百花园六

百花园六Tag内容描述：<p>1、1 / 2语文百花园六语文百花园六教学目标:培养学生的语文实践能力,提高学生的语文素养。使学生养成自主学习、合作学习的意识,通过语文实践形成技能和能力。教学准备:生字卡片,小黑板等。教学重点:看图说话表达教学课时:2 课时教学过程:第一课时一、语海畅游1、汉字真有趣。教给学生记字的方法,如:像“花、苗”等都是与草有关,所以都是“草字头”;而“宝、安”都是有“宝盖头”的字,可以想像因为在一个物体的遮挡下,宝贝的安全才能得到保障。等让他们自己总结并利用这种方法举一反三地说一说其他生字。2、读一读,说一说先让学生观察这些成语。</p><p>2、百花园六教案 【教学目标】 1.学习说绕口令，领悟汉语言文化的丰富多彩。 2.读一读，填一填，让学生懂得同音字音同意不同的特点。 3.了解使句子更具体生动的写法。 4.背一背古诗七步诗。 4.学会求助时的说法，先想后说，注意顺序。 【教学重点】 1.学习分清同音字的字形，区别用法。 2.在读背中扩大积累。 3.在口语交际中，训练学生的口头表达能力。 【教学难点】 1.学会在向人求助时的正确。</p><p>3、语文二年级上册-教学设计-教案-百花园六 1 语文教学设计语文教学设计 教教 材：材：语文二年级上册 课课 文文：百花园六 板板 块：块：教学设计教案 设计思路：设计思路： 百花园包括三项内容：语海畅游（区分。</p><p>4、语文百花园六 语文百花园六 教学目标 培养学生的语文实践能力 提高学生的语文素养 使学生养成自主学习 合作学习的意识 通过语文实践形成技能和能力 教学准备 生字卡片 小黑板等 教学重点 看图说话表达 教学课时 2课时 教学过程 第一课时 一 语海畅游 1 汉字真有趣 教给学生记字的方法 如 像 花 苗 等都是与草有关 所以都是 草字头 而 宝 安 都是有 宝盖头 的字 可以想像因为在一个物体的遮。</p><p>5、百花园六 坚信信任任性显著著名名声微笑笑脸脸色 我们一起来词语接龙吧 词语接龙藕断丝连连绵不绝绝处逢生生离死别别开生面面红耳赤轻而易举举一反三三长两短短兵相接接二连三三五成群微不足道道听途说说三道四四海为家家破人亡亡羊补牢牢不可破 藕断丝连 轻而易举 连绵不断 绝处逢生 举一反三 藕已经断了 但藕丝依然连着 比喻表面上关系似乎已经断绝了 实际上还有牵连 比喻从一件事类推而知道许多的事 在毫无出路的。</p><p>6、小 品,该怎么办？,S版教材四年级下册,要把自己受到委屈的事情说清楚,向别人说明情况，不要着急，要有礼貌。,向别人道歉态度要诚恳。,荷 花,荷 花,莲叶青青,初读课文，整体感知,（1）为什么看到一池莲叶，“我”就心生感动，想起了祖母？ （2）祖母为什么能毫不心疼地剪下那么心爱的荷叶？,学习目标,1.学会本课“玄、斑、驳”等生字，结合关键词语，理解重点句子的意思，有感情地朗读课文。 2.理解课文。</p>