2013-2014学年九年级语文上册

2013-2014学年九年级语文上册Tag内容描述：<p>1、初中语文八年级上册 课文分析 11 最苦与最乐 最苦与最乐 最苦与最乐 一 内容和结构 一 内容和结构 痛苦与快乐 是人类永恒的话题 哲人志士有不少精彩的论述 平常百姓也 有许多深刻的思考 梁启超的这篇 最苦与最乐 思。</p><p>2、初中语文八年级上册 课文分析 20 世纪之交的科学随想 1 世纪之交的科学随想世纪之交的科学随想 本文是著名物理学家 诺贝尔奖获得者杨振宁一次学术报告的节选 世纪之 交 杨振宁先生回顾了近两百年来世界上出现的许多。</p><p>3、初中语文八年级上册 每课一练 27 曹刿论战 1 每课一练每课一练 一 本文选自 相传是 时 编写的 本文 记叙的是历史上著名的以弱胜强的战役 二 解释加点的词语 小大之狱 小信未孚 公将鼓 之 望其旗靡 又何间 焉 肉食者。</p><p>4、初中语文八年级上册 课文分析 26 生于忧患 死于安乐 生于忧患 死于安乐生于忧患 死于安乐 生于忧患 死于安乐 一文的题目是编者加的 本文节选自 孟子 告子 下 告子是孟子的一个学生 本文是历代传诵的名篇 文章首先列。</p><p>5、初中语文八年级上册 课文分析 14 范进中举 范进中举范进中举 一 整体把握一 整体把握 这个故事是 儒林外史 中极为精彩的篇章之一 主人公范进是个士人 他 一直生活在穷困之中 又一直不停地应试 考了二十多次 到五十四。</p><p>6、初中语文八年级上册 教学设计 教案 26 古文二则 1 2626 古文二则古文二则 教学目标 教学目标 1 认读生字 能准确朗读并背诵课文 2 积累一些常用的文言词语的意义和用法 会翻译课文 3 能够把握文章的主要观点 体会其中。</p><p>7、初中语文八年级上册 教学设计 教案 14 范进中举 14 范进中举 14 范进中举 教学目标 教学目标 1 了解封建社会庸俗腐败的人情世态 认识封建科举制度对知识分子的毒害 2 学习通过对话 对比的细节等刻画人物性格的写法 3 欣赏本文的讽刺艺术 教学重点 教学重点 1 学习通过对话描写 动作描写表现人物性格的写法 2 学习对比写法 教学难点 教学难点 欣赏本文的讽刺艺术 课时安排 课时安排 3。</p><p>8、初中语文八年级上册 教学设计 教案 30 诗词五首 1 3030 诗词五首诗词五首 教学目标 教学目标 1 能够准确 流畅生动地朗读课文 2 理解文章大意 体会诗中感情 3 写作训练 片断练习 教学重点 教学重点 背诵 教学难点 教学难点 体会感情 教学课时 教学课时 三课时 教学过程 教学过程 第一课时 观刈麦 第一课时 观刈麦 一 新知导入 明确目标 一 新知导入 明确目标 今天我们学习 观刈。</p><p>9、初中语文八年级上册 教学设计 教案 29 劳山道士 1 2929 劳劳山道士山道士 教学目标 教学目标 1 读通课文 掌握文中一些实词的意义及一些词类的活用 2 了解曲折离奇的故事情节 复述故事 3 从故事中领悟 一个人只有不畏艰辛 才能取得成就 投机取巧的人 不可 能学到真正的本领 4 引导学生课外阅读 教学重点 教学重点 把握故事内容 弄清文章线索 教学难点 教学难点 领悟其中的道理 在感悟中。</p><p>10、初中语文八年级上册 教学设计 教案 写作 七 1 写写 作作 一 一 写作内容写作内容 改写 曹刿论战 二 写作目的二 写作目的 通过改写训练 使学生加深对作品的理解 激发学生的创造力和想象力 提 高学生记叙事件 刻画人物的能力 三 训练重点三 训练重点 准确理解原作 合理想象细节 创造性地变换文体和表达方式 生动地记叙 事件 描写人物 四 过程建议四 过程建议 1 改写前 教师要明确改写要求 即。</p><p>11、初中语文八年级上册 教学设计 教案 11 最苦与最乐 1 1 11 1 最苦与最乐最苦与最乐 教学目标 教学目标 1 简要了解作者生平及为人处世态度 2 明确苦乐与责任的关系 领会作者对人生价值的思考 3 树立对家庭 社会 国家 自己的责任感 教学重点 教学重点 明确苦乐与责任的关系 领会作者对人生价值的思考 教学难点 教学难点 苦乐观的深刻内涵 教学方法 教学方法 自主 合作 课时安排 课时安排。</p><p>12、初中语文八年级上册 教学设计 教案 27 曹刿论战 1 2727 曹刿论战曹刿论战 教学目标 教学目标 一 知识目标 1 积累文言文常用的实词 虚词 特殊句式 2 了解 左传 及齐鲁长勺之战的背景 把握曹刿的战略 战术思想 理解鲁 军以弱胜强的原因 二 能力目标 1 把握本文以 论战 为中心组织材料 详略得当的特点 2 分析曹刿和鲁庄公人物形象 体会作品的艺术魅力 三 德育目标 学习曹刿铁肩担道义。</p><p>13、初中语文八年级上册 教学设计 教案 10 谈语言 1 1 10 0 谈语言谈语言 教学目标 教学目标 1 能够提炼中心论点和分论点 2 掌握口语和书面语的关系 3 学会规范的使用语言 教学重点 教学重点 提炼文章的中心论点和分论点 掌握书面语与口语的关系 教学难点 教学难点 规范地使用口语和书面语 教学方法 教学方法 默读 讨论 课时安排 课时安排 1 课时 教学过程 教学过程 一 预习作业一 预。</p><p>14、1 第三单元检测题 二 第三单元检测题 二 90 分钟 100 分 一 积累运用 25 分 1 下列加点字的注音完全正确的一项是 3 分 A 瓦楞 l ng 断茎 j ng 蓬松 p ng 牡蛎 l B 髀间 b i 愕然 瑟缩 s 枉然 w ng C 阴晦 hu 五行 x ng 嗤笑 ch 阔绰 chu D 栈桥 zh n 戳破 cu 煞白 sh 隔膜 m 2 下列词语中无错别字的一项是 3 分。</p>