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八年级数学下册20_1_2中位数和众数第1课时中位数和众数学案(新版)新人教版

会求一组数据的中位数、众数.2.掌握中位数、20.1.2 中位数和众数第1课时 中位数和众数1.会求一组数据的中位数和众数。认真落实学校、学工处的各项工作要求第2课时平均数、中位数和众数的应用01课前预习要点...义务教育教科书(人教版)八年级数学下册结束语光阴给我们经验。

八年级数学下册20_1_2中位数和众数第1课时中位数和众数学案(新版)新人教版Tag内容描述:<p>1、在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求20.1.2中位数和众数第1课时中位数和众数01课前预习要点感知1将一组数据按照由小到大(或由大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数;如果数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数预习练习11(柳州中考)某学校小组5名同学的身高(单位:cm)分别为:147,151,152,156,159,则这组数据的中位数是(C)A147 B151 C15。</p><p>2、第1课时中位数和众数,A,A,3(练习2变式)如图是某班一次竞赛成绩的频数分布直方图,利用组中值可估计该班的平均分为____,62,3某校为了解全校同学五一假期参加社团活动情况,抽查了100名同学,统计出他们假期参加社团活动的时间,绘成频数分布直方图(如图),则参加社团活动时间的中位数所在的范围是() A46小时 B68小时 C810小时 D不能确定,B,4已知某校“科技创新社团”成员的年龄与人数。</p><p>3、第1课时中位数和众数 A A 3 练习2变式 如图是某班一次竞赛成绩的频数分布直方图 利用组中值可估计该班的平均分为 62 3 某校为了解全校同学五一假期参加社团活动情况 抽查了100名同学 统计出他们假期参加社团活动的时间 绘成频数分布直方图 如图 则参加社团活动时间的中位数所在的范围是 A 4 6小时B 6 8小时C 8 10小时D 不能确定 B 4 已知某校 科技创新社团 成员的年龄与人数情。</p><p>4、20.1.2中位数和众数第1课时中位数和众数01基础题知识点1中位数将一组数据按照由小到大(或由大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数;如果数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数1(2018温州)某校九年级“诗歌大会”比赛中,各班代表队得分如下(单位:分):9,7,8,7,9,7,6,则各代表队得分的中位数是(C)A9分 B8分 C7分 D6分2某校10名篮球运动员的年龄情况,统计如下表:年龄(岁)12131415人数(名)2431则这10名篮球运动员年龄的中位数为(B)A12 B13 C13.5 D143已知一组。</p><p>5、第二十章 数据的分析教学备注学生在课前完成自主学习部分20.1 数据的集中趋势20.1.2 中位数和众数第1课时 中位数和众数学习目标:1.理解中位数、众数的概念,会求一组数据的中位数、众数.2.掌握中位数、众数的作用,会用中位数、众数分析实际问题.重点:理解中位数、众数的概念,会求一组数据的中位数、众数难点:会用中位数、众数分析实际问题.自主学习一、知识链接1.n个数据a1,a2,a3,a4,an的算术平均数 .2.若n个数x1,x2,xn的权分别是w1,w2,wn,则__________________叫做这n个数的加权平均数.3.n个数据:f1个a1,f2个a2,fn个an。</p><p>6、201.2中位数和众数第1课时中位数和众数1会求一组数据的中位数和众数;(重点)2会在实际问题中求中位数和众数,并分析数据信息做出决策(难点)一、情境导入运动会男子50m步枪三姿射击决赛甲、乙两位运动员10次射击的成绩如下表(单位:环):第1次第2次第3次第4次第5次第6次第7次第8次第9次第10次甲9.410.49.310.49.510.19.99.4100乙9.410.110.48.48.79.99.98.87.810.1由表中的数据可以看出当第9次射击后,甲以5环的优势遥遥领先于乙但由于第10次射击,意外地未能击中靶子,最终乙以总分第一获得该项目的第一名你认为用10次射击的平均数来表示。</p><p>7、在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求第2课时平均数、中位数和众数的应用01课前预习要点感知1平均数的计算要用到所有的数据,它能够充分利用数据提供的信息,因此在现实生活中较为常用,但它受极端值影响较大要点感知2当一组数据中某个数据多次重复出现时,众数往往是人们关心的一个量,众数不受极端值的影响,这是它的一个优势预习练习21(眉山中考)为筹备班级里的新年晚会,班长对全班同学爱吃哪几种水果作了民意。</p><p>8、20.1.2中位数和众数第1课时中位数和众数1.某班学生积极参加献爱心活动,该班50名学生的捐款统计情况如表:金额/元5102050100人数4161596则他们捐款金额的中位数和平均数分别是(D)(A)10,20.6(B)20,20.6(C)10,30.6(D)20,30.62.某次数学趣味竞赛共有10道题目,每道题答对得10分,答错或不答得0分,全班40名同学参加了此次竞赛,他们的得分情况如下表所示:成绩(分)5060708090100人数25131073则全班40名同学的成绩的中位数和众数分别是(A)(A)75,70(B)70,70(C)80,80(D)75,803.如图是根据某班40名同学一周的体育锻炼情况绘制的统计图,该班40名同学一周。</p><p>9、第二十章 数据的分析201数据的集中趋势20.1.2中位数和众数第1课时中位数和众数知识点 1中位数1一组数据3,3,4,5,5,5,6,6,7的中位数是()A4 B5 C6 D72已知数据:2,1,4,6,9,8,6,1,则这组数据的中位数是()A4 B6C5 D4和63某校九年级(1)班40名同学中,14岁的有1人,15岁的有21人,16岁的有16人,17岁的有2人,则这个班同学年龄的中位数是________岁图20174数学老师布置10道选择题作为课堂练习,课代表将全班同学的答题情况绘制成条形统计图(如图2017),根据此图可知每位同学答对的题数所组成的样本的中位数为________知识点 2众。</p><p>10、201.2第1课时中位数和众数知识要点分类练夯实基础知识点 1中位数12018盐城一组数据2,4,6,4,8的中位数为()A2 B4 C6 D82已知数据:2,1,4,6,9,8,6,1,则这组数据的中位数是()A4 B6C5 D4和63某校九年级(1)班40名同学中,14岁的有1人,15岁的。</p><p>11、201.2第1课时中位数和众数知识要点分类练夯实基础知识点 1中位数12018盐城一组数据2,4,6,4,8的中位数为()A2 B4 C6 D82已知数据:2,1,4,6,9,8,6,1,则这组数据的中位数是()A4 B6C5 D4和63某校九年级(1)班40名同学中,14岁的有1人,15岁的有21人,16岁的有16人,17岁的有2人,则这个班同学年龄的中位数是________岁4数学老师布置10道选择题作为课堂练习,课代表将全班同学的答题情况绘制成条形统计图(如图2018),根据此图可知每名同学答对的题数所组成的样本的中位数为________图2018知识点 2众数5一组数据8,3,8,6,7,8,7的。</p><p>12、第二十章 数据的分析,20.1.2 中位数和众数 (第1课时),八年级数学下 新课标人,八(一)班共有30人,在某次数学考试中,小红得到78分,其他同学的成绩如下表: (1)请你计算班级的数学平均分; (2)小红告诉妈妈说,自己这次数学成绩在班上处于中上水平,你认为小红的说法合理吗?为什么?,想一想,问题:某学校男子篮球队15名男生的身高(单位:厘米)分别为: 166,174,180,172,167,170,169,174,172,172,172,158,161,173,172 (1)把他们的身高按照由低到高的顺序重新排列,排在最中间位置的是哪个数据?如果按照由高到低的顺序排列呢?你发现了什么?,学 习 新 知。</p>
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