八年级上政治各单元测试题

第一单元测试 一、精挑细选，相信自我（下列各小题四个备选答案，只有一个是最符合题意的，请你选 出并将所选答案的代号字母填入相应的括号内。每小题 2 分，共 28 分。多选、错选的该小 题不给分。 ） 1.2010 年 2 月 12 日温哥华冬奥会开幕当天晚上，马先生和 14 岁的儿子、70 多岁的父母兴 奋地一边看电视，一边讨论中国队的夺金形势。这个家庭的家庭结构属于（ ） A.单亲家庭 B.联合家庭 C.核心家庭 D.主干家庭 2.在母亲节来临之际，某校对学生提出，对父母的养育之恩要“感知、感动、感激、感谢” 。下面四位同学的说法中，正确的是（ ） A.感恩是一种美德，需要从对身边的人感恩开始 B.长大后孝敬父母就行了，现在不用感恩 C.如果父母对我不好，我就不必对父母感恩 D.父母养育我们是法律规定的，不需要感恩 3.下列行为属于孝敬父母的表现的是（ ） A.为了买一件衣服，我大闹一场才得到 B.我的脏衣服留给妈妈洗，谁让她下岗没事做 C.抽空和父母聊天，夸夸他们的优点 D.考试成绩不理想，这是我的隐私，不能让家长知道 4.下列体现家庭是我们发展的大本营的有（ ） 当你生病时父母给你无微不至的关怀 父母与你一起外出旅游 与你一起规划你的 未来 鼓励你不断进步 A. B. C. D. 5.小慧的爸爸是一位货车司机，有一次她见爸爸出车回来心事重重，偶尔听到爸爸和妈妈 的对话，才知道爸爸开车撞伤人逃逸了。这时她最好的做法应该是（ ） A.父母想怎么处理就按父母的方法处理 B.劝说爸爸去投案自首，劝说不成再举报 C.帮爸爸隐瞒事实真相，直到事情平息 D.只当没听到，大人的事与自己无关 6.由上题的案例可见，孝敬父母需要（ ） A.遵守当代的法律和道德 B.帮助父母隐瞒缺点和过失 C.在一切方面维护父母的利益 D.事事顺从父母和长辈的意志 7.“哪怕天下所有人都看不起你的孩子，做父母的也会含热泪地欣赏他、拥抱他！”面对 这种博大的爱，我们青少年应该（ ） 与父母和平相处 学会尊重、理解、关心父母 以实际行动回报父母的关爱与养育 放弃学业，努力赚钱回报父母 A. B. C. D. 8.下列行为属于青春期逆反心理的表现的有（ ） 明知爸爸不喜欢，小董故意把头发染黄 妈妈批评了小红后，小红一星期都没理妈妈 面对爸爸的严厉要求，小黄愤然离家出走 妈妈当着小马的面表扬了小马的同学小李， 小马故意说小李的坏话 A. B. C. D. 9.观看右边的漫画，说说漫画中的孩子的行为体现 了（ ） A.子女对父母的孝敬 B.没有尽到孝敬父母的义务 C.子女理解了父母的心意 D.能够很好的体贴父母 10.家庭生活中，要化解父母与子女之间“爱”的 冲突，你认为下列有关子女的做法不正确的是 （ ） A.理解父母，换位思考 B.遇事主动与父母商量，聆听父母的好建议 C.和父母发生矛盾时要冷静处理 D.对父母的话要绝对服从 11.在家庭交往中，我们应多帮助父母，用行动感动亲人，这样会使我们交往起来无障碍。 我们应该这样帮助父母（ ） A.辍学挣钱，奉养父母 B.父母很忙，我经常请假回家帮他们做事 C.利用周末，做一些力所能及的家务活 D.每天不等放学就早退回家做饭、洗衣服 12.下列与“谁言寸草心，报得三春晖”表达相同情感的诗句是（ ） A.海内存知己，天涯若比邻 B.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 C.野火烧不尽，春风吹又生 D.母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情 初中某班同学在父母沟通方面的部分数据统计表 所占比例（%） 调查内容 男 女 不太喜欢与父母沟通 64 42.3 与父母沟通有障碍 48.7 37.2 主动与父母沟通 45.2 49 不会把自己的秘密告诉父母 81.8 83.8 阅读上表，回答 13-14 题 13.这个表中的内容反映了初中生中存在的一个较为普遍的现实问题，这就是（ ） A.不会或不愿与父母沟通 B.大都不会被父母所爱 C.大都不喜欢自己的父母 D.大都同父母闹过矛盾 14.要解决这一问题，从初中生自身而言，就必须做到（ ） 理解父母的用心 一切听从父母的意见 善于向父母表达自己的意见和感受 主动 开放自我，走出闭锁心理 A B C D 二、三言两语，亮出自我。 （要求： 回答紧扣题意，答案简明扼要，每题 5 分，共 10 分。 ） 15获得第六届广西十大孝心人物称号的桂林平乐人邱碧华，十八年来，用肩膀挑起了照 顾父母的生活重担，尽管生活艰辛，可邱碧华对父母的尽孝之心却从来没有间断过。而当 学而思网校 亲情与爱情面临两难时，她用青春书写下尽孝的完美答卷。这份看似朴实无华的平淡与细 腻，愈发彰显出震人心魄的光辉。 邱碧华身上体现了中华民族哪一传统美德？对这一传统美德你是如何理解的？ 16.初二（1）班的小洁在作文中这样写道：“10 月 4 日是妈妈的生日，在这一天里，妈妈 过得非常开心，因为妈妈收到了我特别的礼物我的一句话（妈妈我爱您） 、一个吻（感 谢妈妈照顾教育我的吻） 、一件事（我亲手为妈妈煎了一个荷包蛋）！妈妈就是那么容易高 兴，与其说妈妈容易高兴，还不如说妈妈容易满足更为恰当吧！” 读了上面这则片段，你认为我们应该如何孝敬父母？ 三、明理析义，拓展自我（要求：运用所学的有关知识，紧扣题意，结合材料，条理清楚、 层次分明地进行分析说明，共 12 分。 ） 17.材料：中学生小林的数学成绩很棒，每次考试都是优秀，而英语却常常不及格，父母给 他请了一个家教，因此他周日还要到辅导班上课。由于着急，妈妈经常督促他，小林一拿 起数学书，妈妈就提醒他看英语，并且每天都要留几道练习题让他做。最终小林一看英语 就头疼，明知应该学习，可是看见妈妈进来，明明在看英语书，也马上摆出一副没有看书 的样子。 仔细阅读以上材料，回答下列问题： （1）小林的行为是一种什么心理？材料中是如何表现出来的？（4 分） （2）怎样正确看待这种心理？（4 分） （3）请给小林提几条建议，改变他的这种状态。 （4 分） 四、体验探究，提升自我（要求：综合运用所学知识，结合自己的生活经验、积累，回答 所提出或所要解决的问题，共 10 分。 ） 18. 广西壮族自治区妇联、自治区文明办、自治区公安厅交通警察总队联合发起的“平安 出行，孝老爱亲在我家”孝道文化月活动，于 2009 年 10 月在桂林市正式启动。据统计,我 市每年因交通安全事故死亡的人数达数百人，这意味着有数百个家庭失去亲人,子女无法再 尽赡养义务，父母无法再尽养育之责,夫妻无法再续相携之情,遏制交通事故意义重大。 【我思考】桂林市举办这次孝道文化月活动的目的是什么？ (4 分) 【我参与】为了做好活动的宣传工作，请你为这次活动写两条宣传标语（2 分） 【我建议】请你为这次活动的开展提出自己的建议。（至少提出 2 条）（4 分） 第二单元测试 一、精挑细选，相信自我（下列各小题四个备选答案，只有一个是最符合题意的，请你选 出并将所选答案的代号字母填入相应的括号内。每小题 2 分，共 28 分。多选、错选的该小 题不给分。 ） 1.一个人如果只靠个人学习而没有朋友，就很难得到广博的知识。下列能够恰当反映这一 观点的是（ ） A.独学而无友，则孤陋而寡闻 B.水至清则无鱼，人至察则无徒 C.都不和不相为谋 D.三人行，必有我师 2.小童是班上最受欢迎的同学。在班级进行综合素质评定活动中，同学们对小童的评价是： “你是大家的开心果，我们因为有了你而感到快乐；你是大家的加油站，我们因 学而思网校 为有了你战胜一个又一个困难”从大家对小童的评价中，你可以看出小童具有哪些受 人欢迎的品质（ ） 真诚、友好 自私、小气 幽默、开朗 热情、大方 A. B. C. D. 3.小东和小马一直是好朋友，期考要到了，小马想让小东帮助他在数学考试过程中作弊。 小东应该（ ） 主动和小马断交，免得他拖累自己 帮助小马作弊应付这次期考，以后再帮助他提高 数学成绩 劝说小马放弃作弊的想法，帮助他做好复习工作 先劝说，劝说无效向老 师揭发 A. B. C. D. 4.男女生之间通过正常交往，建立纯真的友谊，可以（ ） 丰富我们的生活 有利于心理健康 促进自我完善 提高学习和活动的效率 A. B. C. D. 5.“用蜜来诱你的不是好朋友，忠言逼谏你的才是好朋友。”这说明了( ） A.我们应该广交朋友 B.我们应乐交诤友 C.我们应不交损友 D.我们应不交酒肉朋友 6.“刚上中学，我就喜欢和同桌的男生一起玩、一起学习、一起聊天，但又怕老师同学误 会我们谈恋爱。这种感受真难受！”女生晓彤面对青春期的烦恼，正确的做法是（ ） A.多与老师、同学沟通，多参加集体活动 B.不用理会别人的评价，拒绝一切干扰 C.与异性交往要学会隐蔽，避免被别人发现 D.拒绝与异性交往，增强防范意识 7.美国著名演说家卡耐基说过：一个人事业的成功，除了他的专业技术水平，在很大程度 上要依赖他的人际关系。这对我们的启示是（ ） A.交际能力比学习能力更重要 B.事业成功的唯一条件是搞好人际关系 C.人际交往能力是一种重要的能力，是事业成功的必要条件 D.人际交往可有可无 8.人难免会犯错误，老师也不例外。用恰当地方式指出老师的错误是对他的尊重，也是老 师的希望。所谓恰当的方式就是（ ） A.要考虑到犯错误的情感不伤害老师 B.大胆质疑 C.直截了当地说 D.让别人去说 9.各中小学推行了课程教学改革之后，许多学校的教学面貌发生了重大改变，一种人格平 等、教学相长的新型师生关系逐步形成。这种新型师生关系建立在（ ） A.全社会尊师重教的基础上 B.教师社会地位不断提高的基础上 C.师生之间民主平等的基础上 D.课程改革要求的基础上 10.“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话、一辈子、一生情、一杯酒”一 曲朋友让许多人感慨万千，我们每个人都离不开朋友。下列关于朋友的说法中正确的 是（ ） A.没有美酒就没有朋友 B.为朋友两肋插刀 C.人生贵在相知 D.结拜兄弟即为朋友 11.“每个老师都有烦恼，但他总会选择带着微笑走进课堂” ，这表明老师的工作不仅是传 授知识，而且是（ ） A.培育人格，用情感潜移默化感染学生 B.追求精神上的享受，以免烦恼危及身体 C.注重名誉，以提高自己的社会地位 D. 追求物质上的享受，以免烦恼影响教学效 果 12.中学生小刚在同学小余的请求下，答应为他到网吧玩游戏的事保密。你认为小刚对自己 作出的承诺（ ） A.应该信守，因为只有守信才能保持住友情 B.应该信守，因为承诺一旦作出，就必须兑现 C.不应该信守，因为承诺无需兑现 D.不应该信守，因为小余的行为是错误的 13.在第 20 个教师节即将来临之际,，2009 年 9 月 8 日上午，桂林市在市直机关小礼堂召 开庆祝教师节暨表彰大会,对在桂林市教育工作中作出突出贡献的 300 多位优秀教师和优秀 教育工作者进行表彰。下列对老师的评价错误的是（ ） A.老师是人类文明的传播者 B.老师被誉为人类灵魂的工程师 C.老师的巨大力量在于作出榜样 D.老师的工作最有价值 14. 纵观历史，横看社会，但凡有成就、干出一番事业的伟大人物，他们的身后大多都会 有一位或多位了不起的老师。这说明（ ） A.学生要善于和老师沟通 B.老师在我们成长路上发挥着巨大的作用 C.师生交往时学校生活的重要内容 D.要建立平等、民主、和谐的新型师生关系 二、三言两语，亮出自我。 （要求： 回答紧扣题意，答案简明扼要，每题 5 分，共 10 分。 ） 15有人说，随着信息技术的突飞猛进，现代社会中人们获得知识的途径是多种多样的， 我们完全可以用电脑来辅助我们完成教学任务，教师的职业可有可无。你认为呢？为什么？ 16.有一天，吴老师让小花去黑板前听写上节课的英语单词。由于妈妈最近生病住医院，爸 爸出差在外，小花既要护理妈妈又要照顾弟弟，没来得及复习，所以写错了不少。吴老师 批评了小花，小花觉得挺委屈，便顶撞了几句。事后小花非常后悔，下课后主动把自己的 家庭情况告诉吴老师，并向吴老师赔礼道歉。吴老师安慰小花，并夸她是个懂事的孩子。 请运用所学知识评析小花的行为。 三、明理析义，拓展自我（要求：运用所学的有关知识，紧扣题意，结合材料，条理清楚、 学而思网校 层次分明地进行分析说明，共 12 分。 ） 17.材料：近几年中小学校园陆陆续续多出了一道青春亮丽的风景线，男生、女生一起手拉 手跳起活泼欢快的校园集体舞。尽管教育部推出校园集体舞是希望提高学生的文明素养和 审美情趣，培养他们的合作意识和交际能力，但晨报在中小学生中做的问卷调查显示， 学生们对亲昵动作“怯场” ；家长、老师们则担心跳集体舞会引发早恋问题。校园集体舞目 前尚未全面走进校园就先引来青春的尴尬。 仔细阅读以上材料，回答下列问题： （1）你对学校和家长的担心如何看待？为什么？（6 分） （2）说起校园集体舞男女生要手拉手跳，某中学女生害羞地说：“那该多不好意思啊，我 宁可当值日生扫地。 ”而男生则说：“现在觉得会别扭。 ”那我们中学生到底应该如何与异 性交往（6 分） 四、体验探究，提升自我（要求：综合运用所学知识，结合自己的生活经验、积累，回答 所提出或所要解决的问题，共 10 分。 ） 18.人际交往是一个古老又常新的话题。自人类诞生的那天起，人们就感受到它的存在。正 如阿拉伯一位古代圣贤所说：“一个不会交往的人，犹如陆地上的船，永远不会漂流到人 生的大海中去。”正常愉快的交往、良好的人际关系往往关系着一个人一生的幸福。为了 让我们的生活更幸福、和谐与美好，请你反思，自己在与父母、老师、同学交往中的成功 与不足，为自己摘编家庭、学校交往指南。 要求：(1)列出自己在交往中遇到的困惑，并尝试着分析原因；(4 分) (2)写出自己在交往中的成功经验和大家一起分享；（4 分） (3)写出几条有关交往的格言和警句。（2 分） 第三单元测试 一.精挑细选，相信自我（下列各小题四个备选答案，只有一个是最符合题意的，请你选出 并将所选答案的代号字母填入相应的括号内。每小题 2 分，共 28 分。多选.错选的该小题 不给分。 ） 我国有许多的重要的传统节日：春节、清明节、端午节、中秋节等等，外国有圣诞节、 狂欢节、感恩节、复活节等。据此回答 12 题 1.对于节日的正确认识是（ ） 节日是一种文化习俗 节日是国家和民族在长期的历史演进中形成的独具一格文化传 统 表现着文化的多样性和丰富性 随着世界经济的全球化，节日也会统一起来 A. B. C. D. 2.对世界文化的认识正确的是（ ） 全球化的经济必然带来全球化的文化单一 各种文化相互交融和促进，呈现多元化 每种文化都有自由生存发展的权利 不同民族的文化都蕴含着人类文明的成果 A. B. C. D. 3.小丽暑假要去桂林旅游，坐什么车次好呢，想到了网络，查到了合适的车次，又把桂林 的旅游网点浏览了一遍，还在地区聊天室里认识了一位西安的朋友，为她介绍了交通食宿 方面的问题。小丽的桂林之行非常顺利。这说明了（ ） A.网络给我们的生活带来了便利 B.网络可以解决任何问题 C.通过网络结交朋友是最好是方式 D.网络里面的信息不真实 互联网是信息时代的产物，它给现代人的生活、学习和工作带来了无与伦比的便捷， 极大提高了人们的生活质量。据国家权威机构调查统计，中国现有中学生“网民”超过 1500 万，而经常上网人数也不下于 1000 万。据此回答 45 题。 4.你认为对网络交往的说法不正确的是 （ ） A.网络交往超越了空间，人们可以“天涯若比邻” B.网络交往超越了年龄职业辈分地位相貌等，提供了平等的交往平台 C.网络交往扩大了我们的交往领域、对象、改变了以往的交往方式 D.网络交往沟通无极限，百利而无一害 5.网络交往与网下交往的共同之处是二者（ ） A.实现了真正的平等交往 B.有精彩也有无奈 C.能突破角色限制，自由选择交往对象 D.能超越空间，实现“天涯若比邻” 6.“一方水土养一方人”，对这句话理解正确的是（ ） A.人类的生存离不开水土 B.不同的国家和民族的人们有不同的文化特色 C.人们的生活水平的提高有赖于良好的环境 D.不同地区的人们生活的水平是有差异的 7.我国有许多传统节日：“清明时节雨纷纷，路上行人与断魂。”这句诗写的是我国传统 节日清明节的场景。对节日的认识正确的是（ ） 学而思网校 A.节日是人们的一种待人处事的方式 B.节日是不断变化的 C.节日是世界人民共同确定的 D.节日是一种文化习俗 8.“汉字、古诗”是中华民族几千年文化的积淀，是无法用其他的语言替代的。同时，汉 语中也吸收了许多的外来语。这种情况说明（ ） 语言是一种文化，文化存在差别，不分优劣 多元的世界文化，和谐的文化乐章 各个国家和民族的文化相互交融相互促进 对待文化差异有两种态度：学习和吸收 A. B. C. D. 在节日里，对于别人送来的礼物，中国人和英语国家的人也表现出不同的态度：中国 人往往要推辞一番，表现得无可奈何地接受，接受后一般也当面不打开。如果当面打开并 喜形于色，可能招致“ 贪财”的嫌疑。而在英语文化中，人们对别人送的礼品，一般都要 当面打开称赞一番，并且欣然道谢。据此回答 910 题 9.不同国家的人们对待接受礼物的不同态度说明（ ） A.我们在交往中应该不卑不亢 B.中国人很多疑、多虑，外国人很聪明、智慧。 C.生活在不同生活背景中的人，会有不同的待人处事的方式 D.不同的国家和民族的代表人物把本国家和民族的文化推向世界 10.我们对待文化差异应该( ) 既尊重自己民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值 平等交流、互相学习 开放的胸怀对待世界各个国家和民族的文化 保持客观宽容的态度，探索有效的沟通 技巧 A. B. C. D. 15 岁的小祥迷恋上网络游戏，再也不想读书，还打算离家出走，焦急的父母无计可施， 只好向游戏代理商提出愿望，希望游戏代理商封掉儿子的游戏账号。游戏代理商紧急作出 反应，发出了首个游戏限制令：每天只准玩两小时。据此回答 1112 题 11.小祥的行为警示我们( ) 上网玩游戏就会上瘾，影响学业 沉迷网络会荒废学业 要正确处理玩网络游戏 和学习的关系 要正确对待父母的教育，不应成为网络的俘虏 A. B. C. D. 12.小祥的行为说明( ) A.上网不利于青少年的健康成长 B.网络游戏可以愉悦身心，令人陶醉，有利于未成年人的成长 C.上网游戏的胜利，可以体验成功，实现人生的价值 D.要正确对待网络，以健康的心态把网络作为生活的补充 13.美国心理学家杨格提出诊断“网痴“的 10 条标准，作为中学生，要有节制的上网，在网 络交往中可以这样选择( ) 注重浏览、寻找与学习工作有关的信息 不在无关信息面前停留，更不在无聊信息上 浪费精力 善于利用网络既是，解决工作学习中的问题 帮助别人解决一些困难，做 对他人对社会有益的事情 A. B. C. D. 14.要享受健康的网络交往必须学会自我保护，应该做到( ) 提高自己的安全防范意识，不轻易泻露自己的个人资料，不随意答应网友的要求 生活中的问题可以多向网友请求帮助 提高自己的辨别觉察能力 提高自己的扛诱 惑能力 A. B. C. D. 二、三言两语，亮出自我。 （要求： 回答紧扣题意，答案简明扼要，每题 5 分，共 10 分。 ） 15.毛泽东说：“我们的方针是，一切民族，一切国家的长处都要学，政治、经济、科学、 技术、文学、艺术的一切真正好的东西都要学。”请你谈谈我们应该怎样以开放的胸怀来 搭起文化的桥梁，做友好往来的文化使者? 16.学习了“网络上的人际交往” ，请你说说应该如何正确看待网络交往？ 三、明理析义，拓展自我（要求：运用所学的有关知识，紧扣题意，结合材料，条理清楚、 层次分明地进行分析说明，共 10 分。 ） 17.奥林匹克运动是人类体育史上迄今为止规模最大的体育现象，也是人类文明史上一个宏 大的社会文化现象，她所促进的跨民族.跨地区的文化传播与交融，已经成为人类社会进步.文 明的一个标志。现代奥运之父顾拜旦的目标是把现代奥运会办成一个神圣的体育圣坛，办 成一个与多种文化形式和谐融汇的盛大文化节日。 我国年奥运会会徽蕴含了深厚的文化内涵：她传承了中华文明的印章文化.龙 文化.玉文化.结文化，向世界彰显一个独一无二的，博大精深.丰富多彩的文化遗产和民族 精神。 阅读材料，运用所学知识回答： （1）奥运目标的提出体现了怎样的文化观？（5 分） （2）我国的奥运会会徽体现了中华文化的博大精深，请你再举出一些反映中华文明的事例。 面对奥运会徽，你认为我们应该怎样的对待民族传统文化？（5 分） 学而思网校 四、体验探究，提升自我（要求：综合运用所学知识，结合自己的生活经验、积累，回答 所提出或所要解决的问题，共 12 分。 ） 18.2009 年 6 月 30 日，我国网民规模达 3.38 亿，宽带网民达 3.2 亿，占总网民数的 94.3%，手机上网用户达 1.55 亿。其中 24 岁以下网民达到五成以上，由此可见，青少年是 网络用户中的重要群体。然而青少年在网络上的行为令人担忧，究竟未成年人上网情况如 何，某校初三（1）班同学就此问题进行了一次调查。 调查人数 500 人，其中上过网的未 成年人有 357 人。占被调查人数的 714%，现将所调查的未成年人上网的情况统计如下： 每周上网时间 上网地点 上网目的 调查 项目 7 小时以 下 715 小 时 15 小时 以上 家里 父母单位 网吧 聊天交 友 打游戏 查找资料 登陆学习 论坛 打理个人 网页 人数比例 67.2 % 24.6 % 8.2 % 44.7. % 26.5 % 29.8 % 15 % 47 % 32.8 % 26.7 % 4.1 % 中学生网络道德状况调查 调查项目 人数比例 在网络中使用过不文明的语言或符号缩写 18.8% 私自用过别人的账号上网 6.9 认为“网上聊天谁也看不见，互相欺骗是很正常的 13.2 不认为在网上复制.抄袭文章是不道德的行为 35.1 浏览过不良信息 25.6% 请你运用所学知识，帮助初三（1）班同学，完成以下内容： （1）从上面的调查结果中，你能发现哪些问题？（3 分） （2）为预防这些问题的发生，请你提几点合理化建议。（5 分） （3）请你以“文明上网从我做起”为主题面向全校学生，写一份倡议书。(4 分) 第四单元测试 一、精挑细选，相信自我（下列各小题四个备选答案，只有一个是最符合题意的，请你选 出并将所选答案的代号字母填入相应的括号内。每小题 2 分，共 28 分。多选.错选的该小 题不给分。 ） 1 “有一种内在的礼貌，它是同爱联系在一起的，它会在行为的外表上产生出最令人愉快 的礼貌。 ”对歌德的这句名言理解正确的有（ ） 礼貌是谦虚恭敬的态度和言行 礼貌是尊重他人的美德的外在表现 礼貌表现出一 个人的文化内涵和良好的修养 礼貌能够增添一个人的风采和魅力 A. B. C. D. 2.周末同学的父母邀请小强去家里做客，请你给小强提出一些好的建议（ ） 穿着干净得体的衣服 注意礼貌用语 尊重同学的父母 和同学友好相处 不用特别注意，在家里怎样做在同学家也一样 A. B. C. D. 3.“好言相待，舒心暖怀；恶语伤人，结怨招灾。 ”这句格言说明（ ） 谦虚恭敬的言行举止是相互尊重，有效沟通、增进友情的必要条件 傲慢粗鲁的言语 动作是导致敌意、妨碍沟通、恶化关系的重要因素 对任何人我们都应笑脸相迎，好言 相待 是否讲究文明礼貌在人际交往中会导致不同的后果 A. B. C. D. 4.我们中学生在使用电话方面应注意如下几点（ ） 爱护电信设施 铃声一响，要尽快接话 接通电话，莫忘客套，要首先说“你好！” 控制音量，勿扰他人 对方找人，要热情接待 A. B. C. D. 5.关于竞争的说法，正确的有（ ） A.没有竞争就没有挫折 B.竞争是一种消极情绪 C.心理健康的人不参与竞争 D.竞争是一种压力，也是一种动力 6.在国际化社会里，每一点新鲜见识的增长均得益于全球知识渊博学者之间的合作。今天 的事业是集体的事业，今天的竞争是集体的竞争。与“曼哈顿原子弹计划”.“阿波罗登月 计划”并称为“21 世纪三大计划”的“人类基因计划”就是由中、美、英、法、德、日 6 国科学家合作完成了人类基因组 30 亿对碱基测序，从而揭示了人类生命“天书”的奥秘的。 这表明（ ） 在日激烈的国际竞争中，也需要合作 个人的智慧和一个人的力量是有限的，任何人 想成功，都离不开他人的帮助 合作对个人的发展和团体的进步都起着积极的作用 合作能够使个人和团体共同发展、共同进步 A. B. C. D. 7.俗话说：“花要叶捧，人靠人帮” ， “一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮” 。这中间的寓意 是（ ） A.个人的力量是有限的，集体合作的力量是无穷的 B.在竞争中要发扬团队精神 C.做任何事情都要借助朋友的力量实现自己的愿望 学而思网校 D.无论朋友做什么事情，都要竭尽全力帮助 8.人们生活在现实的社会，竞争无处不在，而要想在竞争中取胜，就必须学会合作，在互 助互惠中共同进步。这就要求我们（ ） 要开拓进取 要学会欣赏别人 要以诚待人 要讲信誉，守信用 要讲义气， 为朋友两肋插刀也在所不惜 要多交朋友，人越多合作效果越好 A. B. C. D. 9.严以律己，宽以待人，就是说要（ ） A.在发生矛盾时，只能自责，不能讲清事实真相 B.对自己要严格要求，对别人要宽容大度 C.谦虚谨慎，自我封闭，不与别人发生矛盾 D.做人不讲原则，宽容原谅一切 10.学生尊重教师是最起码的要求，学生对教师的尊重，应该表现在（ ） 对老师惟命是从 对老师讲礼貌 尊重老师的劳动，认真听讲、认真完成作业 尊重老师的人格不给老师起外号 A. B. C. D. 11.小李和小王因为一个小问题而吵了起来，最后不欢而散，后来两个人都觉得自己有不对 的地方，但又觉得主动和对方说话是没面子的事，我们说（ ） A.两个人性格不合，不适合做朋友 B.应该是错得多的一方先开口承认错误 C.双方没有共同追求 D.朋友间难免会有摩擦，善于理解和宽容对方，友谊会更牢固 12.下列事例中属于不诚实行为的是（ ） A.不愿告诉朋友自己的一些秘密 B.做了好事不留名 C.做了坏事不承认 D.为同学隐藏秘密 13.恪守信约（ ） A.是成年人经商的原则，与学生无关 B.是领导干部取信于民的原则，与老百姓无关 C.是做人的基本道德，我们青少年平时就应该努力做到信守诺言，恪守信约 D.是法律条文，不遵守是违法行为 14.右边这幅漫画“提前出生”中该奶厂的做法 （ ） A.不具有社会危害性，不构成犯罪 B.正常的，许多厂家都采取这样的做法 C.是不道德行为但不违法 D.侵犯了消费者的权利，违反了诚实信用原则 二、三言两语，亮出自我。 （要求： 回答紧扣题意，答案简明扼要，每题 6 分，共 12 分。 ） 15. 两位朋友一起穿越沙漠。在旅途中他们发生了争执。其中一位打了另一位朋友一记耳 光。被打耳光的这位朋友感受到了伤害，但他一句话也没有说，就在地上写道：“今天我 最好的朋友打了我耳光”然后，他们又接着赶路，直到看见一片绿洲，他们决定停下来洗 个澡。被打耳光的这位陷进泥潭中差点淹死，是他的朋友救了他，当他从死亡的边缘挣扎 过来时，他拿了一把小剑在一块石头上刻下：“今天我最好的朋友救了我的命” 。打了朋友 又救了朋友的这位就问他：“我伤害了你后，你写在沙地上，而现在你却刻在石头上，为 什么？” 聪明的你，能猜出朋友怎么说吗？与朋友的交往中应注意哪些问题？ 16.在面对利益时，是采取竞争呢，还是合作呢？我们通常看到的情况是，要么两败俱伤， 要么一方战胜另一方。未来社会必定是一个竞争日益激烈的社会，然而，只有更善于合作 的人才能够有生存的空间。竞争与合作永远是一对共同消长的孪生兄弟。我们应如何对待 竞争与合作呢？ 三.明理析义，拓展自我（要求：运用所学的有关知识，紧扣题意，结合材料，条理清楚. 层次分明地进行分析说明，共 10 分。 ） 17.新 的 一 天 又 开 始 了 。 小 明 吃 完 早 饭 ， 又 像 往 常 一 样 在 穿 衣 镜 前 整 了 整 衣 领 ， 还 检 查 一 下 拉 链 是 否 拉 好 。 妈 妈 在 一 旁 笑 着 说 ： “又 不 是 去 参 加 演 出 ， 何 必 这 么 认 真 ？ ” 小 明 回 答 ： “妈 妈 ， 良 好 的 仪 表 是 对 别 人 的 尊 重 ， 到 公 共 场 所 穿 着 就 应 该 整 洁 .大 方 ！ ”说 完 ， 他 对 妈 妈 说 了 声 “再 见 ”， 就 去 上 学 了 。 阅读上述材料，回答下列问题： (1)我们对人有礼貌，主要表现在哪些方面？（4 分） (2)我们参加社交活动，要注意哪些问题？（6 分） 四.体验探究，提升自我（要求：综合运用所学知识，结合自己的生活经验.积累，回答所 提出或所要解决的问题，共 10 分。 ） 18.为了落实中共中央国务院关于进一步加强改进未成年人思想道德建设的若干意见 ， 我市提出在各大中小学广泛开展“加强诚信教育，营造诚信校园”的活动。为此，某校八 学而思网校 （3）班准备召开主题班会。假如你是该班的学生，请根据下面的提纲尝试完成活动设计： （1）围绕“加强诚信教育，营造诚信校园”的活动写出你设计的班会主题。 （3 分） （2）围绕主题写出三种活动形式。 （3 分） （3）围绕主题运用所学知识阐述活动的意义。 （4 分） 参考答案 第一单元 1.D 2.A 3.C 4.C 5.B 6.A 7.A 8.B 9.B 10.D 11.C 12.D 13.A 14.C 15.（1）体现了孝敬父母的中华传统美德。 （2）它不仅是社会主义道德要求，也是法律规定的义务。 16.（1）孝敬父母不能只停留在口头上，而要体现在日常生活的一件件小事中。 （2）孝敬父母要从小事做起，主要体现在：爱父母，心里想着父母，理解关心父母；行动上帮助父母， 为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴等。 17.（1）这是逆反心理。逆反心理的一个表现就是要我这样，我偏要那样，而材料中小林明明在看书，但 是看到妈妈进来，马上摆出一副没有看书的样子，这正是逆反心理的表现。 （2）我们对父母的思想观念、管教方法、严格要求，常常产生反感，于是产生了逆反心理。对于逆 反心理，要具体分析，不能一概说是错的，有的反抗不无道理。我们的父母不是圣人，他们的观念有时滞 后；在家庭教育方面，他们也难免有误区。 （3）小林应该客观地看待自己，他的英语的确不好，必须要努力提高；制定一个学习英语的计划， 通过自己的努力和老师的帮助，逐步提高英语成绩；主动与妈妈沟通，表达自己的态度和想法，请求妈 妈的理解和帮助；理解妈妈的用心，以实际行动回报妈妈。 18.（1）此次活动的目的主要是加强对家庭成员的孝心亲情教育、关爱和督导，影响和教育身边的人履行 孝老爱亲义务，时刻牢记文明平安出行，珍惜生命、保护家庭,最大限度地降低道路交通违法和交通事故 的发生。 （2）略；（3）略 第二单元 1.D 2.C 3.D 4.A 5.B 6.A 7.C 8.A 9.C 10.C 11.A 12.D 13.D 14.B 15.（1）我认为这个观点是错误的。即使在信息时代老师依然不能被取代。 （2）因为老师是人类文明的传播者。老师不仅帮助我们掌握科学文化知识和技能，还教会我们做人的道 理，老师是人类灵魂的工程师。老师的巨大力量在于作出榜样。所以说老师在我们成长过程中发挥着不可 替代的作用。 16.（1）小花起初的行为时错误的，顶撞老师是对老师不礼貌、不尊重的表现。但事后主动与老师沟通是 正确的。 （2）主动沟通时一切交往的前提。化解于老师的矛盾，增进与老师的感情，一切从沟通开始。当我们对 老师有意见是，应主动与老师沟通，沟通产生理解，理解产生信任。 17.（1）我认为学校、家长的担心没有必要。男女同学之间的交往，可以增进对异性的了解，学习对方的 长处，完善自己的个性，促进身心健康成长；可以扩大交往范围，锻炼交往能力；可以学习如何适应社会 对不同性别的要求，增强性别意识。 （2）男女同学之间交往要做到：既需要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要 主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率；要真诚待人，坦然大方等。 18.略 第三单元 1.A 2.D 3.A 4.D 5.B 6.B 7.D 8.A 9.C 10.A 11.B 12.C 13.D 14.D 15.开放的胸怀意味着以客观、平等的态度来面对不同的文化，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异。 要善于虚心学习其他文化的优点和长处。保护和展示本民族的文化，这是我们义不容辞的责任。应尊重、 珍惜和保护各个国家.民族的文化。具有全球意识、开放的胸怀、崇高的精神， “地球村”的文化会更加绚 丽多彩。但是，学习外来文化，不能照搬照抄，而要批判的继承。保持客观宽容的态度，提高对其他文化 的鉴赏力，尊重不同国家和民族的风俗习惯，交往中不卑不亢，以礼相待。 16.网络是人类进步的产物，它使大容量的信息得以快速传播，为我们了解时事、学习知识、与人沟通、 休闲娱乐提供了便捷的条件。但是网络信息良莠不齐，个别人利用网络实施违法犯罪活动。黄色网站就是 其中之一，如果未成年人沉迷于里，会影响身心健康，无心学习，甚至会走上违法犯罪的道路。所以，作 为网络游客，要提高自己的辩别能力和抗诱惑能力，增强自我保护的意识，享受健康的网络交往。 17.（1）第一，世界文化是丰富多彩。世界文化的多元化，各个国家和民族的文化相互融合、互相促进， 呈现出和谐发展的局面。这就要求我们客观.平等地对待不同文化，既要尊重自己民族文化的价值，又要 尊重其他民族文化的价值，平等交流，互相学习。第二，任何民族文化的精华都是全世界的，都属于人类 共同的文明成果，尊重珍惜各个国家.民族的文化。这体现了全球意识、开放的胸怀、崇高精神。 （2）举例：我国的书法艺术、雕刻艺术、中国画、民间工艺（泥人.草编等） 、儒家学说、道家学说、唐 诗宋词元曲等等。第一