2019年春九年级数学下册
∠B的对边.如果sin A∶sin B=2∶3。D.当△ABC平行于投影面时的正投影。m B.1.8cos 80&#176。A.22 B.1 C.2 D.2。第二十七章 相似 27.1 图形的相似 知能演练提升 能力提升 1.已知△ABC与△ABC相似。
2019年春九年级数学下册Tag内容描述:<p>1、26.1.2反比例函数的图象和性质第1课时反比例函数的图象和性质知能演练提升能力提升1.若反比例函数y=3k-1x的图象位于第二、第四象限,则k的取值范围是()A.k13B.ky2B.y11时,函数值y的取值范围是()A.y1B.02D.0<y<25.一个反比例函数具有下列性质:它的图象经过点(-1,1);它的图象在第二、第四象限内,且在每个象限内,函数值y随自变量x的增。</p><p>2、第2课时相似三角形的判定(2)知能演练提升能力提升1.如图,在正三角形ABC中,点D,E分别在AC,AB上,且ADAC=13,AE=BE,则有()A.AEDBEDB.AEDCBDC.AEDABDD.BADBCD2.如图,四边形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,且将这个四边形分成,四个三角形.若OAOC=OBOD,则下列结论中一定正确的是()A.与相似B.与相似C.与相似D.与相似3.如图,用两根等长的钢条AC和BD交叉构成一个卡钳,可以用来测量工具内槽的宽度.设OAOC=OBOD=m,且量得CD=b,则内槽的宽AB等于()A.mbB.mbC.bmD.bm+14.如图,1=2,添加一个条件使得ADEACB,这个条件是.5.如图,已知BAC=EAD,AB=20.4,AC=48,AE=17,。</p><p>3、第二十八章锐角三角函数28.1锐角三角函数第1课时锐角的正弦知能演练提升能力提升1.在RtABC中,C=90,a,b分别是A,B的对边.如果sin Asin B=23,那么ab等于()A.23B.32C.49D.942.如图,BDAC,CEAD,垂足分别为B,E,CE,BD相交于点M,则sinDME不等于()A.DEDMB.BCCMC.DBADD.AEAC3.如图是一张直角三角形纸片ABC,如果用两张相同的这种纸片恰好能拼成一个正三角形,如图,那么在RtABC中,sin B的值是()A.12B.32C.1D.324.在RtABC中,C=90,AB=10,sin A=35,则BC的长为.5.如图,在RtABC中,ACB=90,CDAB,D为垂足.若AC=4,BC=3,则sinACD的值为.6.在菱形ABCD中,DEAB,垂足是。</p><p>4、第2课时正投影知能演练提升能力提升1.有一个如图所示的热水瓶,平行光线从正前方照射得到它的正投影是()2.下列投影一定不会改变ABC的形状和大小的是()A.中心投影B.平行投影C.正投影D.当ABC平行于投影面时的正投影3.在一个晴朗的上午,小丽拿着一块矩形木板在阳光下做投影试验,矩形木板在地面上形成的投影不可能是()4.在太阳光下,转动一个正方体,观察正方体在地面上投下的影子,那么这个影子最多可能是()A.四边形B.五边形C.六边形D.七边形5.正方形在太阳光的投影下得到的几何图形一定是()A.正方形B.平行四边形或一条线段C.矩形D.菱形6.在太阳。</p><p>5、28.2.2应用举例(1)知能演练提升能力提升1.某地夏季中午,当太阳移到屋顶上方偏南时,光线与地面成80角,房屋朝南的窗户高为1.8 m.要在窗户外面上方安装一个水平挡光板,使午间光线不能直接射入室内,那么挡光板的宽度应为()A.1.8tan 80 mB.1.8cos 80 mC.1.8sin80 mD.1.8tan80 m2.如图,两建筑物AB,CD间的水平距离为a m,从点A测得点D的俯角为,测得点C的俯角为,则较低建筑物CD的高度为()A.a mB.atan mC.a(sin -cos )mD.a(tan -tan )m3.如图,为了测量某建筑物AB的高度,在平地C处测得建筑物顶端A的仰角为30,沿CB方向前进12 m,到达D处,在D处测得建筑。</p><p>6、28.2解直角三角形及其应用28.2.1解直角三角形知能演练提升能力提升1.如图,在RtABC中,C=90,A=30,E为AB上一点,且AEEB=41,EFAC于F,连接FB,则tanCFB的值等于()A.33B.233C.533D.532.已知RtABC的两条直角边长分别为6,8,现将ABC如图那样折叠,使点A与点B重合,折痕为DE,则tanCBE的值是()A.247B.73C.724D.133.如图,在ABC中,C=90,AC=5 cm,BAC的平分线交BC于点D,AD=1033 cm,则BC=cm.4.小敏想知道校园内一棵大树的高度,如图,她测得CB=10 m,C=50,请你帮她算出树高AB约为 m.(注:树垂直于地面;供选用数据:sin 500.77,cos 500.64,tan 501.2)5.如图。</p><p>7、中考模拟题(时间:120分钟,满分:120分)一、选择题(每小题3分,共36分.下列各小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.-3的倒数是()A.3B.-3C.13D.-132.下列几何体的主视图与其他三个不同的是()3.已知反比例函数y=a-2x的图象在第二、第四象限,则a的取值范围是()A.a2B.a2C.a24.356 578 km精确到万位是()A.3.57105 kmB.0.35106 kmC.3.6105 kmD.4105 km5.在数学课外小组活动中,小红同学用纸板制作了一个圆锥形漏斗模型.如图所示,它的底面半径OB=6 cm,高OC=8 cm,则这个圆锥形漏斗的侧面积是()A.30 cm2B.30 cm2C.60 cm2D.120 cm26.已知关于x的。</p><p>8、27.2.2相似三角形的性质知能演练提升能力提升1.已知两个相似三角形对应边上的中线的比为32,则其相应面积之比为()A.32B.32C.94D.不能确定2.如图,D,E分别是ABC的边AB,AC上的点,且DEBC,BE交DC于点F.若EFFB=13,则SADESABC的值为()A.13B.19C.33D.以上选项都不对3.如图,D,E分别是ABC的边AB,BC上的点,且DEAC,AE,CD相交于点O,若SDOESCOA=125,则SBDE与SCDE的比是()A.13B.14C.15D.1254.如图是一山谷的横断面示意图,AA为15 m,用曲尺(两直尺相交成直角)从山谷两侧测量出OA=1 m,OB=3 m,OA=0.5 m,OB=3 m(点A,O,O,A在同一条水平线上),则该山谷的深h为m.5.。</p><p>9、第4课时利用计算器求三角函数值知能演练提升能力提升1.如图,在ABC中,ACB=90,ABC=26,BC=5,若用科学计算器求边AC的长,则下列按键顺序正确的是()A.5tan26=B.5sin26=C.5cos26=D.5tan26=2.已知为锐角,sin =0.247 6,则约等于()A.1433B.1434C.1420D.14103.用计算器计算tan 1042.(精确到0.000 1)4.要把长为7 m的梯子上端放在距地面5 m高的阳台边沿上,则梯子摆放时与地面所成的角度约为.(精确到1)5.用计算器计算:sin 5130+cos 4950-tan 4610'。</p><p>10、第2课时反比例函数与一次函数的综合应用知能演练提升能力提升1.已知正比例函数y=x与反比例函数y=kx(k0)的图象在第一象限交于点A,且AO=2,则k的值为()A.22B.1C.2D.22.如图,反比例函数y1=k1x(k10)与正比例函数y2=k2x(k20)的图象的一个交点是A(2,1),若y2y10,则x的取值范围在数轴上表示为()3.已知一次函数y1=ax+b与反比例函数y2=kx的图象如图所示,当y15C.254.函数y=kx+k与y=kx(k0)在同一平面直角坐标系中的图象为()5.如图,直线l是经过点(1,0)且与y轴平行的直线.RtABC中直角边AC=4,BC=3.将BC边在直线l上滑动,使A,B在函数y=kx的图象上,则k的值是(。</p><p>11、26.2实际问题与反比例函数知能演练提升能力提升1.一司机驾驶汽车从甲地去乙地,他以80 km/h的平均速度用了4个小时到达乙地,当他按原路匀速返回时,汽车的速度v(单位:km/h)与时间t(单位:h)的函数解析式是()A.v=320tB.v=320tC.v=20tD.v=20t2.如图,在矩形ABCD中,AB=3,BC=4,点P在BC边上运动,连接DP,过点A作AEDP,垂足为E,设DP=x,AE=y,则能反映y与x之间的函数的大致图象是()3.某蔬菜生产基地在气温较低时,用装有恒温系统的大棚栽培一种在自然光照且温度为18 的条件下生长最快的新品种.如图是某天恒温系统从开启到关闭及关闭后,大棚内温度y(单位:)。</p><p>12、27.2.2相似三角形的性质知能演练提升能力提升1.已知两个相似三角形对应边上的中线的比为32,则其相应面积之比为()A.32B.32C.94D.不能确定2.如图,D,E分别是ABC的边AB,AC上的点,且DEBC,BE交DC于点F.若EFFB=13,则SADESABC的值为()A.13B.19C.33D.以上选项都不对3.如图,D,E分别是ABC的边AB,BC上的点,且DEAC,AE,CD相交于点O,若SDOESCOA=125,则SBDE与SCDE的比是()A.13B.14C.15D.1254.如图是一山谷的横断面示意图,AA为15 m,用曲尺(两直尺相交成直角)从山谷两侧测量出OA=1 m,OB=3 m,OA=0.5 m,OB=3 m(点A,O,O,A在同一条水平线上),则该山谷的深h为m.5.。</p>