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八年级上政治

相信自我(下列各小题四个备选答案。③依照法律条件和法定程序收养而组成家庭。1.1自尊自信。一、自尊的含义及表现。知道诚信守则的基本要求。在现实生活中做出诚信的正确选择。2、 能力目标。在现实生活中能做出诚信的正确选择的能力。把诚信。2、 父母对子女的爱表现在哪里。父母对子女的爱集中表现在危难时刻。

八年级上政治Tag内容描述:<p>1、第一单元测试 一、精挑细选,相信自我(下列各小题四个备选答案,只有一个是最符合题意的,请你选 出并将所选答案的代号字母填入相应的括号内。每小题 2 分,共 28 分。多选、错选的该小 题不给分。 ) 1.2010 年 2 月 12 日温哥华冬奥会开幕当天晚上,马先生和 14 岁的儿子、70 多岁的父母兴 奋地一边看电视,一边讨论中国队的夺金形势。这个家庭的家庭结构属于( ) A.单亲家庭 B.联合家庭 C.核心家庭 D.主干家庭 2.在母亲节来临之际,某校对学生提出,对父母的养育之恩要“感知、感动、感激、感谢” 。下面四位同学的说法中,正确的是。</p><p>2、八年级上册政治原理第1课 相亲相爱一家人一、 为什么要不忘父母养育之恩? 孝敬父母是做人的本分,是中华民族的传统美德,也是法律规定子女应尽的义务。 孝敬父母,就要尊重父母,热爱父母,回报父母。二、怎样孝敬父母?(孝敬父母给你什么启示?) 具体做法:1努力学习以优异的成绩回报父母。2虚心接受父母的批评建议,不顶撞父母3父母生病时,为他们端茶送水。三、如何搭建与父母沟通的桥梁?(怎样学会与父母沟通?)1学会与父母沟通就要理解自己的父母。2学会与父母沟通就要尊重自己的父母。3学会与父母沟通还要掌握一定的技巧和方法。</p><p>3、在“责任”中成长 1 配乐朗诵 2 结论一结论一 在任成 长 中责 具有责任意识和责任能力, 是成人的基本标志。 3 中华人民共和国民法通则 具有完全民事行为能力 10周岁以下 10-18周岁 16-18周岁 18周岁以上 无民事行为能力 限制民事行为能力 以自己的劳动收入为主要生活来 源的,视为有完全民事行为能力 4 年轻时代 5 洪战辉带着妹妹上大学 6 兄 妹 兄 妹 兄 妹 洪战辉的父亲 洪战辉的父亲冬天还在穿凉鞋洪战辉的家 早晨六点兄妹俩准时起床 兄妹俩的早餐就是一 杯豆浆一个茶鸡蛋 学院操场上兄妹俩每天都晨练 在怀化学院经常可以看到小不点 。</p><p>4、八年级上册思想品德复习提纲八年级上册思想品德复习提纲第一课 爱在屋檐下1.家庭的含义:答:家庭是由婚姻关系,血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。2.家庭关系的确立分哪几种?答:依照法定条件和法定程序结婚,组成新的家庭;因生育导致的血缘关系结合成家庭;依照法律条件和法定程序收养而组成家庭;随父(母)再婚组建新的家庭3.家庭的结构有哪些?答:核心家庭,是由父母与未婚子女两代人组成。主干家庭,是指祖父母(或外祖父母),父母及第三代组成的家庭。单亲家庭,是指由父(或母)一方与未婚子女一起生活。联合家庭,是指。</p><p>5、螂羃薁袈肁羂芁蚁羆羁莃袆袂羀蒅虿螈罿薈蒂肇肈芇蚈羃肇荿蒀衿肇薂蚆袅肆芁蕿螁肅莄螄肀肄蒆薇羆肃薈螂袂肂芈薅螈膁莀螁蚄膁蒃薄羂膀节蝿羈腿莅蚂袄膈蒇袇螀膇蕿蚀聿膆艿蒃羅芅莁蚈袁芅蒄蒁螇芄膃蚇蚃芃莅蒀肁节蒈螅羇芁薀薈袃芀芀螃蝿艿莂薆肈荿蒄螂羄莈薇薄袀莇芆螀螆羃葿薃螂羃薁袈肁羂芁蚁羆羁莃袆袂羀蒅虿螈罿薈蒂肇肈芇蚈羃肇荿蒀衿肇薂蚆袅肆芁蕿螁肅莄螄肀肄蒆薇羆肃薈螂袂肂芈薅螈膁莀螁蚄膁蒃薄羂膀节蝿羈腿莅蚂袄膈蒇袇螀膇蕿蚀聿膆艿蒃羅芅莁蚈袁芅蒄蒁螇芄膃蚇蚃芃莅蒀肁节蒈螅羇芁薀薈袃芀芀螃蝿艿莂薆肈荿蒄螂羄莈薇薄袀莇。</p><p>6、1.1自尊自信一、自尊的含义及表现自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己,爱护自己,从身体、仪表到行为、心灵,维护自己作为一个人的尊严,不做有损人格的事情,不向别人卑躬屈膝,也不容许别人歧视、侮辱自己。二、自尊的意义自尊是健康人格的基石是人的基本心理需要,自尊激励我们奋发向上,使我们形成健康人格有了自尊,我们才能更好地立身社会三、自尊与羞耻心的关系自尊心和羞耻心是互为表里的。有了羞耻心,人才会节制自己的行为,不做庸俗的事情,有尊严地生活着。四、羞耻心的作用有了羞耻心,我们会为自己。</p><p>7、与诚信结伴同行教学设计教学目标:1、 知识目标:通过学习,知道诚信守则的基本要求,理解诚实与信任之间的关系,了解诚信的智慧,明白我们对诚信的理解应与具体的情景紧密结合起来,在现实生活中做出诚信的正确选择。2、 能力目标:通过学习,培养学生逐步具有观察生活、感悟生活,在现实生活中能做出诚信的正确选择的能力。3、 情感、态度与价值观目标:增强自信,正确对待诚信,把诚信作为立身之本,在生活中做一个诚信的人,培养学生正确的人生观和正确的价值观。教学重点:诚信的作用、意义教学难点:如何做一个诚实守信的人。教学方。</p>
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