2017九年级语文下册

2017九年级语文下册Tag内容描述：<p>1、2 石缝间的生命大自然并非对每个生命都施以恩惠。有时，有些生命所面对的生存环境是异常艰难窘迫的，而能在这种种 困境中顽强生存的生命，自有其震撼人心的力量。石缝间的生命，就是这样震撼了作者的。1.了解作者，识记文中的生字、生词；理清思路，把握文章主旨。（重点）2.学习文章托物言志和综合运用描写、议论、抒情等表达方式的写法。（难点）3.感悟生命的顽强，培养自己不畏艰难的勇气和敢于与困难作斗争的精神。 一、新课导入齐唱歌曲小草（多媒体配合，显示歌词）。小草，多么柔弱，多么渺小，然而正如歌中所唱的“你看我的伙伴遍。</p><p>2、1诗两首01积累运用1阅读下面文字，按要求回答问题。艾青是中国人的骄傲。中国作家协会主席铁凝称赞艾青是“最伟大的歌手”。艾青把个人命运融()合到民族和人民的苦难和抗争中，________了不可抗拒的时代潮汛和人民昂扬奋进的心声。“诗，永远是生活的牧歌。”盼望表现出海员们与大海拼搏的渴望和______胜利彼岸的期待；鱼化石隐藏的是诗人由历史动荡生发出来的对人生际遇的感ki()和抗争；____________________________________________________________。这些诗篇是诗人艾青________我们的重要的精神遗产。(1)给文段中加点的汉字注音，根。</p><p>3、1 诗两首精彩开篇词漫步田间地头，徜徉溪流河湖，也许就是那么一个偶然的瞬间，你突然发现我们身边的世界原来是如此的美丽。那绿浪起伏的田园，那涛声阵阵的丛林，还有孩童们纯洁天真的欢声笑语，无不轻轻的拨动着我们内心深处那也许埋藏了很久的亲近土地、感受故乡的情怀。故国故乡故园，人之所恋；华夏祖国母亲，魂之所系。让我们用真情所铸的诗篇，唱响心中对祖国母亲的深情赞歌。学习目标1.熟读并背诵两首诗歌，把握诗歌的内在旋律与和谐节奏。2.理解诗歌的意象，领会其象征意义。3.体会诗歌中优美的意境，感受涌动着的激情。4.体味诗。</p><p>4、第五单元 17 笑1给下列词语中加点的字注音。嫣然()滑稽()笨拙()骨骼() 惬意() 融洽()2下列加点成语使用不恰当的一项是()A一个笑容可掬的警察走过来，很友好地问他在做什么。B不一而足，伦敦多次出现了关于一明亮的椭圆状物体的目击报告。C未经证实的信息俯拾皆是，模糊了真相和谣言的边界。D你不必像个国家级的新闻主持人那样朗读，适可而止就可以了。3(丹东中考)选出下列标点符号使用正确的一项()A诗中描绘的景色是真实存在的？还是诗人虚构的？B石子入浅水，水花四溅，虚张声势；石子入深潭，悄无声息，不动声色。C在人生的旅途中，你的。</p><p>5、3 废墟的召唤1下列加点字注音完全正确的一项是()A轮廓(ku)充塞(si)停滞(zh)B雕镂(lu) 海藻(zo) 绮辉(q)C窸窣(s) 嗫嚅(r) 废墟(x)D怅然(zhn) 迤逦(l) 停泊(b)2选择下列词语书写完全正确的一组()A呈现甲胄寂寞奇耻大辱B遗迹凝固清析慷慨激昂C点辍诧异苍烟理直气壮D藤萝花瓣桔梗满怀热眈3根据具体语言环境解释下列句中加点的词语。(1)时间在这里，如石刻一般，停滞了，凝固了。停滞： ___________________________________________________________________________________________________________________________________(2)为了凭吊这一。</p><p>6、2 石缝间的生命1下列加点字注音完全正确的一项是()A倔强(qing)采撷(xi)吮吸(shn)B扼制() 茎叶(jng) 黑黝黝(yu)C逊色(xn) 繁衍(yn) 缚住(f)D震慑(sh) 松柏(b) 蒲公英(p)2选择下列词语中书写完全正确的一组()A苍白撒落崇高锤练B肥厚哀怜驾驭繁荗C栖身侵袭缝隙撒下D严峻犀利挺拔藤曼3阅读下面的语段，按要求答题。漫长的人生中，谁也不可能不一帆风顺，谁也难免要经历挫折。被挫折历练后的人总是更顽强、更成熟、更勇敢，正所谓“宝剑锋从磨砺出。”遭受挫折不但可以积累经验，而且使人生得到升华，________我们更应该正视挫折。(1)第句有语。</p><p>7、第一单元 1 家1下列加点字注音完全正确的一项是()A漂流(pio)荡舟(dng)冥想(mn)B袅袅(nio) 莫测(m) 耳畔(bn)C祝祷(do) 温馨(xn) 陶冶(y)D琐屑(xio) 休憩(q) 永恒(hng)2下列各组词语书写有误的一项是()A嬉笑恍然温馨风平浪静B祝祷摇曳诱惑暗然失色C萦绕倦鸟噪音无边无际D寂寞朦胧抵御落叶归根3下列各句中加点成语使用有误的一项是()A最开始时此书的流行令作者和出版商都大吃一惊，但现在作者已经可以对销量的飙升安之若素了。BC罗精湛的脚法，使与他同场竞技的球星们黯然失色。C这个小女孩一看就是没有经历过大风浪的人，面对如此境况居然举。</p><p>8、27 周公诫子1给下列加点的字注音。来源:学,科,网Z,X,X,K禄位()吐哺()睿智()欤()2解释下列加点词的意思。(1)成王封伯禽于鲁________________________________________________________________________(2)周公诫之曰________________________________________________________________________(3)一饭三吐哺________________________________________________________________________(4)聪明睿智________________________________________________________________________3下面句子的朗读节奏划分有误的一项是()A子/无以鲁国/骄士。B然/。</p><p>9、石缝间的生命,林希,语文版九年级下册,第一单元,课堂导入,同学们都知道，空气、阳光、水分和土壤是生命赖以生存的基本条件。然而，大自然并非对每个生命都施以恩惠，有些时候，生命所面临的生存条件是异常艰难、严峻而苛刻的。然而，能在种种困境中顽强生存的生命，自有其震慑人心的非凡力量石缝间的生命，就是这样撼动了作者的心(板书标题)。今天，我们就来欣赏石缝间的生命一文，希望大家能从中得到启示、受到教益。,课堂导入,林希，原名侯红鹅，1935年生于天津。1955年受“胡风反革命集团”冤案株连，被定为“胡风分子”，时年19岁。195。</p><p>10、第一单元 1 家 1 下列加点字注音完全正确的一项是 A 漂流 pi o 荡舟 dng 冥想 mn B 袅袅 ni o 莫测 m 耳畔 bn C 祝祷 d o 温馨 x n 陶冶 y D 琐屑 xi o 休憩 q 永恒 hng 2 下列各组词语书写有误的一项是 A 嬉笑 恍然。</p><p>11、1,诗词五首,行路难（李白） 左迁至蓝关示侄孙湘（韩愈）,咏煤炭（于谦） 虞美人（李煜） 破阵子（辛弃疾）,2,行路难,李白,3,作者介绍,李白（701-762），字太白号青莲居士，人称诗仙，与杜甫并称李杜。年轻时即漫游全国各地，曾经至长安，供奉翰林，但不久遭谗去职。晚年漂泊东南一带，最后病死于当涂。是中国文学史上继屈原之后伟大的浪漫主义诗人。,4,背景介绍,行路难古代乐府杂曲歌辞。 722年诗人。</p><p>12、27 周公诫子古人说:“谦受益，满招损。”谦虚谨慎指的是我们做人的态度和自身修养，要想在事业上取得一定的成就，就需要在修身上下功夫，做人做事保持一种敬畏之心，克己慎行，低调做人，踏实做事，少说多干，多看到自己的短处，多借鉴别人的长处，不断提高自己。1.了解韩婴及韩诗外传；积累文言词汇，提高阅读浅易文言文的能力。（重点）2.把握课文内容，领悟选文主旨，学习言简意赅的写法。（难点）3.培养谦虚好学的优秀品质。 一、新课导入从曹操诗短歌行中的名句“周公吐哺，天下归心”导入。(投影仪显示）对酒当歌，人生几何！譬如朝。</p>