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2016年秋季版七年级道德与法治下册

3.知识目标 知道友谊是心灵的需要。第二课 青春的心弦 第一框 男生女生。第一框 我们的情感世界 学习目标 1 了解丰富多样的情感 体会情感的多样性和复杂性 2 学会分辨情感与情绪的联系与区别 3 认识情感的作用 培养学生高尚的情感 重点难点 重点 情感的作用 难点 认识情感与情绪的联系与。

2016年秋季版七年级道德与法治下册Tag内容描述:<p>1、第14课 统一的多民族国家,歌曲欣赏: “五十六个星座,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家”这首动听的歌,表达了中华各族儿女爱我中华的共同心声。,听到这首歌,你的感受是什么?,第一课时 国家统一和民族团结,学习目标: 1.知道我国是一个统一的多民族国家,各族人民形成了“你中有我,我中有你”的亲缘关系。 2.知道我国各民族人口分布的特点。 3.知道各民族文化独具特色,丰富和发展了中华文化。 (重点) 4.认同国家的长期稳定和繁荣昌盛要靠各民族人民平等互助、团结合作、艰苦创业,共同发展。(难点),自主预习,请同学们阅读课本。</p><p>2、三单元 友谊的天空 第六课 有朋友的感觉,我们的目标 1.情感、态度与价值观目标 体会友谊的重要性,培养珍惜友情的情感。 2.能力目标 提高人际交往和人际协调能力,积极与同学、朋友交往。 3.知识目标 知道友谊是心灵的需要,理解友谊对个人成长的重要作用。,读完故事后,你有何感悟?,我思我悟,阅读课本故事 伯牙鼓琴,子期知音,人除了衣食住行等物质需要外,还有精神需要。友情就是一种重要的精神需要。与朋友在一起,会感到温暖和幸福;离开了朋友,失去了友谊,人就会感到孤独和无助。,友谊:心灵的需要,成长的过程中难免会遇到烦恼和。</p><p>3、第二课 青春的心弦 第一框 男生女生,1.男生女生的性别特征有何差异? (1)到了青春期,男生女生在_____方面的差异会更加明 显。 (2)在社会文化的影响下,男生女生在_________、兴趣 爱好、思维方式等方面,越来越多地表现出自己的特 点。,生理,性格特征,2.我们应如何对待男生女生的性别特征? (1)男生女生的生理性别特征是_________的,对于青春 期特有的生理变化,我们应平静而_____地接受。 (2)在接受自己生理性别的同时,不要过于受_________ _____的影响。,与生俱来,欣然,性别刻板,印象,3.对性别角色的认识的意义和影响? (1)意义:可以帮助我们。</p><p>4、从众与自主 课 题 第九课 从众与自主 编写时间 月 日 执行时间 月 日 教学目标 1 懂得盲目从众产生的原因 知道克服盲目从众的方法 2 培养独立思考和明辨是非的能力 做到自主选择 勇于负责 重点难点 坚决杜绝不良嗜。</p><p>5、第一框 我们的情感世界 学习目标 1 了解丰富多样的情感 体会情感的多样性和复杂性 2 学会分辨情感与情绪的联系与区别 3 认识情感的作用 培养学生高尚的情感 重点难点 重点 情感的作用 难点 认识情感与情绪的联系与。</p><p>6、法律为我们护航 教学分析 教学目标 知识与能力 知道未成年人需要保护的原因 了解法律在家庭 学校 社会和司法四个方面给予了未成年人的特殊保护 体现了国家对于未成年人特殊的保护和关爱 过程与方法 通过对未成年人。</p><p>7、七年级下册知识点 第一单元我是自己的主人 第一课 你会玩吗 1 为什么说玩是儿童的天性 玩 可能是这个世界上最让我们喜不自禁的事情了 挖沙子 跳房子 躲猫猫 放风筝 做手工 那么多好玩的事情 给我们 的童年带来了无。</p><p>8、第19天 感受生命的意义 中考频度 难易程度 生命的质量在于追求 而不在于仅仅活着 从这句话中 你能体会到 A 应当善待他人的生命 B 人的生命因为智慧而闪烁光彩 C 生命很珍贵 好死不如赖活着 D 生命的意义不在于长短。</p><p>9、综合评价检测卷 第一 二单元 60分钟 100分 一 单项选择题 每小题3分 共48分 1 2016年9月2日下午 某学校举行了学生青春期健康知识讲座 讲座分为女生专场和男生专场 学校邀请了医生 就男女学生生理知识 青春期的心理。</p><p>10、第一框 男生女生 学习目标 1 了解男生女生性别特征的不同 发现男生女生各自的性别优势 2 学会正确认识男生女生的性别差异 能以客观的态度正确对待这些差异 3 男女生之间应相互学习 优势互补 相互帮助 共同进步 重点。</p><p>11、体察情绪 教学设计 体察情绪 教学设计 教学目标 通过学习使学生懂得 情绪具有积极和消极两种作用 使学生理解培养良好情绪的重要意义 培养学生观察 分析 解释自己或别人情绪的能力 建立起控制情绪的初步意识 教材分。</p><p>12、第05天 认识自己 中考频度 难易程度 某校七 1 班的学生开展了主题为 接纳自我 的活动 让学生自己通过 发现珍宝 和 优点轰炸 等环节来激励内心积极的自我评价 这项活动 A 能够帮助学生消除自卑的心理 B 能够彻底解决。</p><p>13、第二框 法律保障生活 学习目标 1 帮助学生了解法律的特征 懂得法律是一种特殊的行为规范 2 认识法律的规范作用和保障作用 3 增强学生法制观念 树立法律意识 依法规范自身行为 敢于同一切违反法律的行为作斗争 重点。</p><p>14、第二框 青春萌动 自主学习 1 青春期萌动的表现 在异性面前 有 的欲望 更加在意自己的形象 渴望得到 的肯定和接受 2 与异性交往有何意义 1 与异性相处 有助于我们了解异性的 情感特征 2 与异性交往 成为好朋友 可以。</p><p>15、第2站 孝敬长辈 课题 孝敬长辈 教学背景分析 本课时教学内容的功能 创设情境 力求在课堂中还原生活场景 教育 引领学生通过自身的感受与思考 体会父母对自己的关爱之情 认同中华文化中 孝 的价值观念 树立孝敬父母的。</p><p>16、让牙齿每天晒太阳 教学设计 一 教学目标 知识与技能 了解兴奋感觉 知道表达兴奋的方式 明白情绪要适时适度 要学会对自己的情绪负责 不能因为过于激动而对他人和社会造成不良影响 增强自己的社会责任感 过程与方法。</p><p>17、第08天 深深浅浅话友谊 中考频度 难易程度 小红和小丽是好朋友 学习成绩在班里名列前茅 可最近小丽的学习成绩一直在退步 小红开始瞧不起她 并告诉小丽不想和她做好朋友了 对小红的行为你的认识是 A 朋友要坦诚相见。</p><p>18、单音与和声 教学分析 教学目标 知识与能力 知道个人意愿与集体规则有一致有冲突 找到化解个人意愿与集体规则冲突的办法 明白如何处理集体利益与个人利益的关系 知道坚持集体主义 过程与方法 结合生活实际 通过分组。</p><p>19、第一单元必背知识点 第一课你我同行 1 交往的含义 交往就是人与人的交流和往来 2 为什么说交往是人心灵的呼唤 答 与人交往是人类心灵的内在需要 如果交往的需要得不到满足 就会导致心灵的孤独和寂寞 安全的需要 爱。</p>
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