北极星不动的秘密

北极星不动的秘密Tag内容描述：<p>1、北极星不动的秘密教案 江漪 教学课题：5、北极星“不动”的秘密 教学目标：1、认识天空中星星围绕北极星顺时针旋转，北极星相对“不动” ，是地球自转 产生的视觉现象；从北极星在天空中的位置可推测出地轴是倾斜的。2、结合地球运动的 特点，合理解释北极星为何“不动” ；根据星星的运动情况、模型和生活中的事例，推测 地球自转的特点地球绕轴运动。3、意识到对科学现象的解释需要得到证据的支持和 从已知出发进行推理。认识到多方面、多角度收集证据，有助于更好地进行解释；在活动 中培养小组合作精神。 教学重点：地球绕地轴自西向。</p><p>2、北极星“不动”的秘密教案教学目标：1、知道地球在不停地绕着地轴自转，地球的地轴始终指向北极星。 2、天空中的星星围绕北极星运动，北极星相对“不动”，是因为地球自转引起的视觉现象。 3、将“北极星相对不动”等现象和地球绕地轴自转 ，而且地球的地轴始终指向北极星联系起来。 4、模拟北极星不动与地球绕着地轴自转间的因果关系。 教学重点：地球绕地轴自西向东自转，地轴始终是指向北极星的。 教学难点：北极星看上去“不动”的原因。 教学准备：师准备：一个大的地球仪、红外线笔、课件为每组学生准备：小地球仪、红外线笔、转椅。</p><p>3、北极星“不动”的秘密教案【教学目的】1.知道天空中的星星围绕北极星顺时针运动，北极星相对“不动”，是因为地球自转的结果。2.能根据已知“北极星相对不动”等事实证据，推测地球绕地轴自转，而且地轴始终是倾斜的。3.做模拟实验研究北极星。4.主动和小组同学合作探究北极星“不动”的秘密。5.体会到多角度、多方面收集证据，有助于更好地解释现象。【教学重点】地球绕地轴自西向东自转，地轴始终是倾斜的。【教学难点】北极星看上去“不动”的原因。【教学准备】硬纸片两张，水彩笔，地球仪，转椅，四季星座运行图。【教学过程】一、引。</p><p>4、教科版五年级下册科学北极星“不动”的秘密教案【教学目标】1.知识与技能（1）知道天空中星星围绕北极星顺时针旋转，北极星相对“不动”，是地球自转产生的现象。（2）了解从北极星在天空中的位置可以推测出地轴是倾斜的。2.过程与方法（1）结合地球运动的特点，合理解释北极星为何“不动”。（2）根据星星的运动情况、模型和生活中的事例，推测地球自转的特点地球绕轴运动。3.情感态度和价值观通过发现北极星“不动”的秘密，体会到科学解释的重要性，激发学生探究科学奥秘的兴趣。【教学重点】（1）北极星“不动”的原因。（2）北极星在。</p><p>5、科教版小学五年级科学（下册）第四单元中的北极星不动的秘密教学设计教学目的：1、知道天空中的星星围绕北极星顺时针运动，北极星相对“不动”，是因为地球自转的结果。2、能根据已知“北极星相对不动”等事实证据，推测地球绕地轴自转，而且地轴始终是倾斜的。3、做模拟实验研究北极星。4、主动和小组同学合作探究北极星“不动”的秘密。5、体会到多角度、多方面收集证据，有助于更好地解释现象。教学重点：地球绕地轴自西向东自转，地轴始终是倾斜的。教学难点：北极星看上去“不动”的原因。教学准备：硬纸片两张，水彩笔，地球仪，转。</p><p>6、北极星“不动”的秘密说课稿一、说教材-教材地位和作用北极星“不动”的秘密是地球的运动单元的第五课，通过本单元前四课的探究，学生已经知道了“地球自转”与自转方向“等基础知识。本课由北极星“不动”推测出地轴是倾斜的，则是学生对地球自转认识的发展。 说教材-教学目标：科学知识：知道地球在不停地绕着地轴自转，地球的地轴始终指向北极星。科学探究：模拟北极星不动与地球绕着地轴自转间的因果关系。情感、态度与价值观：主动和小组同学合作探究北极星“不动”的秘密体会到多角度、多方面收集证据，有助于更好地解释现象。说教。</p><p>7、北极星“不动”的秘密教学目标：科学概念：1、天空中星星围绕北极星自东向西旋转，北极星相对“不动”，是地球自转产生的现象。2、从北极星在天空中的位置可推测出地轴是倾斜的。过程与方法：1、结合地球运动的特点，合理解释北极星为何“不动”。2、根据星星的运动情况、模型和生活中的事例，推测地球自转的特点地球绕轴运动。情感态度价值观：1、意识到对科学现象的解释需要得到证据的支持和从已知出发进行推理。2、认识到多方面、多角度收集证据，有助于更好地进行解释。3、在活动中培养小组合作精神。教学重点：地球绕地轴自西向东自。</p><p>8、北极星 “不动” 的秘密,科学技术是第一生产力！ 弘扬科学精神、普及科学知识，传播科学思想和科学方法,科学技术是第一生产力！ 弘扬科学精神、普及科学知识，传播科学思想和科学方法,为什么地球自西向东自转你却感觉太阳从东往西运动呢？,科学技术是第一生产力！ 弘扬科学精神、普及科学知识，传播科学思想和科学方法,1、这两张照片有什么共同点？ 2、图上的星座在做什么运动？为什么会这样呢？ 3、圆心附近的北极星看上去不动，怎么解释？,模拟实验一：纸板北极星,模拟实验二： 地球在不停地自西向东自转，所以我们在夜间能看见星星东升。</p><p>9、观察到的一个奇怪现象,通过设置照相机让它拍上几个小时，观察一下星星都在怎样运动？,照片一 ： 这张照片是人们在夜晚较长一段时间内连续对着北极天空拍摄而得到的。,照片二：这张照片也是人们在夜晚较长一段时间内连续对着北极天空拍摄而得到的。,1、这两张照片有什么共同点？ 星星的旋转运动都有一个旋转的中心。,3、怎么解释圆心附近的北极星不动？,北极星 “不动” 的秘密,模拟实验一：五颗小球做圆周运动，三角形代表你不同的观察位置，哪颗小球与你位置始终不变，为什么？,模拟实验二： 用一个坐凳代表地球。如图。把坐凳倒过来放在。</p><p>10、北极星“不动”的秘密执教：苏州市平直实验小学校张超教学目标：科学概念：1、天空中星星围绕北极星自东向西旋转，北极星相对“不动”，是地球自转产生的现象。2、从北极星在天空中的位置可推测出地轴是倾斜的。过程与方法。</p><p>11、北极星不动的秘密 北斗七星是大熊星座的主体 其形状像一只勺子 我国民间又称 勺星 从斗口边两星的连线向斗口外延长5倍左右 便可找到北极星 北极星附近的天区里 没有比它更亮的星了 所以 用这种方法是极易找到它的 因。</p><p>12、北极星 不动 的秘密 教案 教学目标 1 知道地球在不停地绕着地轴自转 地球的地轴始终指向北极星 2 天空中的星星围绕北极星运动 北极星相对 不动 是因为地球自转引起的视觉现象 3 将 北极星相对不动 等现象和地球绕地。</p><p>13、北极星 不动 的秘密 制作人 张婷钰 王紫悦 北斗七星属大熊星座的一部分 北斗七星位于大熊的背部和尾巴 这七颗星中有6颗是2等星 一颗是3等星 通过斗口的两颗星连线 朝斗口方向延长约5倍远 就找到了北极星 初学认星者。</p><p>14、北极星 不动 的秘密 制作人 王宇杰朱俊淳 北极星为什么不会动 北极星位于小熊星座 距地球约430光年 是夜空能看到的亮度和位置较稳定的恒星 由于北极星最靠近正北的方位 千百年来地球上的人们靠它的星光来导航 北极星。</p><p>15、判断题 1 北极星就是我们地轴北极的上空 所以在我们看来是一直不动的 永远在北方 2 我们在观星时发现 天上的星星每天围绕着北极星顺时针旋转 3 不同的夜晚 我们看到的北斗七星在天空中的位置是不变 4 我们在地球上观。</p><p>16、北极星 不动 的秘密 北斗七星属大熊星座的一部分 北斗七星位于大熊的背部和尾巴 这七颗星中有6颗是2等星 一颗是3等星 通过斗口的两颗星连线 朝斗口方向延长约5倍远 就找到了北极星 初学认星者可以从北斗七星依次来找。</p>