百分数的认识课件

百分数的认识课件Tag内容描述：<p>1、北师大版五年级数学下册 教学目标 1.知识目标：初步认识百分数的意义 ，能正确的读写百分数。 2.能力目标：提高大家应用百分数的 能力。 3.情感目标：通过了解百分数在生活 中的应用，体会数学与生活的联系 ，提高学习兴趣。 你认为应该 派哪名队员？ 下面这些百分数分别表示什么意思。 第五次全国人口 普查结果表明：目前我 国男性人口约占总人口 的52，女性人口约占 总人口的48， 我国的人口占界总人口的22%， 我国耕地面积占世界耕地总面积 的7%。 从这句话，你能获得哪些信息？ 你还能想到什么？ 100%90% 200%1%50% 猜百分数 猜成语 1。</p><p>2、数：整数、分数、小数 整数：如2、4、8等 分数：如1/2、8/9、7/10等 小数：如2.56、0.3534、2566.6等 北师大版小学数学第十一册 你认为应该 派哪名队员？ 淘气 我曾经罚点球20次， 罚中18次 奇思 我曾经罚点球 10次，罚中8次 不马虎 我曾经罚球25次， 罚中21次 队员队员队员队员罚罚罚罚点球点球总总总总数数罚罚罚罚中次数中次数 淘气淘气 20 20 18 18 奇思奇思 10 10 8 8 不不马马马马虎虎 25 25 21 21 请同学们讨论一下应选 派哪名队员？ 与同学进行交流！ 队员队员队员队员罚罚罚罚球球总总总总 数数 罚罚罚罚中次数中次数 奇思奇思 1。</p><p>3、百分数的认识,铁西跃进小学：王哲,北师大版五年级下册,教材分析：,一、百分数的认识一课是北师大版小学数学五年级下第六单元第一课时的内容。百分数是在学生学过整数、小数特别是分数的意义和应用的基础上进行教学的。百分数是表示一个数是另一个数的百分之几的数，它在实际生活中有着广泛的应用。,二、教材创设了”比一比”两个贴近学生生活的情境，从而引出了百分数。安排了百分数的读写法，以及鼓励学生寻找生活中的百分数，并运用自己的语言解释实际问题中的百分数表示什么，进一步体会百分数的意义。本课的学习又为后面所涉及到的合。</p><p>4、百分数的意义和读写,获嘉县产业集聚区南关小学 浮 利 娜,天才99%的汗水1%的灵感,天才99% 的汗水1% 的灵感,绿色圃小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,王老师对其中三名学生的投篮情况进行了统计分析,从这个表格中你能看出哪些信息？能决定让谁去吗？,绿色圃小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,王老师对其中三名同学的投篮情况进行了统计分析。,张小华投中的比率高一些。,李星明,张小华,吴力军,像这样表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数。</p><p>5、百分数的认识,单击页面即可演示,在一场足球比赛中，猛虎队获得一次罚点球的机会，他们准备派三名队员中的一名去罚点球，右面是这三名队员近期罚点球情况统计。,交流预习,交流预习,90%,80%,84%,写作84%，读作：百分之八十四,像84%，28%，90%，117.5%这样的数叫作百分数，表示一个数是另一个数的百分之几。百分数也叫百分比、百分率。,互助释疑,百分数在生活中的应用很广泛，说说下面这些百分数分别表示什么意思？,今天全校学生的 出勤率为95%。,互助释疑,百分数在生活中的应用很广泛，说说下面这些百分数分别表示什么意思？,第六次全国人口。</p><p>6、一、口算,X3,+,-,-,+,X,2,二.填空,=,=,=,=,六（2）班要派一个人去学校的投篮比赛，已经有3位同学报名参加，他们训练投中情况如下：,90%表示张明投中的次数占投球总次数的90%。,70%表示李军投中的次数占投球总次。</p><p>7、90 80 84 百分数在生活中应用很广泛 说说下面这些百分数分别表示什么意思 你在生活中还见过哪些百分数 分别表示什么意思 与同伴交流 1 六 班准备派下面队员中的一名参加学校的套圈比赛 下面是他们近期套圈情况统计。</p><p>8、百分数的认识 西师大版六年级数学下册 教学目标 让同学们经历从实际问题中抽象出百分数的过程 体会引入百分数的必要性 理解百分数的意义 会正确读写百分数 让同学们在具体情境中解释百分数的含义 体会百分数与社会的。</p><p>9、百分数的认识 青岛版六年级数学上册 教学目标 1 体会引入百分数的必要性 理解百分数的意义 会正确读写百分数 在具体情境中 解释百分数的意义 体会百分数与日常生活的密切联系 2 经历从实际问题中抽象出百分数的过程。</p><p>10、认识百分数 北师大版五年级数学下册 教学目标 1 初步认识百分数的意义 能正确的读写百分数 2 提高我们的应用百分数的能力 3 通过了解百分数在生活中的应用 体会数学与生活的联系 提高大家学习兴趣 上表是我校一至三年级学生出勤表 还可以表示为 96 读作 百分之九十六 写作 96 百分数的运用 百分数的运用 下面的百分数表示什么意思 百分数的运用 下面的百分数表示什么意思 百分数的运用 下面的百分。</p><p>11、90%,80%,84%,百分数在生活中应用很广泛，说说下面这些百分数分别表示什么意思。,你在生活中还见过哪些百分数？分别表示什么意思？与同伴交流。,1.六班准备派下面队员中的一名参加学校的套圈比赛。下面是他们近期套圈情况统计。,你认为该派哪名队员？说说你的理由。,2.读出下面的百分数，并说一说这些百分数 所表示的意思。,姚明加盟NBA联赛的第一年，投篮命中率为49.8%。,食物中。</p><p>12、百分数的认识,西师大版六年级数学下册,教学目标,让同学们经历从实际问题中抽象出百分数的过程，体会引入百分数的必要性，理解百分数的意义，会正确读写百分数。 让同学们在具体情境中解释百分数的含义，体会百分数与社会的密切联系及在生活中的广泛作用。,队员基本情况如下：,队员基本情况如下：,队员基本情况如下：,科技小组做种子发芽实验情况如下:,发芽种子数占实验种 子总数的百分之几,说说下面各百分数的。</p>