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2.1.3分层抽样学案
2.1.3 分层抽样。教材整理1 分层抽样。阅读教材P48~P49。为了使样本更客。郭振宇 李怀奎。2.1.3分层抽样教案。【教学目标】。
2.1.3分层抽样学案Tag内容描述:<p>1、2.1.3分层抽样1正确理解分层抽样的概念(重点)2掌握分层抽样的一般步骤(重点)3能区分简单随机抽样、系统抽样和分层抽样,并选择适当正确的方法进行抽样(难点、易混点)基础初探教材整理1分层抽样阅读教材P48P49“练习”上边的内容,并完成下列问题1分层抽样的概念当总体由差异明显的几个部分组成时,为了使样本更客观地反映总体情况,我们常常将总体中的个体按不同的特点分成层次比较分明的几部分,然后按各部分在总体中所占的比例实行抽样,这种抽样方法叫分层抽样2分层抽样的步骤(1)将总体按一定标准分层;(2)计算各层的个体数与总体的个。</p><p>2、临清三中数学组 编写人:耿华丽 审稿人: 郭振宇 李怀奎2.1.3分层抽样教案【教学目标】1.通过实例知道分层抽样的概念,意义及分层抽样适用的情景.2.通过对现实生活中实际问题会用分层抽样的方法从总体中抽出样本,并能写出具体问题的分层抽样的步骤.3.知道分层抽样过程中总体中的各个个体被抽取的机会相等.4.区分简单随机抽样系统抽样和分层抽样,并选择适当正确的方法进行抽样.【教学重难点】教学重点: 正确理解分层抽样的定义,灵活应用分层抽样抽取样本,并恰当的选择三种抽样方法解决现实生活中的抽样问题.教学难点:应用分层抽样解决实际问。</p><p>3、高中数学必修三学案 2 1 3分层抽样 学习目标 1 正确理解分层抽样的概念 2 掌握分层抽样的一般步骤 3 能选择适当正确的方法进行抽样 学习过程 一 课前准备 1 将总体分成 的层 然后按照 从各层独立地抽取 将各层抽取。</p><p>4、2 1 3 分层抽样 问题导航 1 什么叫分层抽样 2 分层抽样适用于什么情况 3 分层抽样时 每个个体被抽到的机会是相等的吗 1 分层抽样的概念 一般地 在抽样时 将总体分成互不交叉的层 然后按照一定的比例 从各层独立地抽。</p><p>5、3 第18课时分层抽样 学习导航 学习要求 1 体会分层抽样的的概念及如何用分层抽样获取样本 2 感受分层抽样也是等可能性抽样 它适用于总体由差异明显的几部分组成的 3 简单随机抽样 系统抽样 分层抽样的特点及适用范。</p>