丰新三中学生表彰制度

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3丰新三中学生表彰制度丰新三中学生表彰制度一、评选表彰名称1优秀学生分为大市、市、校三级2优秀学生干部分为大市、市、校三级。（班长、劳动委员、纪律委员）3学习标兵校级。4文明班级市、校二级5优秀共青团员（干部）镇、校二级6三好学生在各学科竞赛中获得优胜者以及在音、体、美各方面有突出成绩者。二、评选表彰的条件优秀学生条件1热爱党、热爱祖国、热爱人民，模范遵守中小学生日常行为规范，在各项活动中成绩突出。2以主人翁精神积极参加共青团的各项活动，认真完成共青团组织交给的任务，为共青团组织的建设出力献策。3在勤奋学习、尊师守纪、友爱同学、乐于助人，热心服务、艰苦朴素、诚实勇敢等方面表现突出，在共青团员中起模范带头作用。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/34具有意志坚强、不怕挫折、谦虚谨慎、不骄不躁等良好的个性心理品质。5勇于创新、乐于奉献，在某一方面取得突出成绩，为学校、区、市增光添彩。6体育成绩须在“良”以上；初三年级须能取得体育加试“36”分以上。优秀学生干部条件在具备以上基本条件外，还具备下列条件1热情主动为集体服务，善于动脑，能创造性开展共青团工作。在“示范群体建设”活动中表现突出。2有民主、团结的作风，以身作则，是非分明，做共青团员的表率。3具有自主、自动的工作能力。学习标兵条件在具备以上基本条件外，还具备下列条件文化成绩名列年级第一。文明班级条件1组织好少先队的基本知识教育普及、经常，有具体、形象的共同目标和奋发向上的精神风貌，有健康的集体舆论和自觉的纪律，有团结友爱的伙伴关系。2工作好学生有自主自理的自动能力，学生干部在集体中发挥模范带头作用，在行为规范评比中取得优良成精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/3绩。3活动好有社会实践活动中表现突出，在各级各类评比中获得奖励。4阵地好建立健全教育阵地，队员有自己为集体服务的岗位，并能经常发挥作用。5制度好建立健全各项工作与活动制度，并出色执行。优秀共青团员（干部）由团委推荐、选举产生。三、评选表彰的要求1先进的评选应体现培养目标和教育思想。2评选推荐均以班级为单位，既要发挥班主任的指导作用，更要充分尊重共青团员的民主权利，采取自下而上推荐。学生会讨论通过，学校行为的会议审定的程序。四、评选表彰的时间1校级表彰定为一学年二次，上半学期作为初评，下半学期作为总评。2大市、市、镇级表彰一学年一次，由学校推荐至大市、市、镇级。