2.1化学反应的方向

2.1化学反应的方向Tag内容描述：<p>1、化学反应的方向A组1.下列过程是非自发的是()A.水由高处向低处流B.天然气的燃烧C.铁在潮湿空气中生锈D.室温下水结成冰解析:自然界中水由高处向低处流、天然气的燃烧、铁在潮湿空气中的生锈、室温下冰的融化,都是自发过程,其逆向都是非自发的。答案:D2.下列说法不正确的是()A.铁生锈和氢燃烧均为自发放热过程B.冰融化的过程中熵值增加C.无热效应的自发过程是不存在的D.同一物质固态时熵值最小解析:自发过程是在一定条件下不需要外力就能进行的过程。铁生锈和氢燃烧均为混乱度减小、有序性增加、稳定性增强、放出热量的自发反应,A项正确;冰融。</p><p>2、化学反应的方向 TiO2 s 2Cl2 g TiCl4 l O2 g TiCl4 l Mg s Ti s MgCl2 s 2H2 O2 2H2O Zn CuSO4 ZnSO4 Cu 2H2O2H2 O2 6CO2 6H2OC6H12O6 6O2 Pt CaCl2 Na2CO3 2NaCl CaCO3 C6H12O6 6O2 6CO2 6H2O 在一定温度 压强下 不借助 光 电能等 外部力量既能进。</p><p>3、化学反应的方向 高山流水 冰雪融化 花开花谢 自发过程与自发反应 自发过程 自然界中水总是从高处往地处流 电流总是从电位高的地方向电位低的地方流动 室温下冰块自动融化 墨水扩散 食盐溶解于水 自发反应 镁条燃烧 Mg s O2 g MgO s 酸碱中和 H OH H2O铁器暴露在潮湿空气中会生锈 3Fe s 3 2O2 g Fe2O3 s 自发过程 在一定条件下 不借助外部力量就能自动进行的过程。</p><p>4、化学反应的方向 鲁科版化学反应原理第二章第一节 本节目的 1 了解反应焓变 反应熵变与反应方向的关系 2 根据 H T S定量判断反应方向 重点 难点 理解焓变和熵变对反应方向的共同影响 根据 H T S及数据判断反应的方向 联想 质疑 2NO 2CO N2 CO2该反应能否发生 理论依据是什么 常言说 水向低处流 是自动进行的自发变化过程 具有一定的方向性 在一定条件下 不借助光 电等外部力量就。</p><p>5、寻找反应能否自发进行的判据 化学反应的方向 水总是自发地由高处往低处流 自然界中有许多自然而然的现象发生 请同学们联系生活知识 列举一些能自发发生的例子 自然界中水总是从高处往低处流 热由高温物体传向低温物体 铁制容器暴露在潮湿空气中会自发生锈 室温下冰块会自发融化 品红滴入水中会自发扩散 食盐放入水中会自发溶解 酸碱混合会自发中和 火柴盒中的火柴棒散落出来会自发混乱等 自发反应 在一定条件 温度。</p><p>6、化学反应的方向 自发过程和非自发过程 自发过程 自然界中水总是从高处往地处流 电流总是从电位高的地方向电位低的地方流动 室温下冰块自动融化 墨水扩散 食盐溶解于水 自发反应 镁条燃烧 Mg s O2 g MgO s 酸碱中和 H OH H2O铁器暴露在潮湿空气中会生锈 3Fe s 3 2O2 g Fe2O3 s 甲烷和氧气的混合气体遇明火就燃烧 CH4 g 2O2 g CO2 g 2H2O g 自。</p><p>7、知识梳理 化学反应进行的方向 知识梳理 考纲要求 理解化学反应速率和化学平衡常数的调控在生活 生产和科学领域中的重要作用 5年10考 看书P34 36 一 自发过程 1 含义 2 特点 知识梳理 在一定条件下 不需要借助外力作用就能自动进行的过程 举例 体系趋向于从状态转变为状态 体系对外部做功或释放热量 高能 低能 H 在密闭条件下 体系有从转变为 的倾向性 无序体系更加稳定 有序 无序 S 焓。</p><p>8、第2章化学反应的方向 限度与速率 第1节化学反应的方向 温故 自发过程在温度和压强一定的条件下 不借助光 电等外部力量就能自动进行的过程 探究 探究以下自发过程中有哪些共同的变化趋势 1 自然界中水总是从高处往低处流 2 电流总是从电位高的地方向电位低的地方流动 3 水蒸气冷凝成水 共同点 高能向低能转化 观察下列几个自发反应 找出它们的共同之处 1 钠与水反应2Na s 2H2O l 2NaOH。</p><p>9、第二章化学反应的方向 限度与速率 第一节化学反应的方向 2012 11 25 2 什么是自发过程和自发反应 1 关于化学反应方向的经验规律主要分为哪两个方面 3 列举一些自发过程和自发反应 随堂练习1 下列过程是非自发的是 A 水由高处向低处流B 天然气的燃烧C 铁在潮湿空气中生锈D 室温下水结成冰 D 从能量的角度讨论分析 总结规律 焓判据 H 0 学案随堂练习2 2N2O5 g 4NO2 g。</p><p>10、化学反应的方向 学习目标 一 知识与技能1 通过分析反应的焓变与反应的方向 使学生了解反应焓变与反应方向有关 但不是唯一的影响因素 2 通过分析反应的熵变与反应的方向 使学生了解反应熵变与反应方向有关 但也不是唯一的影响因素 3 通过分析熵变 焓变与反应方向的关系 使学生会用 H T S判断反应能否自发进行 二 过程与方法结合实际现象几相关化学知识理解化学反应进行的方向三 情感 态度与价值观通过对。</p><p>11、普通高中课程标准实验教科书化学反应原理 选修四 第二章化学反应的方向 限度与速率 第一节化学反应的方向 学习要求1 理解能量判据 熵的概念2 利用能量判据判断反应进行的方向3 利用熵变判断反应进行的方向 化学反应进行的快慢 化学反应的限度 化学反应进行的方向 化学反应速率 化学平衡 能量判据和熵判据 生活中的自发过程 1 自然界中水由高处往低处流 而不会自动从低处往高处流 2 铁器暴露在潮湿空气中。</p><p>12、鲁科版选修4 第1节化学反应进行的方向 第二章 化学反应的方向 限度与速率 1 了解自发过程和化学反应的自发性 2 通过 有序 和 无序 的对比 了解熵和熵变的概念 3 初步了解焓变和熵变对化学反应方向的影响 能用焓变和熵变解释化学反应的方向 难点 不需借助外力 自发 方向性 不能自发进行 一 自发过程和自发反应 自发过程与自发反应的比较 不自发进行 低能 有序 无序 高能 自发过程的规律 练习。</p><p>13、第二章化学反应速率和化学平衡第一节化学反应的方向 学习要求 1 焓的概念 熵的概念2 利用焓变判断反应进行的方向3 利用熵变判断反应进行的方向4 利用复合判据判断反应进行的方向 2020 3 10 有序 混乱 2020 3 10 自然界中水总是从高处往低处流 电流总是从电位高的地方向电位低的地方流动 室温下冰块自动融化 墨水扩散 食盐溶解于水 火柴棒散落等 大家还能举出一些自发过程的例子吗 自发。</p><p>14、钛元素于1791年发现到1910年经过了100多年第一次制得了纯净的钛其原因TiO2 s 2Cl2 g TiCl4 l O2 g TiCl4 l 2Mg 2MgCl2 Ti第一步反应在任何温度下都不发生 而其逆向反应 TiCl4和O2却能在一定的温度下反应生成TiO2 高水低流 自发过程 低水高流 非自发过程 能否结合已有的知识举几组类似的反应吗 1 氢气可以在氧气中燃烧生成水 是自发反应 水在通。</p><p>15、化学反应的方向 限度与速率化学反应的方向 普通高中课程标准实验教科书选修4 环节1 创设情境 引入新课 环节1 创设情境 引入新课 2NO g 2CO N2 g CO2 g 在室温下能反应吗 环节2 体验活动 探究质疑 自由落体 高山流水 上述现象从能量变化角度有什么共同特点 自发过程 一定条件下 不借助外力 就能自动进行的过程 结论 释放能量有利于自发现象的产生 环节2 体验活动 探究质疑 HC。</p><p>16、第1节化学反应的方向 水总是自发地由高处往低处流 自然界中有许多自然而然发生的现象 请同学们联系生活知识 列举一些能自动发生的例子 自然界中水总是从高处往低处流 电流总是从电位高的地方向电位低的地方流动 室温下冰块自动融化 墨水扩散 食盐溶解于水 火柴棒散落等 镁条燃烧 酸碱中和 铁器暴露在潮湿空气中会生锈 甲烷和氧气的混合气体遇明火就燃烧 锌与CuSO4溶液会自动反应生成Cu和ZnSO4等 这些。</p><p>17、第二章化学反应的方向 限度与速率第一节化学反应的方向 探寻自发过程的自然规律 发现之旅 水由高处向低处流 热由高温物体传向低温物体 电流总是从电位高的地方流向电位低的地方 共同点 高能量向低能量转化 发现之旅 Cu和AgNO3反应 Na投入H2O中 铁生锈 发现之旅 钠与水反应2Na s 2H2O l 2NaOH aq H2 g H 368kJ mol铁生锈 Fe s Fe2O3 aq H 790。</p>