按群计数

按群计数Tag内容描述：<p>1、大班科学活动 按群计数 数学 2 4 12 6 10 8 16 数一数 有几只鞋子 共20只 数一数 有几只袜子 你是怎么数的 共20只 数数看 有几个圆点 用什么方法来数能数得对又快呢 2 16 14 12 10 8 6 4 20 18 共20个 3 6 9 12 15 1。</p><p>2、按数群计数 茄子河中心幼儿园 罗宝萍 活动目标 1 尝试按数群整 5 整 10 数数 并说出总数 2 能大胆与他人交流自己操作过程 3 乐于参加数数活动 体验用不同的方法数数的乐趣 活动准备 1 教具准备 猴子捞月 挂图 音乐磁带等 2 学具准备 金色珠子 活动过程 一 准备活动 教师幼儿互相问候 游戏 小鸟飞 幼儿念儿歌学小鸟飞 听音乐站圈 音乐停时就站到写 有数字的圆圈中 如写的数学是 10。</p><p>3、1 / 2 按群计数活动反思 按群计数活动反思 活动设计背景 幼儿大班的孩子已经达到了一定的数数的能力，但还没有两个、两个数或者五个、五个数的等按群计数的能力，因此我设计了这节数学主题活动课按群计数，以提高幼儿的数数能力。 活动目标 1、学习 1 20 按群计数 ,两个两个数； 2、建立数群概念。 教学重点、难点 重点：会两个两个 的数数 难点： 10 20 之间两个两个的数数 活动准备 教师演示板一套，幼儿人手 一套学具。 活动过程 开始环节 教师和幼儿玩数单双数的游戏，从 1 到 10，再到20。 基本环节 1、请小朋友在插板上的第一行插上。</p><p>4、数学 按群计数 曹静霞 2020 4 6 有几只拖鞋 6只 2只2只数数看 6只 袜子有几只 8只 你会两只两只数吗 8只 红红的苹果有几个 8个 按刚刚的方法数一数吧 10个 用2个2个数数的方法数数下面的东西吧 谢谢观赏。</p><p>5、中班数学：按群计数活动目标：（1） 学习120按群计数的方法，两个两个数。（2） 能对20以内的物体进行按群点数。（3） 在游戏中，初步获得数群的概念。活动准备：教师：彩色棋子、教学用图幼儿：彩色棋子、积木、筷子、铅笔活动过程：1.导入：“手拉手”游戏。2.学习120按群计数的方法。（1）引导幼儿感知学习120两个两个按群计数的方。</p><p>6、数学 按群计数 曹静霞 2020 1 5 有几只拖鞋 6只 2只2只数数看 6只 袜子有几只 8只 你会两只两只数吗 8只 红红的苹果有几个 8个 按刚刚的方法数一数吧 10个 用2个2个数数的方法数数下面的东西吧 谢谢观赏。</p><p>7、数学 按群计数 2 2 4 6 10 有几只拖鞋 6只 2只2只数数看 6只 袜子有几只 8只 你会两只两只数吗 8只 红红的苹果有几个 8个 按刚刚的方法数一数吧 10个 用2个2个数数的方法数数下面的东西吧 5 5 10 15 20 10 10 20 50 12 15 30。</p><p>8、按群计数 数学教案 活动目标 1 引导幼儿了解计数有不同方法 2 能够以2 5 10为单位进行数群计数 3 通过计数 体验操作的乐趣 活动准备 1 经验准备 幼儿已有逐一计数的感知经验 2 教具准备 轻音乐 演示板 已摆好20个棋。</p><p>9、大班数学按群计数教案 篇一 大大班数学教案 花儿朵朵开 大大班数学教案 花儿朵朵开 活动目标 1 不受物体大小 排列形式的影响 正确判断10以内数的多少 2 帮助幼儿建立数量守恒观念 活动重点 幼儿已有按群计数的经验。</p><p>10、大班数学课程计划：按小组计算 活动目标 1，按组数学习1-20，两个两个数字。 2.建立一群人的概念。 活动准备 1，课件内的数字-50 2，一套教师示范板，一套儿童学习工具。 活动程序 首先，进口 教师和孩子们玩单人和双人游戏，从1到10到20。 第二，扩大 1.让孩子们在棋盘的第一行插入两个红色碎片，然后插入两个黄色碎片，两个蓝色碎片。 两件绿色件，两件黑色件，共10件。 2.老师的问题：。</p><p>11、大班数学教案：按群计数 活动目标 1、学习120按群计数，两个两个数。 2、建立数群概念。 活动准备 1、课件-50以内的数 2、教师演示板一套，幼儿人手一套学具。 活动过程 一、导入 教师和幼儿玩数单双数的游戏，从。</p><p>12、幼儿园大班数学 按数群计数 桑月 活动目标 1 尝试按数群整5 整10数数 并说出总数 2 能大胆与他人交流自己操作过程 3 乐于参加数数活动 体验用不同的方法数数的乐趣 活动准备 1 教具准备 猴子捞月 挂图 音乐磁带等 2 学具准备 金色珠子 3 操作册活动过程 一 准备活动教师幼儿互相问候游戏 小鸟飞 幼儿念儿歌学小鸟飞 听音乐站圈 音乐停时就站到写有数字的圆圈中 如写的数学是 10 就只能。</p><p>13、数学：按群计数方老师,2,2,4,6,10,有几只拖鞋？,6只,2只2只数数看！,6只,袜子有几只？,8只,你会两只两只数吗？,8只,红红的苹果有几个？,8个,按刚刚的方法数一数吧,10个,用2个2个数数的方法数数下面的东西吧！,5,5,10,15,20,10,10,20,50,12,15,30,感谢您的下载。</p><p>14、数学 按群计数 曹静霞 2020 1 7 1 2020 1 7 2 有几只拖鞋 6只 2020 1 7 3 2只2只数数看 6只 2020 1 7 4 袜子有几只 8只 2020 1 7 5 你会两只两只数吗 8只 2020 1 7 6 2020 1 7 7 红红的苹果有几个 8个 2020 1 7 8。</p><p>15、08“一课三研”研讨活动历程纪实 活动内 容 按数群计数 教 材 简 析 在生活中，按数群计数的运用很广泛，通过活动让 幼儿了解按数群计数的方法，在操作中，体验运用不同的方法数数的乐趣。并尽可能的迁移到日常生活。</p>