙齿时，却怎么也拔不动。么也拔不动。本想本想再咬一下，可牙再咬一下，可牙齿又动弹不得。当齿又动弹不得。当我意识我意识到这年糕到这年糕原来是个妖怪时，已经迟了。宛如原来是个妖怪时，已经迟了。宛如陷进泥沼的人陷进泥沼的人越越是急着要拔出脚来，是急着要拔出脚来，却却越越陷得深；陷得深；越越咬，嘴却咬，嘴却越越不中用，不中用，牙齿一动不动了。牙齿一动不动了。 烦躁已极，便将尾巴烦躁已极，便将尾巴摇了摇了几圈儿，几圈儿，却不见何功效。将耳朵却不见何功效。将耳朵竖起竖起再再垂下垂下，仍，仍是没用。想来，耳朵和尾巴都与年糕无是没用。想来，耳朵和尾巴都与年糕无关，关，摇尾竖耳摇尾竖耳，也都枉然，所以干脆作，也都枉然，所以干脆作罢。急中生智，只好借助前爪之力罢。急中生智，只好借助前爪之力拂掉拂掉年糕。我先年糕。我先抬起抬起右爪，在嘴周围右爪，在嘴周围来回摩来回摩挲挲，可这并不是靠摩挲就能除掉的。接，可这并不是靠摩挲就能除掉的。接着着抬起抬起左爪，以口为中心左爪，以口为中心画了画了个圆圈。个圆圈。单靠如此咒语，还是摆脱不掉妖怪。单靠如此咒语，还是摆脱不掉妖怪。 当我们作为一名旁观者，看过了这出让人啼笑皆非的丑剧，你最想对这只猫说什么？对这群人说什么？把它写下来吧！思想升华思想升华