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白沙镇中心小学

白沙镇中心小学教学常规过程性督查程序。推门课。(一)确定评估教师。如需调课也只限定在本半天(上午、下午)范围内。白沙镇中心小学2010年秋季开学教职工大会讲话稿。首先让我代表白沙镇中心小学作2010年春季教育教学工作总结。转眼间2010年春季学期已经圆满结束了。

白沙镇中心小学Tag内容描述:<p>1、白沙镇中心小学教学常规过程性督查程序过程性督查坚持按照督查前不打招呼,随机听“推门课”的原则进行,检查范围原则上是:全镇小学必检。(一)确定评估教师。按课程表随机选课,不得随意调整。如需调课也只限定在本半天(上午、下午)范围内。(二)分头入班听课。督查组重点从教师的基本功是否过硬、教学方法是否有所改进、课堂教学效果是否良好等方面,来综合评价上课教师的课堂教学。(三)教案实效评估。课后督查组要对本堂课教案进行实效性评估。重点看有无教案,教案是否是本节课的真实反映(即:教案与上课是否脱节),教学过程。</p><p>2、白沙镇中心小学2010年秋季开学教职工大会讲话稿尊敬的罗委员、胡校长,亲爱的广大教职工:上午好!首先让我代表白沙镇中心小学作2010年春季教育教学工作总结。老师们:真是光阴似箭,日月如梭,转眼间2010年春季学期已经圆满结束了,现已迎来了2010年至2011年的第一学期。回顾一学期来,我镇小学部在上级有关部门的正确领导下,在党委政府的大力支持下,认真学习邓小平教育理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观,认真贯彻落实“2009学年英德市教育系统工作会议”以创建教育强镇、平安和谐校园为目标,立足于发展,规范学校管理,提升。</p><p>3、2018-2019年重庆市南川区白沙镇中心小学校三年级上册科学模拟练习题无答案 班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________ __________________________________________________________。</p><p>4、白沙镇中心小学教师业务月考核方案 一 指导思想 为了进一步强化教学过程管理 加强教师队伍建设 引入竞争机制 公平 公正 公开 全面地评估教师的教育教学工作 激励教师不断提高政治 文化 业务素质 全面提高教育教学质。</p>
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