2017学年高中语文人教版

2017学年高中语文人教版Tag内容描述：<p>1、12飞向太空的航程教学目标一知识与技能1进一步把握新闻要素，准确判断导语、主体、结尾部分。2体会新闻真实性的特点；学习本文叙议结合的写法。二过程与方法1课前布置学生搜集关于我国航天事业发展(重点“神舟”系列飞船的发射)的资料(文字、图片)，激发学习的兴趣。2师生探讨。三情感态度与价值观了解我国航天事业的发展，增强民族自豪感和爱国热情。预习任务一阅读全文，体会“飞向太空的航程”这一标题的双层意义。12二新闻的结构由三部分组成，本文哪些段落分别属于“导语”“主体”“结尾”部分，并归纳一下各部分的段意。导语：主体。</p><p>2、诗经两首基础巩固层1下列各组句子中，每句都有通假字的一组是()A岁亦莫止/我戍未定B忧心孔疚/我行不来C匪来贸丝/于嗟鸠兮D象弭鱼服/小人所腓【解析】A项，“莫”同“暮”；C项，“匪”通“非”，“于”通“吁”；B项、D项无通假字。【答案】C2下列各组句子中，加点词的意义相同的一组是() 【导学号：94890027】A.B.C.D.【解析】B项，都代“他”。A项，把；来。C项，到达；就。D项，没有人；同“暮”。【答案】B3下面各句中加点的词，古今意义相同的一项是()A送子涉淇，至于顿丘B昔我往矣，杨柳依依C不见复关，泣涕涟涟 D今我来思，雨雪霏。</p><p>3、苏轼词两首1下列各句中，加点词的解释不正确的一项是()A乱石穿空，惊涛拍岸穿：直指B一尊还酹江月 酹：凭吊C何妨吟啸且徐行 徐：缓慢D一蓑烟雨任平生 任：担负【解析】任：听任，任凭。【答案】D2下列加点词语的意义，与现代汉语相同的一项是() 【导学号：03490054】A回首向来萧瑟处 B千古风流人物C多情应笑我 D.同行皆狼狈【解析】D项，“狼狈”古今义均形容困苦或受窘的样子。A项，古义，刚才；今义，从来、一向。B项，古义：有功绩而又有文采的；今义，指有才学而不拘礼法或轻浮放荡。C项，古义，多愁善感；今义，重感情(多指重爱情)。。</p><p>4、第11课 牲畜林1下列加点字注音无误的一项是()A毡帽(zhn)苔藓(xin)膘肥体壮(bio)马厩(ji)B蹩脚(bi) 皮靴(xu) 大腹便便(pin) 颤抖(chn)C腼腆(din) 豚鼠(tn) 不寒而栗(l) 遇难(nn)D屹立(y) 吮吸(yn) 心惊胆战(zhn) 契约(q)解析：B项，“蹩”读bi；C项，“腆”读tin；D项，“吮”读shn。答案：A2下列各项中有错别字的一项是()A稠密灌木丛气喘吁吁描准B枯树采蘑菇陷入小溪掩护C苔藓牲口棚拼命挣扎马厩D糟糕葡萄架毫无顾忌凶狠解析：A项，描瞄。答案：A3下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是()A阿育王塔用泡钉将银鎏金皮铆接在木质内托的表面。</p><p>5、囚绿记1下列各句中加点成语的使用，不正确的两项是()【导学号：08332019】A网络文学走过十年之路，似乎大有成为准主流文学之势，但相对于纯文学而言，它只不过是冰山一角。B德国诗人歌德作浮士德延续六十年之久，曹雪芹写红楼梦“披阅十载，增删五次”，一切优秀的作品，都不是侥幸偶得之物，而是不辞艰辛惨淡经营的成果。C相信只要有踌躇满志的精神、求真务实的态度和一抓到底的作风，我们就一定能够战胜当前困难，迎来新的历史机遇，取得科学发展、加速崛起的新胜利。D经过长达两个星期的鏖战，本届世界锦标赛最终尘埃落定，中国队在赛。</p><p>6、诗两首1依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是() 【导学号：91110005】(1)六朝古都、十朝都会，南京有着深厚的历史______，它还拥有众多高校、研究院所，同时还是一座博爱之都，可以说南京具有丰富的文化内涵。(2)我在书店门口________了好久，到底要不要进去呢？(3)现代科技的发展日新月异，________从前的幻想今天都可能成为现实。A积淀徘徊以至B沉淀犹豫以至C积淀犹豫以致 D沉淀徘徊以致【解析】积淀：积累，沉淀；所积累沉淀下来的事物(多指文化、知识、经验等)。沉淀：虽也比喻凝聚、积累，但多用于感情方面。从使用对象考虑。</p><p>7、诗三首1下列各句中，加点词语解释有误的一项是()A同心而离居(指感情深厚)B但为君故(但是)C桃李罗堂前(罗列)D暧暧远人村(昏暗，模糊)【解析】B项，但：只。【答案】B2下列句子中，加点词语的含义与现代汉语不完全相同的一项是() 【导学号：08332059】A青青子衿，悠悠我心B迢迢牵牛星，皎皎河汉女C盈盈一水间，脉脉不得语D久在樊笼里，复得返自然【解析】D项，“自然”这里指田园，又指天然本性；今指大自然。【答案】D3下列各句中，句式特点不同于其他三句的一句是()A误落尘网中B开荒南野际C何以解忧D狗吠深巷中【解析】A、B、D三项均为省。</p><p>8、第6课 语言的艺术1依次填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一组是()(4分)爱者和被爱者，都有一种庄严，________。那样缱绻缠绵，真是要惊动天地啊！________。生命这样挥霍耗损，泪潺潺流尽，所剩的也便只是一块斑驳褴褛，却还犹自傲然、兀立着的生命的骸骨吧！海的咆哮，暴怒，不息止的纠缠之爱；岩石的沉默、固执，永不屈服，永不退让岩石的沉默、固执，永不屈服，永不退让；海的咆哮，暴怒，不息止的纠缠之爱它们依傍、亲昵、回环；它们用近于愤怒、毁灭的爱相拥抱它们用近于愤怒、毁灭的爱相拥抱；它们依傍、亲昵、回环ABC D。</p><p>9、阶段质量评估(一)人间百象一、基础过关(每小题3分，共12分)1下列词语中加点字的注音全都正确的一项是 ()A赍发(j)迤逦(y l)玷辱(din)恁地(nn)B酒馔(zhun) 模样(m) 尴尬(n ) 连累(li)C提防(t) 彤云(tn) 朔风(shu) 口呐(n)D掇将(du) 央浼(min) 庇祐(b) 迸裂(bn)解析： B“累”应读li；C.“提”应读d；D.“浼”应读mi。答案：A2下列词语中没有错别字的一项是()A喝彩通宵惆怅没精打采B蘸酒划拳车蓬六神不安C孤癖搠倒缆绳安然无恙D迟钝租赁踹水哎声叹气解析： B“蓬”应为“篷”；C.“癖”应为“僻”；D.“哎”应为“唉”。答案：A3下列各句中，。</p><p>10、祝福1下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是()【导学号：20880011】A中央巡视组进驻各省，目的是加强党内监督，完善党内监督机制，已有许多官员约谈后被留下。面对中央如宏的反腐气势，难怪贪官们如此惴惴不安。B真是天有不测风云！刚才还是晴空万里、阳光普照，现在已是乌云密布，一场大雨即将到来。C中国过去有句俗语“宰相肚里能撑船”，姑且不论那些宰相是不是都是宽宏大量的人，但人们都把那些具有广阔胸怀的人看作是可敬的人。D对于二次创业，王宝嘉可谓是熟门熟路，在副总的位子上刚坐了几天，他又不安分了。【解析】A项，“惴。</p><p>11、故都的秋语言运用层1依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是() 【导学号：94890009】真正的长者并不是________ ，他们常常通过一言一行，一颦一笑来儒化后学者。关乎社会建设的重大问题必须通过党委会集体讨论做出决定，如果个别领导干部________，那么后果将不堪设想。有人在名利色权的诱惑下迷失了生活方向，只有那些心中充满正气，禁得住考验的人方可________。A. 好为人师 师心自用 抗颜为师B. 抗颜为师 好为人师 师心自用C. 好为人师 抗颜为师 师心自用D. 师心自用 好为人师 抗颜为师【解析】好为人师：指不谦虚，不知求教而。</p><p>12、诗经两首1下列各组句子中，每句都有通假字的一组是()A岁亦莫止/我戍未定B忧心孔疚/我行不来C匪来贸丝/于嗟鸠兮D象弭鱼服/小人所腓【解析】A项，“莫”同“暮”；C项，“匪”通“非”，“于”通“吁”；B项、D项无通假字。【答案】C2下列各组句子中，加点词的意义相同的一组是()【导学号：08332034】A.B.C.D.【解析】B项，都代“他”。A项，把；来。C项，到达；就。D项，没有人；同“暮”。【答案】B3下列各句中加点的词，古今意义相同的一项是()A送子涉淇，至于顿丘B昔我往矣，杨柳依依C君子所依，小人所腓D今我来思，雨雪霏霏【解析】A项。</p><p>13、辛弃疾词两首 1下列词句中加点的词的解释，无误的一项是()A.B.C.D.【解析】B项，“断鸿”指失群的孤雁；C项，“风流”指英雄的流风余韵；D项，“榭”指建在高台上的房子。【答案】A2下列句子中，不是倒装句的一项是()【导学号：03490069】A英雄无觅孙仲谋处B多情应笑我C烽火扬州路 D.人道寄奴曾住【解析】A项，应为“无觅英雄孙仲谋处”；B项，应为“应笑我多情”；C项，应为“扬州路烽火”。【答案】D3下列词句中，停顿有误的一项是()【导学号：03490070】A东篱/把酒/黄昏后，有/暗香/盈袖。B守着/窗儿，独自/怎/生得/黑！C这/次第，怎一。</p><p>14、第四节入乡问俗语言和文化法国前总统希拉克在出席欧盟首脑会议期间，打断法国人安托万赛耶尔(欧洲共同体工业联盟主席)在会上的英语演讲，并离席以示抗议。法国费加罗报说，希拉克此举是“捍卫法语”，但惹得英文媒体“热热闹闹地冷嘲热讽了一番”。有人认为希拉克捍卫了法语和法国文化在世界上的地位，也维护了法国的尊严，这种精神令人钦佩。母语，作为一个民族的根，蕴含着民族独特性格的灵魂，负载和传承着具有悠久文明史的民族文化。汉语，是汉民族的共同语，是我们中华民族特有的文化，是民族生命的一部分。认识和热爱祖国的语言文字。</p><p>15、第1课 桥边的老人1下列词语中加点的字，读音全都不相同的一组是()A菲薄缠绵悱恻起飞蜚短流长B模样神秘莫测摹写顶礼膜拜C奶酪稀稀落落贿赂一丘之貉D提防扺掌而谈诋毁中流砥柱解析：A项，依次读fi、fi、fi、fi；B项，依次读m、m、m、m；C项，依次读lo、lu、l、h；D项，依次读d、zh、d、d。答案：C2依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是()(1)“你没家？”我问，边________着浮桥的另一头，那儿最后几辆大车正匆忙地驶下河边的斜坡。(2)我的任务是过桥去________对岸的桥头堡，查明敌人究竟推进到了什么地点。(3)同时一直倾听着，期待第。</p><p>16、第5课 丹柯1下列加点字注音有误的一项是()A龌龊(w)喧响(xun)黏泥(nin)合拢(ln)B星宿(s) 恶心() 倾轧(y) 和谐(xi)C疙瘩() 虬曲(qi) 桠枝(y) 丹柯(k)D搭救(d) 压宝(y) 宿愿(s) 轧账()解析：B项，“宿”应读xi。答案：B2下列各项中有错别字的一项是()A缠结遮盖篝火渺小B报怨颤抖疲乏撕碎C绵羊怜悯胸膛霞光D警戒脾气跌进苦恼解析：B项，报抱。答案：B3依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是()(1)它们那些有力的丫枝紧紧地抱在一块儿，它们那些虬曲的树根牢牢地________在沼地的黏泥里。(2)每一步路都要那些人________很多的汗和很多的。</p><p>17、专题04 蜀道难（练）1对画线虚词解释不正确的一项是（ ）A其险也如此 也：副词，表示“同样”“也是”。B胡为乎来哉 乎：语助词，无义。C黄鹤之飞尚不得过 之：主谓之间结构助词D所守或匪亲 或：副词，倘若。【答案】A【解析】试题分析：也这里表示停顿。考点：本题考查对虚词的理解能力。2对画线词解释不正确的一项是（ ）A开国何茫然 茫然：完全不知道的样子B畏途岩不可攀 畏途：对路途感到害怕。C扪参历井仰胁息 胁息：鼻不敢出气，唯两胁运动以换气。D使人听此凋朱颜 凋：使凋谢，这里指憔悴。【答案】A【解析】试题分析：畏途：可怕。</p><p>18、烛之武退秦师1下列句中加点实词的解释不正确的一项是()A君亦无所害害：害处B晋军函陵 军：军队C越国以鄙远 鄙：把当作边邑D子犯请击之 请：请求【解析】B项，军：动词，驻军。【答案】B2下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是() 【导学号：91110012】A.B.C. D.【解析】B项，均为介词，对。A项，用在主谓之间，取消句子独立性/结构助词，的；C项，连词，表目的，来/介词，用；D项，代词，这件事/语气助词，表商量或希望语气，还是。【答案】B3下列句中加点词的活用现象与例句相同的一项是() 【导学号：91110075】例句：越国以鄙。</p><p>19、诗三首基础巩固层1下列各句中，加点词语解释有误的一项是()A同心而离居(指感情深厚)B但为君故(但是)C桃李罗堂前(罗列)D暧暧远人村(昏暗，模糊)【解析】B项，但：只。【答案】B2下列句子中加点词语的含义与现代汉语不完全相同的一项是() 【导学号：94890051】A青青子衿，悠悠我心B迢迢牵牛星，皎皎河汉女C盈盈一水间，脉脉不得语D久在樊笼里，复得返自然【解析】D项，“自然”这里指田园，又指天然本性；今指大自然。【答案】D3下列各句中，句式特点不同于其他三句的一句是()A误落尘网中B开荒南野际C何以解忧 D狗吠深巷中【解析】A、B、D三。</p><p>20、柳永词两首1下列语句中，加点的词语解释有误的一项是()A图将好景(用在动词后的语助词)参差十万人家(形容楼阁、房屋高低不齐)B风帘翠幕(挡风的帘子)有三秋桂子(深秋)C对长亭晚(傍晚)都门帐饮无绪(没有心思，心情不好)D此去经年(年复一年)念去去(往前走了又走)【解析】B项，“三秋”译为“秋季”。【答案】B2对下列词句判断有误的一项是()【导学号：03490043】A寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇环境描写，渲染氛围，融情入景，暗寓别意。市列珠玑，户盈罗绮“珠玑”和“罗绮”两个细节，暗示出杭州城声色之盛。B留恋处，兰舟催发写实，精练地刻。</p>