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北师大版八年级下册

学生在前面的学习中已经掌握了全等三角形的性质和判定。又学习了三角形中位线的定义和性质。(1)探索并掌握三角形的中位线的概念性质。2、理解并掌握三角形中位线定理及其应用.。经过探索三角形中位线定理的过程。

北师大版八年级下册Tag内容描述:<p>1、第一单元 走向社会主义之路 第 1 课 中华人民共和国成立 一、筹建新中国(第一届政协会议) (一)时间:1949 年 9 月 地点:北平 (二)内容:1、制定共同纲领- 临时宪法(从 1949 年-1954 年起作用)(1)新中国的名称:中华人民共和国(2)新中国的性质:中华人民共和 国是工人阶级领导的、以工 农联盟 为基础的人民民主专政的国家,人民是国家的主人。2、 选举中央人民政府领导- 毛泽东为政府主席 3、大会确定:国旗为五星红旗;代国歌 为义勇军进行曲;首都为北京;采用公元纪年。 (三)作用:为新中国的成立作好准备工作。 二、开国。</p><p>2、北师大版八年级下生物的进化教学设计 一教学目标: 列举古生物学化石方面的证据说明生物是进化的; 简述达尔文的自然选择学说的主要内容; 形成生物进化的基本观点。 二教学重难点: 生物化石的形成过程和化石记录的生物进化趋势; 地球上各类动物、植物和微生物出现的先后顺序; 达尔文提出自然选择学说的过程和自然选择学说的主要内容。 三课时安排:3 课时 四教学过程: 第一课时 一、创设情景,引入新课 【导入】:原始生命是简单的。原始生命又是怎样发展为复杂的丰富多彩的生物界的? 通过生物进化 与原始生命起源一样,生物进化的。</p><p>3、1 北师大版八年级下册历史复习提纲 第 1课 中华人民共和国成立 一、筹建新中国(第一届政协会议)(P2) (一)时间:1949 年 9 月 地点:北平 (二)内容:1、制定中国人民政治协商会议共同纲领(共同纲领 起了临时宪法的作用)(1)新中国的名称:中华人民共和国 (2)新中国的性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的 人民民主专政的国家,人民是国家的主人。 2、选举产生了中央人民政府委员会和毛泽东为政府主席 3、大会确定:国旗为五星红旗;代国歌为义勇军进行曲;首都北京;采用 公元纪年。4、决定建立人民英雄。</p><p>4、20122013 学年度下学期初二年级 思想品德期中试卷 2013、05 一、选择题(下列各题中只有一个正确选项。1-10 题每题 1 分,11-15 题每题 2 分,共 20 分) 1. 关爱他人,最基本的是 A. 为他人无私奉献 B. 倾自己所有帮助有困难的人 C. 挽救他人的生命 D. 不侵犯他人的生命健康权利 2. 下列词语体现了坚强意志品质的是 A. 瞻前顾后 B. 愚公移山 C. 避重就轻 D. 望而生畏 3有的人喜欢民乐,有的人喜欢西洋乐;有的人喜欢油画,有的人喜欢国画由此 可见 A. 人与人之间无法相处 B. 人的生活品位有高低之分 C. 人与人之间没有共同的兴趣爱好 D. 。</p><p>5、英德华粤中英文学校政治教学案(八年级) 课题: 珍爱生命 课型: 复习 主备人: 刘小梅 审核: 使用时间: 2011 年 11 月 日 第 12 周 【学习目标】 知识目标:通过学习,能理解如何珍爱自己的生命,如何关爱他人的生命。 能力目标:在学习之后,能够珍爱自己的生命,并且也要像珍爱自己的生命一样去珍爱他人 的生命,不侵犯他人的安全和健康,并且能够帮助挽救他人的生命。 情感目标: 通过学习,培养学生生命尊严的意识,使他们懂得善待自己的生命,由此推己 及人,善待一切生命。 【学习重、难点】 如何关爱他人的生命。 【学法指导】。</p><p>6、北师大版八年级下册第1章 三角形的证明2014年单元检测卷A(一)一、选择题(每小题4分,共48分)1等腰三角形的一个角是80,则它顶角的度数是()A80B80或20C80或50D20显示解析2下列命题的逆命题是真命题的是()A如果a0,b0,则a+b0B直角都相等C两直线平行,同位角相等D若a=6,则|a|=|b|显示解析3ABC中,A:B:C=1:2:3,最小边BC=4cm,最长边AB的长是()A5cmB6cmC7cmD8cm显示解析4如图,已知AE=CF,AFD=CEB,那么添加下列一个条件后,仍无法判定ADFCBE的是()AA=CBAD=CBCBE=DFDADBC显示解析5如图,在ABC中,B=30,BC的垂直平分线交AB。</p><p>7、北师大版八年级下册第1章 三角形的证明2014年同步练习卷A(6)一、选择题(共7小题,每小题3分,满分21分)1如果三角形的三个内角度数比为1:1:2,则这个三角形为()A锐角三角形B钝角三角形C非等腰直角三角形D等腰直角三角形显示解析2下面命题不正确的是()A两个内角分别是50和65的三角形是等腰三角形B两个外角相等的三角形是等腰三角形C一个外角的平分线平行于一边的三角形是等腰三角形D两个内角不相等的三角形不是等腰三角形显示解析3下列选项中,可以用来证明命题“若a21,则a1”是假命题的反例是()Aa=-2Ba=-1Ca=1Da=2显示解析4反。</p><p>8、北师大版八年级下册第5章 分式与分式方程2014年单元检测卷A(一)一、选择题(每小题4分,共48分)1下列各式x23,1y+2,a21a1,3m中,分式有()A1个B2个C3个D4个2分式x21x+1的值为零,则x的值为()A-1B0C1D13把分式ab+c的a、b、c的值都扩大为原来的3倍,则分式的值()A不变B变为原来的3倍C变为原来的13D变为原来的164下列计算错误的是()A0.2a+b0.7ab2a+b7abBx3y2x2y3xyCabba1D1c+2c3c。</p><p>9、北师大版八年级下册第1章 三角形的证明2014年同步练习卷A(10)一、选择题(共5小题,每小题0分,满分0分)1满足下列条件的三角形不一定是直角三角形的是()A三条边的比为5:12:13B三个角的度数比为2:3:5C有一边等于另一条边的一半D三角形的三边长分别是24、25和72已知下列命题:若a0,则|a|=-a;若ma2na2,则mn;两组对角分别相等的四边形是平行四边形;垂直于弦的直径平分弦其中原命题与逆命题均为真命题的个数是()A1个B2个C3个D4个3如图,小亮将升旗的绳子拉到旗杆底端,绳子末端刚好接触到地面,然后将绳子末端拉到距离旗杆8m处。</p><p>10、北师大版八年级下册第1章 三角形的证明2014年同步练习卷A(18)一、选择题(共6小题,每小题3分,满分18分)1如图,AOC=BOC,点P在OC上,PDOA于点D,PEOB于点E若OD=8,OP=10,则PE的长为()A5B6C7D8显示解析2如图,直线l、l、l表示三条相互交叉的公路,现计划建一个加油站,要求它到三条公路的距离相等,则可供选择的地址有()A一处B二处C三处D四处显示解析3如图所示,若ABCD,AP、CP分别平分BAC和ACD,PEAC于点E,PE=6,则AB与CD之间的距离为()A6B8C10D12显示解析4如图,以AOB的顶点O为圆心,适当长为半径画弧,交OA于点C,交OB于点D。</p><p>11、北师大版八年级下册第6章 平行四边形2014年同步练习卷A(13)一、选择题(共2小题,每小题3分,满分6分)1五边形的内角和为()A720B540C360D1802一个多边形的内角中,锐角的个数最多有()A3个B4个C5个D6个二、填空题(共2小题,每小题3分,满分6分)3若一个多边形内角和等于1260,则该多边形边数是4一个多边形所有内角都是135,则这个多边形的边数为三、解答题(共2小题,满分0分)5在四边形ABCD中,D=60,B比A大20,C是A的2倍,求A,B,C的大小6一个多边形除去一个内角后,其余所有内角之和为1660,试求这个多边形的边数C29C91AFE4CED1。</p><p>12、北师大版八年级下册第1章 三角形的证明2014年同步练习卷A(19)一、选择题(共3小题,每小题3分,满分9分)1如图,O为ABC内任意一点,ODAB,OEAC,OFBC,若OD=OE=OF,连接OA,OB,OC,下列说法不一定正确的是()ABODBOFBOAD=OBFCCOE=COFDAD=AE显示解析2三角形ABC的三条内角平分线为AE、BF、CG,下面的说法中正确的个数有()ABC的内角平分线上的点到三边距离相等三角形的三条内角平分线交于一点三角形的内角平分线位于三角形的内部三角形的任一内角平分线将三角形分成面积相等的两部分A1个B2个C3个D4个显示解析3如图,在RtABC中,ABC=90。</p><p>13、第第2323课课 文明的冲撞与交融文明的冲撞与交融 自主学习 合作探究 1.人类文明交往的方式?其中暴力冲突有哪两种类型 ? 2.你知道希波战争、亚历山大东征、马可波罗来华 这些史实吗? 3.用具体事例分析区域间的暴力冲撞与和平交流对人 类文明所产生的影响。 4.小讨论:暴力冲撞与和平交流,哪种方式对文明的 发展更有利?为什么? 希波战争 公元前492前449年 希腊波斯 著名战役: 萨拉米斯海战 马拉松战役 以希腊城邦胜利而 告终。 希腊城邦 波斯帝国 西方文明 东方文明 n公元前490年 n希腊波斯 n以少胜多 以弱胜强 马拉松长跑运动:4219。</p><p>14、兰州八十一中 陈兴持 学习目标展示 1、知识目标:知道希波战争、亚历山大东征、 马可波罗来华、阿拉伯数字的发明与传播等 史 实,列举古代文明之间交往方式的类型及区别 。 2、能力目标:学会正确评价历史事件;掌握历 史发展规律;学会辩论中阐述自己的观点。 3、情感目标:认识和平交往的重 要性,让我们做热爱和平的使者 。 文明(Civilization ):人类所创造的财 富的总和,特指精神财富,如文学、艺术 、教育、科学。文明涵盖了人与人、人与 社会、人与自然之间的关系。 文明的历史是人类得到缓慢而痛苦的解 放的历史。-英格索尔 (。</p><p>15、八年级下册北师版同步拔高分式方程及其应用一、单选题(共10道,每道10分)1.方程的解为()A.-2B.-3C.3D.无解2.方程的解为()A.-2B.-1C.2D.无解3.分式方程+1=有增根,则m的解为()A.0B.3C.6D.94.如果关于x的分式方程无解,则m的值为()A.5B.3C.-5D.-35.若关于x的方程有增根,则增根可能为()A.0B.2C.0或2D.16.若关于x的方程无解,则m的解为()A.-1B.0C.1D.27.已知关于x的方程的解为负数,求a的取值()A.a-6B.a6C.a-6D.a6 且a-68.已知关于x的方程的解为正数,求m的取值()A.m1B.m1且m0C.m2D.m0且m29.为加快西部大开发,某自治区决定。</p><p>16、八年级下册数学测量旗杆的高度综合题北师版一、单选题(共10道,每道10分)1.教学楼旁边有一棵树,学习了相似三角形后,数学小组的同学想利用树影来测量树高.课外活动时在阳光下他们测得一根长为1m的竹竿的影长是0.9m,但当他们马上测量树高时,发现树的影子不全落在地面上,有一部分影子落在教学楼的墙壁上,经过一番争论,小组的同学认为继续测量也可以测出树高,他们测得落在地面的影长2.7m,落在墙壁上的影长1.2m,请你和他们一起算一下,树高()。(精确到0.1m)A.3.0mB.3.9mC.4.2m D.4.3m2.某校初三年级数学兴趣小组的同学准备在课余。</p><p>17、涂元季 涂元季,1939年生,河北省老河口市 人。中国人民解放军总装备部研究员, 国防科工委高级工程师,钱学森的秘书 。 钱学森 ,1911年12月11日生于上海, 祖籍浙江杭州。著名科学家。 国务院、中央军委在1991年10月16日 在人民大会堂召开大会,授予他“国家杰 出贡献科学家”荣誉称号,1999年9月,又 授予他“两弹一星功勋奖章”,给了他最 高的奖赏。这是国家对他的评价。当钱学 森要求回国时,五角大楼的海军次长金布 尔说:“我宁肯把这个家伙枪毙了,也不 放他离开美国,钱学森对于我们来说太重 要了!他至少也值五个师的兵力”这 。</p><p>18、涂元季 涂元季,1939年生,河北省老河口市 人。中国人民解放军总装备部研究员, 国防科工委高级工程师,钱学森的秘书 。 钱学森 ,1911年12月11日生于上海, 祖籍浙江杭州。著名科学家。 1929-1934,上海交通大学学习。 1934年,大学毕业的钱学森以优异的成 绩考取到美国麻省理工学院留学。由于 他的聪慧和苦学,只用了一年时间就戴 上了硕士方尖帽。 1939年6月,他同时取得了航空和数学 两个博士学位,以其出众的才华震动了美 国物理学界。接着,他留在该院任教, 成为冯卡门的亲密助手和同事。他们合 作创造的“卡门钱学森公式”,共同 。</p>
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