2010-2011版七年级语文上册

2010-2011版七年级语文上册Tag内容描述：<p>1、第2课*我的第一次文学尝试,观赏笑话，进入幽默世界,作者,主要作品有：汤姆索亚历险记、与人合作镀金时代、竞选州长、百万英镑、代表作哈克贝利费恩历险记。,作品,背景,浏览全文，订正读音,伶俐涉水粗糙琐闻滑稽撰文戏谑诽谤,lnl,sh,co,su,j,zhun,xu,fibn,1、身上的奶腥气还没有退尽。对年轻人表示轻蔑的说法。2、高高举步，神气十足。形容骄傲自满。</p><p>2、六）（90分钟100分）,一、积累与运用（21分）1.解释加点的词。（2分）（1）默而识之（）（2）下车引之（）（3）后贼追至（）（4）泯然众人矣（）答案：（1）记，记住（2）牵引，拉（3）作乱的人（4）消失,2翻译下列句子。（2分）(1)幸尚宽，何为不可？译文：________________________________________(2)自是指物作诗立就。译文：___。</p><p>3、一）（90分钟100分）,一、积累与运用（20分）1.请将下面句子，包括标点，用正楷抄写在下边的方格内。（同学们注意：此题要根据卷面书写和抄写文字综合评分）（3分）我只写了九个字，就是：读书好，多读书，读好书。答案：略。,2选出下列加点字读音完全正确的一组（2分）（）A.天罡（n）烦琐（su）朦胧（mn）津津有味（jn）B.消遣（qin）悬念（xun）笸箩（p）煞费苦心（sh。</p><p>4、第6课 往事依依 于漪,1理清文章的写作思路。 2欣赏本文优美的语言，提高欣赏散文的能力。 3朗读课文中的优美语句，培养热爱自然、热爱生活、热爱祖国的思想感情。,于漪 (1929- )，女，江苏镇江人。1951年毕业于复旦大学教育系。历任上海市杨浦中学语文教师、校长，全国中学语文教学研究会副会长，全国语言学会理事，全国总工会执行委员。特级教师。 主要著作有于漪语文教育论集、语文教苑耕耘录、语文园地拾穗集、学海探珠、教你学作文、语文教学谈艺录等。,作者简介：,她上课注重“教文育人”，认为讲课要有情趣，应把学生带入文学的情趣。</p><p>5、第13课空城计,走进名著，感受历史,三国演义,1.指导学生通读课文，把握课文主要内容，理清故事情节的发展。2.引导学生根据人物在不同阶段的表现，归纳人物性格特点，把握人物形象。3.帮助学生领会课文中所运用的写人方法。,学习目标,魏,秦,岭,子午谷,斜谷,阳平谷,险,近,远,嵋城,长安,汉中,街亭,（马谡）,列柳城,（高翔）,（魏延）,（王平）,骇然丞相旌旗纶巾擅动麈尾司马懿鹤。</p><p>6、二 90分钟100分 一 积累与运用 20分 1 给下列加点字注音 2分 我永远追求安静的工作和简单的家庭生活 为了实现这个理想 我竭 力保持宁静的环境 以免受人事的干扰 和盛 名的拖累 答案 ji r osh n l i 2 下列词语书写完全正确的一项是 2分 A 寂寥魅力蹂躏心旷神怡碌碌终生B 玷污鞭策奢望多姿多采慧心未泯C 琐事皎洁猝然坚韧不拔阴晴园缺D 崭新雏型抢劫险象迭生玲珑剔透 解析。</p><p>7、孔子，第21课论语六则，1 .掌握理解、背诵文章、学习文章的方法3 .感受古人的论学道理，说学而用，论语、论语几乎不学。 从很远的地方来了朋友，不开心吗？ 人不知道，不愤怒，也不君子？ 总是“悦”，快乐，同是师门的师兄，有理解、怨恨、愤怒、道德修养高的人，却要表示回答，“是吗”，只有坚持实习，才有学习的乐趣，从远处来，切磋促进，人生的乐趣注：孔子所说的学习，包括礼(礼仪)、乐(音乐)、射(射箭)。</p><p>8、第9课 春,春草图,学 习 目 标,1正确、流利有感情地朗读课文。 2学习作者抓住特点多角度、按顺序描写景物的写法。 3培养学生观察自然、热爱自然、珍惜青春的情感。,朗润（ ） 嫩叶（ ） 蓑衣（ ） 抚摸（ ） 稀sh（ ） yn（ ）酿 su（ ）衣 鸟cho ( ),rn,nn,su,f,疏,酝,蓑,巢,字 音 字 形,理清文章思路,（一）盼春,（总领全文，开启下文）,（2）总。</p><p>9、7)(90分100分)，一、积累和运用(20分)1.说明加分的话。 (5分) (1)尔安勇轻吾射() (2)骑着奔御风，却没有生病() (3)友某用千金送的() (4)周、宋去几何学的时候() (5)问(3分) (1)首尔安有轻视我的勇气吗？ 中文意思是“中文意思”，意思是“中文意思”，意思是“中文意思”。 不是正午的话，夜里连太阳和月亮都看不见。 (3)最终用车运送并送还给他。 3 .根据提示。</p><p>10、120分钟 120分）,一、积累与运用（25分） 1.（2010盐城中考）阅读下面一段话，按要求答题。（3分） 展示中国发展新貌，荟萃世界文明精华。上海世博会开幕式之夜，歌声水影，美不胜收。cu璨夺目的焰火，映照着“中西合璧”的建筑物轮廓；梦幻灵动的展示，演绎着穿越时空的多元文化。中国人以海纳百川的气魄，为世界举办这场为期184天的文明交流盛宴，让外宾惊羡，___________ _______。</p><p>11、120分钟 120分）,一、积累与运用（25分） 1.（2010东营中考）根据拼音写出汉字或给加点的字注音。（2分） 微笑是一缕轻柔的春雨，可以平息肆n的狂风；微笑是一颗闪亮的星辰，可以慰藉夜间跋涉者的心灵；微笑也是一座坚实的精神桥墩，可以承载千万吨的重负。 （1）n_____ （2）载______ 答案：（1）虐（2）zi,2.下面的词语中有四个错别字，请找出来并订正。（2分） 潜移默化 威。</p><p>12、五） （90分钟 100分）,一、积累与运用（20分） 1.下列加点字的注音全对的一项是（3分）（ ） A.憔悴（cu） 风筝（zhen） 虐杀（l） B.寒战（zhn） 撒谎（s） 脸颊（ji） C.嫩芽（nn） 拆散（chi） 分歧（q） D.祷告（do） 花瓣（bn） 匿笑（n） 【解析】选B。A项中“虐”应读作n；C项中“歧”应读作 q；D项中“匿”应读作n。,2。</p><p>13、第25课 诗五首,教学目标,了解诗意,体会诗情,背诵诗篇。 激发学生阅读和欣赏诗词的兴趣,指导学习方法,在学习中感受古代诗歌艺术的魅力。 教学重点、难点：诗歌意境的把握，作者感情的体会，背诵。,作者：王维，字摩诘，唐代著名诗人。 题解：这是一首抒写怀乡之情的诗。原诗有三首， 这是第二首。 本文选自王维集校注,小 结,小 结,淮上与友人别,扬子江头杨柳春， 杨花愁杀渡江人。 数声风笛离亭。</p><p>14、120分钟 120分）,一、积累与运用（20分） 1.根据拼音写汉字或给加点的字注音。（分） 下棋只是为了消遣（ ），其所以能使这么多人sh （ ）此不疲者，是因为它颇合于人类好斗的本能，这是一种“斗智不斗力”的游戏。 答案：qin 嗜,2.（2010重庆中考）下列加点的文字用括号内的词语替代后，不符合原意的一项是（2分）（ ） A.上海世博会以其雄伟的场馆，多元的文化，高新的科技及全球最新。</p>