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    (语文S版)六年级语文上册《一句话》.ppt

    • 资源ID:98060596       资源大小:2.05MB        全文页数:13页
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    (语文S版)六年级语文上册《一句话》.ppt

    一 句 话,作者:闻一多,语文S版六年级语文上册第四单元,(1)闻一多,著名的诗人、学者和民主战士。是新文学团体“新月社”的主要诗人,新格律诗的积极倡导者。 (2)作品有诗集红烛,死水。 第一部诗集红烛多为自由体,带有浓厚的浪漫主义色彩,也有唯美主义的印痕。第二部诗集死水,诗风有明显的变化,现实主义精神大为增强,并讲求诗的音乐美、绘画美、建筑美,死水以其新格律诗的模范实践,成为闻一多对新诗发展的独特贡献。,作者简介,一句话写于1925年,后收入诗集死水。 诗歌主旨:1925年闻一多从海外回来,目睹祖国的贫困、落后,深感痛心和失望;但他没有消沉,而是热切盼望中国能有一个大的变革。这首短诗,就是对黑暗中国的揭露,对理想中国的赞颂,充分表达了诗人对民众革命的信心和深厚的爱国主义思想。,有一句话说出就是祸, 有一句话能点得着火。 别看五千年没有说破, 你猜得透火山的沉默? 说不定是突然着了魔, 突然青天里一个霹雳 爆一声 “咱们的中国!”,课文讲解,这话叫我今天怎么说? 你不信铁树开花也可, 那么有一句话你听着: 等火山忍不住了缄默, 不要发抖,伸舌头,顿脚, 等到青天里一声霹雳 爆一声 “咱们的中国!”,“等火山忍不住了缄默”,封建军阀将会“发抖,伸舌头,顿脚”,这些诗句形象地揭示了反动势力凶狠而又虚伪的本质,充分肯定赞颂了具有五千年历史的中华民族的精神与力量,体现了作者对社会历史的清醒认识与敢于追求真理的胆魄。,课文讲解,抓“祸”、“火”体会第一小节:联系当时时代理解“祸”:军阀封建统治的黑暗现实对人的压制。1)“火”:民众中蕴藏着巨大的力量。2)“别看五千年没有说破,你猜得透火山的缄默?”反映了民众尽管饱受压榨仍然保持缄默,但缄默背后却在酝酿着反抗与挣脱。,品读“铁树开花”这句话。,1)铁树开花来之不易,但终究会实现。 2)等火山忍不住了缄默,不要发抖,伸舌头,顿脚:写出反动者慑于民众的爆发力量,企图极力维护自身统治所带去的恐慌和畏惧。这是句让反动派恐惧的话,也是能实现的话。,把两节连起来读一读,思考:为什么这句话要重复两遍?你感受到什么?(对新中国的强烈的渴望与赞美。),咱们的中国,(1)表现手法:诗中大量运用了隐喻手法。 “有一句话说出就是祸,有一句话能点得着火”,其中a“一句话”隐喻火种,b“火”隐喻民众革命,c“说出就是祸”暗示反动统治者对民众革命的惧怕和镇压,d“能点得着火”暗示民众普遍存在着不满和反抗情绪。 a“火山”隐喻蕴藏着巨大力量的民众,b“霹雳”隐喻民众革命的声威和力量,表现出诗人对民众和民众革命的坚定信心。 “咱们的中国”,暗示未来的祖国将由人民当家作主,表现出诗人对理想中国的向往和赞颂。 “铁树开花”暗示某些人对民众革命的怀疑。,课文要点,(2)反复修辞的作用:两节诗的末三句重复,仅将“突然”换成了“等到”,这用的是“反复”修辞手法。起作用:有一唱三叹之妙,不仅强调了“霹雳”和“咱们的中国”,突出了主题,而且高潮叠起,强化了全诗高昂自信的激情和格调。 (3)语言特点:这首诗形式整齐,语言自然平易而富于节奏感,有适于吟诵的特点。,课文要点,祈祷 作者:闻一多,拓展阅读,再 见,

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