八上三单元英语

八上三单元英语Tag内容描述：<p>1、文华学校八年级英语08暑单元测试三 姓名 分数 一 根据句意及首字母补全单词 1 Hawaii attracts great numbers of t every year 2 I f to mail the letter yesterday 3 My grandmother lives in the c and we live in。</p><p>2、Period 6( selfcheck )一学习目标：1. 理清本单元单词，短语 。要求能读和默写。2. 理清本单元知识点，尤其是固定短语。3掌握本单元的写作要点。二学习导航：1.预习检测：1）英译汉：have a cold / fever / cough ________。</p><p>3、精品文库 人教版英语八上各单元作文 第一单 元作文 1 北京是中国的首都 有许多名胜古迹 如 长城 故宫 颐和园等 假设你去年到北京旅游 度过了一个愉快的暑假 请你以此给你美国的笔友Jim写一封信 必须包括以下内容 1 W。</p><p>4、八上英语五单元课件 以下是总结了小说的八上英语的5单元课件，一起看看吧！ 定语从句： (1)基础：诱导语-who、which、that、whom 练习1.ililikecities _ _ _ arequietandclean.2.ipreferrstudents _ _ _ _ _ are hard-working。 3.ihatestvshows _ _ _ _ _ _ _ _ _ are。</p><p>5、Tim 和Tom是一对孪生兄弟，Tim比Tom早出生5分钟。请根据以下内容提示，用英语写一篇70词左右的短文，介绍他们的相同点和不同点。 提示： 相同点：长相一样；都喜欢踢足球；学习刻苦；都讨厌吃肉类食物和垃圾食品。</p><p>6、人教版英语八上各单元作文 第一单 元作文 1 北京是中国的首都 有许多名胜古迹 如 长城 故宫 颐和园等 假设你去年到北京旅游 度过了一个愉快的暑假 请你以此给你美国的笔友Jim写一封信 必须包括以下内容 1 Where did you go 2 Who did you go with 3 How was the weather there 4 What did you do there 词数。</p><p>7、人教版英语八上各单元作文第一单 元作文 1.北京是中国的首都，有许多名胜古迹，如：长城、故宫、颐和园等。假设你去年到北京旅游，度过了一个愉快的暑假，请你以此给你美国的笔友Jim写一封信，必须包括以下内容：1.Where did you go？2.Who did you go with?3.How was the weather the。</p><p>8、八下第二单元生命共舟,1知道法律保护公民的合法财产，未成年人的财产继承权和智力成果不受侵犯，学会运用法律维护自己的经济权利。(运用)2了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯，学会运用法律维护自己的人格尊严。(理解)3知道法律保护消费者的合法权益，学会运用法律维护自己作为消费者的权利。(理解)4知道法律对未成年人的特殊保护，了解家庭、学校、社会、司法保护的基本内容。(理解)5了解日常生活中自我。</p><p>9、Unit 3短语和句子 run fast 跑得快 jump high跳高 work hard 努力工作 the singing competition歌唱比赛 sing well 唱得好 the one with shorter hair具有更短头发的人 more clearly更清楚 want to do sth want sth想要做某事 想要某物 the most important thi。</p><p>10、unit 3 Im more outgoing than my sisterSection B (1a-1e)一、Teaching aims语言知识A、词汇：the adjective of personB、语法：target language:C、功能：在日常生活中能恰当地描述人物特征。.D、话题：描述人物语言技能A、听：能。</p><p>11、八 上 第三单元听写八 上 第三单元听写 姓名 最后得分 一 音 24 个 洨 河 惟妙惟肖 匀称 煞 他风景 轩 榭 丘壑 额坊 磬 伧 俗 纤 细 险峻 瞻 仰 镂 空 斟 酌 蟠 矫 健 乾 坤 迥 然不同 擅 长 帷 幕 休憩 二 形 14 个 朴素而有古代的风格 枯瘦的样子 意思是相差虽小 而造成的误差或错误极大 成语 自创一格 与众不同 亲身见过 听过或做过 成语 重重叠叠的三峰 形容。</p><p>12、Unit1Wheredidyougoonvacation?,第一课时SectionA1a-2c,Leadin:Ithinkmostofyouhadawonderfulsummervacation.Everyonedidsomethinginteresting.SodidI.Mostofthetime,Ijuststayedathometoreadandrelax.OnAugust15th,Iwen。</p><p>13、同学们，让我们一起复习一下第八单元吧！第八单元复习，你的生日是什么时候？学习目标，1 .我要学会表达月份的12个单词和序数词第一第一到第三十一第三十一届. 2 .我会问答他人和自己的生日。学习重、难点一年12月份的英文名称和日期的英文表达方式。掌握句型：你/他/她/鲍勃的生日是什么时候？来询问他人的生日，任务1听力，记忆大比拼，请看学案1-3题，任务2词汇关，月_ _ _ _ _ _ _ _ _。</p><p>14、What do you want to be when you grow up ? 你长大后想成为什么？ I want to be 我想成为 What does he/she want to be when he/she grows up? 他或她长大后想成为什么？ He/she wants to be 他或她想成为 2. How are you going to do that ? 你打算如何去。</p><p>15、Unit 1 Where did you go on vacation 1 一般过去时 表示过去时间做某事或存在的状态 1 当谓语动词是be时 其句式如下 a 肯定句 主语 was were 其它 Tom was at home yesterday b 否定句 在be 后加not 主语 was were。</p>