8小鹰学飞

8小鹰学飞Tag内容描述：<p>1、8小鹰学飞 丹阳市访仙中心校 彭力群 教材分析 课文是一篇童话 叙述了小鹰在跟随老鹰学飞的过程中 老鹰不断向小鹰提出新的目标 从而使小鹰知道学习没有止境 应该不断进取的道理 全文共有六个自然段 可分为三部分 第一。</p><p>2、写好人物对话 它高兴得喊起来我已经会飞啦 它高兴得喊起来 我已经会飞啦 它高兴得喊起来我已经会飞啦 老鹰摇摇头说飞得只比大树高 还不算会飞 老鹰摇摇头说 飞得只比大树高 还不算会飞 老鹰摇摇头说 飞得只比大树高。</p><p>3、小鹰 学飞 看到课题 你想说什么 鹰 y ng 自主学习 给课文标上自然小节 说说每一节写了什么 再说说课文主要写了什么 给课文标上自然小节 说说每一节写了什么 再说说课文主要写了什么 圈画出一二类生字 大声读好下面。</p><p>4、课题 8 小鹰学飞 备注 教学目标 1 能正确 流利 有感情地分角色朗读课文 2 学会本课10个生字 两条绿线内的5个字只识不写 认识两个偏旁 理解由生字组成的词语 3 让学生懂得学无止境的道理 教育学生要虚心好学 不断进取 重点难点 教学准备 投影图片 挂图 教学时间 共2课时 第一课时 课时目标 1 认读生字 2 熟读课文 教学过程 一 激趣导入 1 蓝天是鸟儿的天堂 那你知道在蓝天中那种鸟。</p><p>5、丹阳市实验小学语文备课纸 苏教版小学语文第 三 册第 四 单元 第 8 课 小鹰学飞 课型略讲 主备教师 薛玲娟 教学目标 及重难点 一 字词目标 1 学会本课的10个生字及5个二类生字 认识2个新偏旁 新偏旁 舟 舟字旁 方 方字旁 读好后鼻音 命 顶 鹰 前鼻音 拼 平舌音 促 总 2 理解几个词语 鼓起劲 盘旋 拼命 急促地喘着气 二 句段目标 朗读句子 小鹰高兴地喊起来 我已经会飞啦 学会。</p><p>6、小朋友看看这是谁啊，它在做什么呢？,对啊，这是一只鹰在飞翔。今天让我们来学习一篇关于小鹰学飞的课文吧！,小鹰学飞,yo,mng,g,sun,（摇头）,（算术）,（鼓励）,（拼命）,c,（急促）,认一认,zng,pn,dng,b,（总结）,（好吧）,（头顶）,（盘子）,xun,（飞旋）,认一认,自由读课文，想一想文中的哪些段落是写这幅图的？,（第一、二自然段。）,读一读：,大声自由读读这二段。</p><p>7、8、小鹰学飞,老 鹰 拼 命 矮 小 急 促 喘 气 摇 头 总 算 鼓 起 劲 头 顶 盘 旋,lo yng pn mng i xio j c,chun q yo tu zng sun,g qi jn tu dng pn xun,鹰妈妈带着小鹰学飞行， 小鹰先飞到 ，,接着飞到 ，,最后飞到 。,小鹰飞到了大树的上面，它高兴地喊起来：“我已经会飞啦。</p><p>8、8 小鹰学飞,摇摇头 不算 鼓起劲 拼命 急促 总算 吧 头顶 盘旋,小鹰 拼命 矮小 急促 喘着气,抬头 鼓劲 飞行 摇摇头 头顶 总算 盘旋 指了指,我会读：,一只小鹰跟着老鹰学飞行。 小鹰飞到了大树的上面，它高兴 地喊起来：“我已经会飞啦！” 老鹰摇摇头说：“飞得只比大 树高，还不算会飞。”,我已经会飞啦！,我已经会飞啦！,一只小鹰跟着老鹰学飞行。 小鹰飞到了大树的上面，它高兴 地。</p><p>9、8 小鹰学飞,新坝中心小学 季秀香,总算 头顶 盘旋 拼命 急促 矮小 摇摇头 鼓起劲 喘着气,zn sun,dn,pn xun,pn mn,j c,i,yo,chun,yo,总算 头顶 盘旋 拼命 急促 矮小 摇摇头 鼓起劲 喘着气,小鹰跟着（ ）学飞行，飞到了（ ）、（ ）和（ ）。,“我已经会飞啦！”,已经,“我已经会飞啦！” “飞得只比大树高，还不算会飞。。</p>