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2.3醛和酮

第1课时 醛和酮。1.了解醛、酮在自然界中的存在。能列举简单的醛、酮并写出结构简式。能预测醛、酮可能发生的化学反应。

2.3醛和酮Tag内容描述:<p>1、第1课时醛和酮课标要求1了解醛、酮在自然界中的存在,能列举简单的醛、酮并写出结构简式。 2能比较醛、酮分子中官能团的相似和不同之处,能预测醛、酮可能发生的化学反应。3从反应条件、生成物种类等角度对比醛、酮的主要化学性质,了解醛、酮与羧酸、醇等烃的衍生物间的转化。1.醛和酮分子中都含有羰基即,醛分子中羰基一端必须和氢原子相连,酮分子中羰基两端与烃基相连。2饱和一元醛、酮的通式均为CnH2nO,同碳原子数的醛、酮互为同分异构体。3醛、酮分子中含有碳氧双键,易发生加成反应。4醛基具有还原性,能被弱氧化剂Ag(NH3)2OH、新。</p><p>2、课题 醛和酮 糖类 第1课时 醛 酮 学习目标 1 明白醛和酮在结构上的特点 知道醛和酮的命名与同分异构现象 记住醛 酮的羰基的加成反应 2 了解有机化合物结构与性质的关系 应用结构推测性质的思想方法研究醛和酮的化学。</p><p>3、课题 醛和酮 糖类 第3课时 糖类 学习目标 1 记住糖类的分类及几种重要糖类的结构特点 2 结合葡萄糖醛基的检验 蔗糖及纤维素水解实验培养学生的实验技能 3 充分结合学生已有的生物学知识及有关核酸的资料 激发学生学。</p><p>4、课题 醛和酮 糖类 第2课时 醛 酮 学习目标 1 掌握醛和酮的氧化反应和还原反应 2 分析醛和酮的分子结构的特点 判断官能团与主要化学性质的关系 培养化学实验的基本技能 3 通过醛基的检验到检验糖尿病 体验化学与生活。</p>
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