八年级生物上册知识点

八年级生物上册知识点Tag内容描述：<p>1、生物初二上册复习提纲第一章 种子的萌发与播种幼苗一、种子的基本结构胚根、胚芽、胚轴和子叶构成的整体叫做胚1.单子叶植物：1)果皮和种皮:两者紧贴在一起，不容易分开，保护种子的内部2)胚芽:生有幼根的部分，将来发育成茎和叶3)胚根:在与胚芽相对的一端，将来发育成根4)胚轴:连接胚根与胚芽的部分，将来发育成连接茎和叶的部分5)胚乳:储存着营养物质6)子叶:一片，不肥厚。种子萌发的时候，他将胚乳里的营养物质，转运给胚芽、胚轴、2.双子叶植物：1)种皮:坚韧，保护种子的内部结构。在凹陷一侧的种皮上有种脐2)胚芽: 生有幼叶的部分，将。</p><p>2、苏教版八年级上册生物复习提纲一、水中生活的动物1、目前已知的动物约150万种，按有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。按生活环境分为陆地生活动物、水中生活动物和空中生活动物。2、水生动物最常见的是鱼，此外，还有 腔肠动物，如海葵、珊瑚虫;软体动物，如乌贼、章鱼; 甲壳动物，如虾、蟹;海豚(哺乳动物)、龟(爬行动物)等其他水生动物。3、鱼适应水中生活最重要的两个特点：能靠游泳来获取食物和防御敌害。 能在水中呼吸。4、四大家鱼是：青鱼、鲢鱼、草鱼和鳙鱼。5、鱼是较低等的脊椎动物。6、鱼的外形呈梭形，其作用是：减少游。</p><p>3、八年级生物上册复习提纲（2009-2010学年度第一学期）班级 姓名 座号 腔肠动物:珊瑚软体动物:河蚌环节动物:蚯蚓节肢动物:蜘蛛鱼类两栖类:大鲵有脊柱 爬行类:龟鸟类哺乳类无脊柱动物的分类无脊椎动物脊椎动物一、知识结构注:（1）对动物的分类,除比较外部形态结构还要比较内部构造和生理功能（2）细菌真菌等的分类也是根据它们的形态结构特征进行1藻类 如水绵无种子 苔藓 如地钱 孢子植物植物的分类 蕨类 如肾蕨裸子植物 如油松、银杏被子植物 玉米、向日葵有种子种子植物病毒微生物 细菌真菌知识点归纳第一章各种环境中的动物第一节 水中生。</p><p>4、1无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合， 由母体直接产生新个体的生殖方式。 方式：出芽生殖 例：酵母菌、水螅 营养生殖：用营养器官（根茎叶）繁殖 常用方式：嫁接、扦插、压条 意义：保持亲本优良性状 加快植物生殖速度 第一单元 生物的生殖、发育和遗传 嫁接：接穗(芽接、 枝接) + 砧木 果树一般用嫁接，柑橘是枝接，发育性状同接穗 原理：使接穗和砧木的形成层紧密结合在一起， 这样才能使两部分细胞愈合在一起，提高成活率 。 2 . 应用组织培养技术，可以在短时间内生产大 量的植物，还可以产生没有病毒侵害的幼苗， 也还可以培育出优。</p><p>5、侯彤彤八年级上册生物一、知识结构腔肠动物:珊瑚软体动物:河蚌环节动物:蚯蚓节肢动物:蜘蛛鱼类两栖类:大鲵有脊柱 爬行类:龟鸟类哺乳类无脊柱动物的分类无脊椎动物脊椎动物注:（1）对动物的分类,除比较外部形态结构还要比较内部构造和生理功能（2）细菌真菌等的分类也是根据它们的形态结构特征进行1藻类 如水绵无种子 苔藓 如地钱 孢子植物植物的分类 蕨类 如肾蕨裸子植物 如油松、银杏被子植物 玉米、向日葵有种子种子植物2病毒3、微生物 细菌真菌知识点归纳动物（第五单元第一章至第三章）第一章各种环境中的动物第一节 水中生活的动物-。</p><p>6、八年级上生物复习提纲（人教2013版）第五单元 生物圈中的其他生物第一章 动物的主要类群第一节 腔肠动物和扁形动物1.动物与植物的显著区别;动物像植物那样通过作用有机物,只能靠食物来获得的,从而维持生存和繁衍. 1.不能 光合 制造 摄取 现成 有机物2.常见腔肠动物大多数种类生活在海洋中,如.等;少数种类生活在淡水中,如.2.水母 海蜇 海葵 珊瑚虫 水螅 3.水螅生活在水流缓慢.水草繁茂的淡水中.身体几乎透明,长约厘米,一端在水草等物体上,另一端有,其周围伸展着条触手,用于探寻和.3.清洁 1 附着 口 5-12 捕获4.水螅的身体只能分出,经过身体。</p><p>7、八年级生物上册复习一：动物的运动依赖一定的身体结构即：运动系统骨运关节囊（包裹着关节使关节牢固）关节腔（内有滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦）关节面动 系关节统的关节头关节窝关节软骨 骨 骨组成肌肉肌腹肌腱（绕过关节连在不同的骨上）二：骨、关节和肌肉的协调配合：1：骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。:2：屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。3：运动并不是仅靠运动系统来完成，还需要其他系统如神经系统的调节。运动所需的能量，有。</p><p>8、八年级生物上册复习提纲一、水中生活的动物1、目前已知的动物约150万种，按有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。按生活环境分为陆地生活动物、水中生活动物和空中生活动物。2、水生动物最常见的是鱼，此外，还有 腔肠动物，如海葵、珊瑚虫；软体动物，如乌贼、章鱼；甲壳动物，如虾、蟹；海豚（哺乳动物）、龟（爬行动物）等其他水生动物。3、鱼适应水中生活最重要的两个特点：能靠游泳来获取食物和防御敌害。 能在水中呼吸。4、四大家鱼是：青鱼、鲢鱼、草鱼和鳙鱼。5、鱼是较低等的脊椎动物。6、鱼的外形呈梭形，其作用是：减少游。</p><p>9、八年级生物重点（上册）1、动物目前已知的种类大约有150多万种。分为脊椎和无脊椎动物两大类。2、鱼：用鳍游泳，用鳃呼吸，分为背鳍、胸鳍、腹鳍（平衡）、尾鳍（动力）、臀鳍（方向和竖直）。呼吸场所是鳃丝（布满毛细血管）。3、其他水生动物：腔肠动物（海葵、海蜇）；软体动物（乌贼，河蚌）；甲壳动物（虾、蟹）。4、陆生动物与环境相适应的结构： 角质的鳞或甲，昆虫具有外骨骼（陆地气候相对干燥）；支持躯体和运动的器官（浮力小）；气管和肺（气态氧）；对复杂环境做出灵敏反应（具有发达的感觉器官和神经系统）；5、蚯蚓（环节。</p><p>10、第一章第1节 腔肠动物和扁形动物导入：例举海洋的一些生物例如水母入侵造成的损失和伤害。知识点一腔肠动物：是一种低等的多细胞的生活，身体结构比较简单，生活在水中（淡水中-水螅 海水中-水母，海葵，海蜇，珊瑚虫）。腔肠动物：身体中央有空囊，体型有水母型和水螅型水螅型：身体呈圆筒形，口朝上适合于固着生活。水母型：口朝下，呈圆盘状，像一把伞，适合于漂浮生活。图（全易通P3）水螅的生活环境（课本P3）采集水螅选择在洁净的水质中，水流缓慢，水草繁茂的小沟和小池塘，水稻田中。水螅的形态，水螅的体形，辐射对称的意义水螅。</p><p>11、______________________________________________________________________________________________________________苏教版八年级上册生物知识点总结14-15章第十四章 丰富多彩的生物世界第一节 五彩缤纷的植物世界一、藻类植物1.分类单细胞藻类：衣藻、硅藻;多细胞藻类：水绵、紫菜、海带。2.特征：种类很多，大多生活在水里 结构简单，有单细胞的(衣藻、硅藻)，也有多细胞的(水绵细胞的结构、紫菜、海带)细胞内含有叶绿体，能进行光合作用孢子繁殖，最低等的植物。应用：空气中氧气的主要来源、饵料、食用、药用。二、苔藓植物和蕨类植。</p><p>12、______________________________________________________________________________________________________________八年级（上）生物知识点总结第一章 动物的主要类群一、腔肠动物和扁形动物1、水螅是典型的腔肠动物，这类动物的主要特征是：生活在水流缓慢的淡水中；身体呈辐射对称；体壁由2个胚层构成；体表有刺细胞；有口无肛门。2、涡虫是典型的扁形动物，这类动物的主要特征是：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。3、血吸虫和猪肉绦虫是比较常见的人体寄生虫。二、线形动物和环节动物1、蛔虫寄生在人的小肠里，靠吸食小肠中半。</p><p>13、______________________________________________________________________________________________________________八年级生物上册知识点总结一、无脊椎动物体内没有脊柱1、腔肠动物的主要特征和代表动物名称（1）主要特征：生活在水里，有口无肛门，消化后的食物残渣仍由口排出体外。（2）代表动物名称：水螅、海蛰、海葵、珊瑚虫等。2、常见的环节动物和软体动物名称及与人类的关系（1）环节动物：身体有很多彼此相似的环状体节构成。常见的环节动物有：蚯蚓、 水蛭、沙蚕等第一，蚯蚓在土壤里活动，使土壤疏松，改良土壤蚯蚓与人类 。</p><p>14、______________________________________________________________________________________________________________八年级生物上册知识点第五单元 生物圈中的其他生物 第一章 动物的主要类群一、动物类群有关知识动物类群主要特征常见动物与人类关系无脊椎动物体内无脊柱腔肠动物身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。水母、海葵、海蛰、珊瑚虫、水螅海蛰可食用；珊瑚虫分泌的物质构成珊瑚礁。扁形动物身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。涡虫、血吸虫、绦虫、华枝睾吸虫我国南方血吸虫病是由日本血吸虫感染引起的线形动物身。</p><p>15、八年级生物上册重要知识点（第七单元） 植物的生殖 第一章摘要： 生物的生殖和发育 鸟卵的结构 鸟的生殖和发育过程：一般包括_求偶__、_交配_、筑巢、_产卵_、孵卵和育雏几个阶段，每个阶段都伴随着复杂的。</p><p>16、八年级上册生物知识点 1 目前已知的动物约为150万种 它们按体内有无脊柱可以分为 脊椎动物和无脊椎动物 脊椎动物包括 鱼类 两栖类 爬行类 鸟类和哺乳类 鸟类和哺乳类都是恒温动物 2 常见的动物种类特征 身体 呼吸 运。</p>