艾玛过化装节

艾玛过化装节Tag内容描述：<p>1、艾玛过化装节美术公开课教案 教案一：中班美术：艾玛过化装节 【活动意图】 绘本阅读是孩子喜闻乐见的一种阅读形式，孩子们可以在绘本阅读中掌握知识、提高认识、体验快乐。绘本艾玛过化装节幽默、离奇，画面生动，以简单的植物为背景，由此可以看到艾玛和他的朋友们生活环境的美丽和温馨，色彩纯净柔和，构图充满童趣，特别是每只大象的动态都各不相同，形象可爱，是幼儿喜。</p><p>2、中班美术教案艾玛过化装节2篇教案一：中班美术：艾玛过化装节【活动意图】绘本阅读是孩子喜闻乐见的一种阅读形式，孩子们可以在绘本阅读中掌握知识、提高认识、体验快乐。绘本艾玛过化装节幽默、离奇，画面生动，以简单的植物为背景，由此可以看到艾玛和他的朋友们生活环境的美丽和温馨，色彩纯净柔和，构图充满童趣，特别是每只大象的动态都各不相同，形象可爱，是幼儿喜欢的类型。让幼儿在欣赏美、表达美、创造美的过程中获得技能的发展和提高。【活动目标】1观察绘本画面色彩、图形，并大胆表述。2用自己喜欢的形状、不同颜色、装饰大。</p><p>3、小班图画书讲述艾玛过化妆节【活动目标】1.激发幼儿细致观察图画和认真倾听故事的良好习惯，感受故事幽默有趣的风格。2.发展较为细致的观察能力和逻辑思维能力。3.能够专注观察画面、认真倾听故事，理解故事内容。【重难点分析】重点：能够观察、倾听故事，理解故事内容，感受故事幽默活泼的特点。难点：理解花格子大象艾玛的两次玩笑。【活动准备】物质准备：图画书ppt。【活动过程】一、导入：认识花格子大象艾玛，引出故事。二、展开1.观察与讨论：（1）花格子大象与其他大象有什么不同？（2）花格子大象是怎么和好朋友说悄悄话的？（3。</p><p>4、幼儿园中班美术公开课教案详案反思艾玛过化装节2篇教案一：中班美术：艾玛过化装节【活动意图】绘本阅读是孩子喜闻乐见的一种阅读形式，孩子们可以在绘本阅读中掌握知识、提高认识、体验快乐。绘本艾玛过化装节幽默、离奇，画面生动，以简单的植物为背景，由此可以看到艾玛和他的朋友们生活环境的美丽和温馨，色彩纯净柔和，构图充满童趣，特别是每只大象的动态都各不相同，形象可爱，是幼儿喜欢的类型。让幼儿在欣赏美、表达美、创造美的过程中获得技能的发展和提高。【活动目标】1.观察绘本画面色彩、图形，并大胆表述。2.用自己喜欢的。</p><p>5、小班优秀语言教案艾玛过化妆节【活动目标】1.激发幼儿细致观察图画和认真倾听故事的良好习惯，感受故事幽默有趣的风格。2.发展较为细致的观察能力和逻辑思维能力。3.能够专注观察画面、认真倾听故事，理解故事内容。【重难点分析】重点：能够观察、倾听故事，(教案出自：屈老师教案网)理解故事内容，感受故事幽默活泼的特点。难点：理解花格子大象艾玛的两次玩笑。【活动准备】物质准备：图画书ppt。【活动过程】一、导入：认识花格子大象艾玛，引出故事。二、展开1.观察与讨论：(1)花格子大象与其他大象有什么不同?(2)花格子大象是怎么和。</p><p>6、教学资料参考范本幼儿园中班美术教案艾玛过化装节2篇(三篇)目录：幼儿园中班美术教案艾玛过化装节2篇一幼儿园中班美术教案好看的的唐装二幼儿园中班美术教案橘皮花瓶共2篇三- 1 -幼儿园中班美术教案艾玛过化装节2篇一【活动意图】绘本阅读是孩子喜闻乐见的一种阅读形式，孩子们可以在绘本阅读中掌握知识、提高认识、体验快乐。绘本艾玛过化装节幽默、离奇，画面生动，以简单的植物为背景，由此可以看到艾玛和他的朋友们生活环境的美丽和温馨，色彩纯净柔和，构图充满童趣，特别是每只大象的动态都各不相同，形象可爱，是幼儿喜欢的类型。。</p><p>7、教案 艾玛过化装节 教学目标 1 倾听故事 理解故事有趣的情节 能够大胆的讲述 2 学习故事中的词语 3 能够通过说一说 画一画来感受故事的主角艾玛 善用自己的与众不同 转换为他独特的幽默感 带给大家欢乐 教学过程 一。</p><p>8、教案 艾玛过化装节 教学目标 1 倾听故事 理解故事有趣的情节 能够大胆的讲述 2 学习故事中的词语 3 能够通过说一说 画一画来感受故事的主角艾玛 善用自己的与众不同 转换为他独特的幽默感 带给大家欢乐 教学过程 一。</p><p>9、幼儿园大班教案 艾玛过化装节 含反思 大班教案 艾玛过化装节 含反思适用于大班的语言主题教学活动当中 让幼儿体验 化装节 的快乐 理解故事细节 体会故事幽默 鼓励幼儿大胆的猜猜 讲讲 动动 快来看看幼儿园大班 艾玛。</p><p>10、幼儿园大班课程计划艾玛过化装节与反思 大班课程艾玛过化装节包括对大班的语言主题教学活动的反思，让孩子体验“时装节”的快乐，了解故事的细节，体验故事的幽默，鼓励孩子大胆猜测，谈话，搬家，看看幼儿园大班艾玛过化装节包括对课程计划的反思。 活动目标： 1.了解故事的细节，体验故事的幽默。 2.体验“时装节”的快乐。 3.鼓励幼儿做出大胆的猜测，谈话和行动。 4，愿意参与表演，大胆谈谈角色对。</p><p>11、教案 艾玛过化装节 教学目标 1 倾听故事 理解故事有趣的情节 能够大胆的讲述 2 学习故事中的词语 3 能够通过说一说 画一画来感受故事的主角艾玛 善用自己的与众不同 转换为他独特的幽默感 带给大家欢乐 教学过程 一。</p>