八年级数学下册第5
矩形既是 对称图形。5.1 矩形(第2课时)。A. 有三个角都是直角的四边形是矩形。B. 对角线相等的平行四边形是矩形。C. 对角线互相平分且相等的四边形是矩形。D. 对角线相等的四边形是矩形。x+14x3的最简公分母是-12x6。所以选项A不正确。所以选项B不正确。D.∵a是分母。
八年级数学下册第5Tag内容描述:<p>1、5.1 矩形(第1课时)课堂笔记有一个角是 的 叫做矩形;矩形的 个角都是直角;矩形的对角线 ;矩形既是 对称图形,又是 对称图形,它至少有条对称轴.课时训练A组 基础训练1. 下面图形中,既是中心对称图形,又是轴对称图形的是( )A. 等腰三角形 B. 平行四边形C. 等边三角形 D. 矩形2. 已知一矩形的周长是24cm,相邻两边之比是12,那么这个矩形的面积是( )A. 24cm2 B. 32cm2 C. 48cm2 D. 128cm23. 矩形具有而一般的平行四边形不具有的特征是( )A. 对角线相等 B. 对边相等C. 对角相等。</p><p>2、5.1 矩形(第2课时)课堂笔记有 个角是直角的四边形是矩形;对角线相等的 是矩形.课时训练A组 基础训练1. 下列命题中假命题是( )A. 有三个角都是直角的四边形是矩形B. 对角线相等的平行四边形是矩形C. 对角线互相平分且相等的四边形是矩形D. 对角线相等的四边形是矩形2. 如图,四边形ABCD为平行四边形,延长AD到E,使DE=AD,连结EB,EC,DB,添加一个条件,不能使四边形DBCE成为矩形的是( )A. AB=BE B. DEDCC. ADB=90 D. CEDE3. 四边形ABCD的对角线AC,BD,下面给出的三个条件中,选取两个,能使四边形ABCD是矩形,AC,BD互相平分;AC。</p><p>3、5.3 分式的加减法一课一练基础闯关题组分式的通分1.下列说法中,正确的是()A.23a2,16ab2的最简公分母是18a3b2B.xa(x-y),yb(y-x)的最简公分母是ab(x-y)(y-x)C.43x,x-1-2x2,x+14x3的最简公分母是-12x6D.1x+1,11+2x+x2,-21-x2的最简公分母是(x+1)2(x-1)【解析】选D.A.最简公分母是6a2b2,故本选项错误;B.最简公分母是ab(x-y),故本选项错误;C.最简公分母是12x3,故本选项错误;D.最简公分母是(x+1)2(x-1),故本选项正确.【方法技巧】(1)确定最简公分母的一般方法:把各分式分母系数的最小公倍数作为最简公分母的系数;把相同字母(或因式分解后得到的。</p><p>4、认识分式一课一练基础闯关题组分式的基本性质1.下列各式从左到右的变形正确的是()A.ba=bcacB.ba=b+ca+cC.ba=b2a2D.ba=aba2【解析】选D.A.当c0时,=才成立,所以选项A不正确;B.,所以选项B不正确;C.当a=b时,=才成立,所以选项C不正确;D.a是分母,a0,=,所以选项D正确.2.(2017兰州中考)已知2x=3y(y0),则下面结论成立的是()A.xy=32B.x3=2yC.xy=23D.x2=y3【解析】选A.根据等式的性质2,等式的两边同时乘以或者除以一个不为0的数或字母,等式依然成立,故在等式左右两边同时除以2y,可得=.3.(2017金华中考)若ab=23,则a+bb=__________.【解析】=,3a=2b,a=b。</p><p>5、八年级数学下 新课标北师,第五 章 分式与分式方程,3 分式的加减法(第2课时),学 习 新 知,问题思考,问题1:同分母的分式是怎样进行加减运算的?,问题2:异分母的分数又是如何进行加减运算的?,问题3:计算 .,【议一议】 小明认为,只要把异分母的分式化成同分母的分式,异分母分式的加减运算就变成了同分母分式的加减运算.小亮同意小明的这种看法,但他俩的具体做法不同:,小明:,小亮:,你对这两种做法有何评论?与同伴交流.,解析 他们的共同之处是都根据分式的基本性质将异分母分式的加法变成同分母分式的加法;不同之处是选取的公分母有所不同,一个。</p>