2016年秋季版山东省七年级道德与法治上册

2016年秋季版山东省七年级道德与法治上册Tag内容描述：<p>1、七年级道德与法治第1 10课知识点 第一课 新生活 新面貌 1 新的学习生活 带给我们哪些新的感受 走进美丽的校园 坐在明亮的教室 看到新老师和新同学 我们内心都会有一种新的期待 走进新学校 新的班级 意味着我们走进。</p><p>2、自尊自爱是我的需要 教学目标 1 情感态度价值观 养成自尊自爱的健康心态 学会抵制庸俗卑贱的行为 克服自私心理 培养不虚荣 脚踏实地的良好品德 2 知识 能力目标 了解自尊自爱的含义 认识自尊自爱是人的基本心理需要。</p><p>3、二 知法于心 守法于行 情境导入 撑杆跳比赛刚刚设立时 有一次国际比赛 一位日本运动员拿着长杆 跑到横杆前 突然将长杆插在地上 并两手抓住杆子爬了上去 到了横杆高度时跳了过去 全场都一下子目瞪口呆 因为在当时的撑。</p><p>4、珍爱我们的生命 学 校 课 题 珍爱我们的生命 原设计者 授课人 课 型 复习 课 时 1 备课时间 授课时间 教材分析 通过本框的学习让学生感受到生命的意义和价值 初步激发学生热爱自然 热爱生命的情感 同时也为以后几课。</p><p>5、就这样风雨兼程 学 校 课 题 就这样风雨兼程 原设计者 授课人 课 型 新授 课 时 1 备课时间 授课时间 教材分析 就这样风雨兼程 主要阐述要增强承受挫折的能力 学会战胜挫折的本领 引导学生加强道德修养 树立崇高的。</p><p>6、世界因生命而精彩 学 校 课 题 世界因生命而精彩 原设计者 授课人 课 型 复习 课 时 1 备课时间 授课时间 教材分析 通过本框的学习让学生感受到生命的意义和价值 初步激发学生热爱自然 热爱生命的情感 同时也为以后。</p><p>7、世界因生命而精彩 学 校 课 题 世界因生命而精彩 原设计者 授课人 课 型 新授 课 时 1 备课时间 授课时间 教材分析 通过本框的学习让学生感受到生命的意义和价值 初步激发学生热爱自然 热爱生命的情感 同时也为以后。</p><p>8、在磨砺中走向坚强 学 校 课 题 在磨砺中走向坚强 原设计者 授课人 课 型 新授 课 时 1 备课时间 授课时间 教材分析 在生活中磨炼自己 设立的目的是要向学生介绍磨炼意志的基本方法 使学生初步学会应怎样去磨炼意志。</p><p>9、我们悄悄长大 课 题 第3课 第1节 我们悄悄长大 课 时 本学期第 课时 日 期 本单元第 课时 课 型 新授课 主备人 复备人 审核人 感 知 目 标 学 习 目 标 情感 态度 价值观 以积极的心态接纳青春期的生理变化 促进心理。</p><p>10、我们选择坚强 学 校 课 题 我们选择坚强 原设计者 授课人 课 型 复习 课 时 1 备课时间 授课时间 教材分析 本课以人生路上的成功者都具有坚强的意志开始 告诉学生宝剑锋从磨砺出 梅花香自苦寒来 踏上成功之路 要从。</p><p>11、悦纳自己的心理变化 学 校 课 题 悦纳自己的心理变化 原设计者 授课人 课 型 复习课 课 时 1 备课时间 授课时间 教 学 目 标 1 以积极的心态接纳青春期的生理变化 促进生理与心理协调发展 2 体察自己青春期的生理变。</p><p>12、为青春喝彩 情境导入 青春在哪里 青春是什么 青春是一首歌 让你用如火的精力唱出她的生命 青春是一个梦 让你抚去任何虚妄的痕迹 用坚实的足音将她羽化为现实的辉煌 青春是仅属于你一次的花季 让你在幸福的时候 要更。</p><p>13、青春不烦恼 学 校 课 题 青春不烦恼 原设计者 授课人 课 型 新授课 课 时 1 备课时间 授课时间 教 学 目 标 1 情感 态度与价值观 积极交友 养成乐观开朗的性格 愉快度过人生的美好青春时光 为一生的成长奠定基础 2。</p><p>14、第七课 风雨中我在成长 学 校 课 题 第七课复习课 原设计者 授课人 课 型 复习 课 时 1 备课时间 授课时间 教材分析 生活中的风风雨雨 的学习 以生活主题为统帅 坚持共同支持问题解决的原则 对心理健康 道德和国情。</p><p>15、让生命更精彩 学 校 课 题 让生命更精彩 原设计者 授课人 课 型 新授 课 时 1 备课时间 授课时间 教材分析 教材首先从自然到人 引导学生探询任何生命都是独一无二的 人类的生命有别与自然 人与人之间也是各不相同 明。</p><p>16、人生难免有挫折 学 校 课 题 人生难免有挫折 原设计者 授课人 课 型 复习 课 时 1 备课时间 授课时间 教材分析 人生难免有挫折 的学习 以生活主题为统帅 坚持共同支持问题解决的原则 对心理健康 道德和国情等方面的。</p><p>17、悦纳自己的生理变化 本节重点难点分析 懂得如何愉快的应对自己的生理变化 是本课的教学重难点 教学活动过程 一 情景预设 1 情境导入 教材P38页 最近我的脸上长出了一些红色的小疙瘩 遮不住也弄不掉 按下去还有点痛。</p><p>18、感受青春的节拍 学 校 课 题 感受青春的节拍 原设计者 授课人 课 型 新授课 课 时 1 备课时间 授课时间 教 学 目 标 1 情感 态度 价值观 以积极的心态接纳青春期的生理变化 促进生理与心理协调发展 2 能力 体察自己。</p><p>19、让生命更精彩 学 校 让生命更精彩 原设计者 授课人 课 型 复习 课 时 1 备课时间 授课时间 教材分析 教材首先从自然到人 引导学生探询任何生命都是独一无二的 人类的生命有别与自然 人与人之间也是各不相同 明确世界。</p><p>20、感受青春的节拍 学 校 课 题 感受青春的节拍 原设计者 授课人 课 型 复习课 课 时 1 备课时间 授课时间 教 学 目 标 1 情感 态度 价值观 以积极的心态接纳青春期的生理变化 促进生理与心理协调发展 2 能力 体察自己。</p>