北师大版二年级上

北师大版二年级上Tag内容描述：<p>1、教学目标 掌握乘法算式的读法、写法 以及各部分名称，在具体情 景中体会乘法的意义并能列 出乘法算式。 有多少人 坐小飞机? 2+2+2+2=8(人) 4个2相加可以用乘法表示。 2 4 = 8(人) 乘 数 乘 号 乘 数 积 4个2相加可以用乘法表示。 24=8(人) 或 42=8(人) 24读作 2乘4 42读作 4乘2 你还能提出哪 些数学问题? 小火车上坐了 多少人? 4+4+4+4+4+4=24( 人) 46=24(人) 6从哪儿来的 ? 每节车厢坐4 人,有6节车厢 ,就是6个4。 几个相同的数相加, 用乘法表示更简便。 一共有多少人? 乘法算式: 加法算式: 5+5+5=15(人) 53=15(人) 有多少个？ 有4个。 有。</p><p>2、可爱的小青蛙 根据口诀填空 二 得六 五二十 三 二十一 五八 2 14 7 21 432 530 三 四 七 四十 7 3 8 6 72 14 37 22 53 10 14 3 46 16 25 11 用“ ”“ ”“ ”乘法求出下面图形的数量 用口诀表示图形的个数 4520 口诀 ： 5420 四五二十。</p><p>3、尚林教育辅导中心二年级数学总复习习题练习一 372515=1792=722416=341627=5（2620）=263835=9725=3824=27( ) =10 ( )14=25( )16=4034( )=16 12( )=85（ ）八四十八七（ ）五十六六（ ）三十六 （ ）六二十四 八九（ ）（ ）九二十七 羊圈里有15只白羊和7只黑羊，一共有多少只羊？羊圈里有22只羊，跑了6只，还剩多少只羊？羊圈里有15只白羊和7只黑羊，跑了6只，还剩多少只羊？学校买来90本新书，借给同学53本，还剩多少本？小明家有32只鸡，卖了17只，还剩下多少只？小明家有32只鸡，第一次卖了9只，第。</p><p>4、第三单元数一数与乘法本单元是二年级上册的第三单元，主要内容是乘法的意义，由于在二年级学生的生活经验中，很少会遇到乘法这个概念，从而对于体会运用乘法计算的优越性与必要性比较有难度，针对本单元的教学应让学生掌握至少两种“多个相同加数相加”的方法；体会加法与乘法的关系，根据加法列出乘法算式。初步理解乘法的意义，掌握乘法的书写方法以及读法，并且可以运用乘法解决生活中简单的实际问题。第1节有多少块糖(这是边文，请据需要手工删加)教材第1617页的内容。1结合数糖块的活动，经历相同加数连加的抽象过程，为学习乘法积累。</p><p>5、练习二,深圳市宝安区石岩官田学校 邓桂冰,练习二,10 5 2,2,12 4 3,3,16 2 8,16 4 4,16 8 2,8,4,2,18 3 6,18 2 9,10 2 5,10 5 2,12 3 4,12 4 3,6,9,122 = 6（条。</p><p>6、数松果,5,10,15,20,25,30,35,40,45,20,二十,想一想：,有什么方法能更快的记住5的乘法口诀。,5 3 15,个,5 4 20,个,5,5,5,5,5,15,20,25,5,30,35,40,45,比一比，谁算得又对又快！,看图列式：,算式：,口诀：,小小玩具店。,5元,4元,2元,买3辆 一共要多少元？,买5个 一共要多少元？,请你提出一个数学问题并解答。,小游戏：对口诀。</p><p>7、分物游戏,不公平， 不公平！,分得一样多,每份分得一样多，叫做平均分。,15根骨头平均分给3只小狗，每只小狗分到几根？,判断一下，哪种分法是平均分？,x,x,（ ）,( ),x,把6个苹果平均分在3个盘里，怎么分？,把6个苹果平均分在3个盘里，怎么分？,3,7,5,4,9,6,3,2,做一做,把12瓶矿泉水平均分成4份。说一说你是怎样分的。,智慧屋,还是12瓶矿泉水，将它们平均分，有几种方法？要求：不能重复，并且一个不漏的摆出来。,你有什么收获。</p><p>8、绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,分物游戏,二 年 级 上 册,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,小熊的生日到了，他请来了非常多的小伙伴一起给它过生日，这时候它遇到很多伤脑筋的事情。,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,分桃子。每只猴子能分到几个桃子？分一分，说一说,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,这样分公平吗？,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/w。</p><p>9、二年级数学上学期期中检测题一、看谁算得又对又快（36分）1.直接写得数：（20） 4584631231023+83393 153 24436942-7305248 594089112592 82 2、计算（16分）44866863101824二、看谁最聪明（28分）1、44+48相同加数是()，加数的个数是()，写成乘法算式是()。2、2464中，被除数是()，除数是()，商是()。 3、将下面的口诀补充完整。 （）二十四四九。</p><p>10、语文天地 知识技能：1 让学生了解“焦”原意是指鸟在 组词过程中让学生体会加上不同的部首组成的这些新字所表示的字的意思2 结合课文理解词语的含义，并能正确运用词语造句3 练习选择近意词理解近意词是两个意思相同或者相近的词语4 继续运用“部首查字法核查难检字表的查字法、看上下文猜字”的方法识字5 学习分析字型教学过程：教师行为学生活动描写注意：丁丁的话独立描写比一比组词1 先读一读这四个字2 组词组织学生小组交流，集体汇报学生读字小组交流集体汇报挑词语1 先读一读每组词语2 说说每个词语的意思3 把意思不同的词语说出来。</p><p>11、语文天地 教学过程：教师行为学生活动描一描写一写1 请同学们打开数51页，我们描一苗，写一写，“象和垂”两个字怎样写？2 请同学在书中写一写、描一描，然后在小组内比一笔，看谁写的最漂亮3 教师巡回指导，为写的好的同学发图标。1 学生观察后回答2独立写完小组交流比一比组词1 电脑出示三个形近字，你们能区分这些字，并给他们组词吗？2 请同学在小组内交流1 学生组词2 小组内互相说一说读一读想一想1 谁愿意把这几个词语给大家读一读2 谁能试着说一说这些词语的意思3 用这些词语说一句话1 学生读2 说意思3 小组内交流连线1 同学在书上。</p><p>12、语文天地 知识技能：1 感知“左中右”结构的字是一个左右结构的字加上了一个部首，并 能根据“左中右”字的部首分析字意2 结合课文理解词语的意思，并能正确运用词语造句3 学习反义词，理解反义词就是意思相对或者相反的两个词语4 继续运用“部首查字法查字典、看上下文猜字”的方法识字5 学习查难检字表教学过程：教师行为学生活动照样字写一写1 谈话：同学们，你们喜欢魔术吗？2 引导学生分析老师变魔术的过程使学生了解“作中右”结构的字就是一个左右结构的字在加上一个偏旁3 指导学生变魔术4 拓展联系：你还能变出哪些字？1 认真看老。</p><p>13、语文天地 知识技能：练习写字，形近字组词，造句，写近意词，补充句子在合作交流中发展表达能力养成边读边思考的好习惯教学准备：卡片教学过程：教师行为学生活动听故事讲故事1 讲故事金斧子，要求学生一边听，一边思考：故事告诉了我们什么道理？2 引导学生交流故事的感受3 小组内讲一讲狼来了的故事4 引导学生说出其中的道理5 教师总结：说谎不好6 课外延伸：一道大家课后阅读伊索寓言1 边听故事边思考2 集体交流故事告诉我们的道理3 小组选代表讲狼来了的故事4 全班交流故事告诉我们的道理读一读说一说1 说一说写一写出示语文天地5题，。</p><p>14、语文天地 知识技能：1 通过查字典比赛，明确查字典的水平，促进提高2 组织积累词语3 提高阅读能力4 读背古诗，理解意境5 培养兴趣教学准备：字典教学过程：教师行为学生活动字词句练习1 出示语文天地中组词，先读认四个字，再组词2 组织交流填写情况3 造句练习。表扬造句好的学生现任读四个字，然后口头组词，再写在书上口头造句组织比赛1 明确比赛的要求：要求达到1.5分钟/字2 计时30分钟后组织学生订正评价3 颁发奖章明确要求，开始查字小组评议自读感悟1 自读课文，复习熟字2 小组阅读，想一想读文中写了哪些有趣的玩具？3 组织学生结。</p><p>15、语文天地 知识技能：1 比较“建字旁”和“走字旁”的不同2 能够按部首给生字归类3 能够区分行近字、同音字、4 理解部分词语，选择三歌词语造句5 读背古诗望庐山瀑布，借助插图理解诗句意思6 字读诗歌祖国在我心中7 办一个“漫步祖国名胜古迹”的图片展览8 学习部首查字的方法教学过程：教师行为学生活动例字描红1 出示“建”和“道”字，学生认读。说出两个字的偏旁有什么不同。2 指导学生描红3 学生自己书写学生看例字，自己说出“建字旁”和“走字旁”的不同之处。学生书空“建字旁”学生先描红再书写生字按部首归类1 电脑逐个出示每个。</p><p>16、语文天地 知识技能：1 理解并背诵古诗夜宿山寺2 认识字典，为以后学习查字典做准备教学过程：教师行为学生活动理解古诗背诵古诗这个单元，我和丁丁冬冬一起学习了6个和建筑有关系的偏旁，你们还记得是什么吗？、这节课，我们继续学习一首与建筑有关的古诗出示题目夜宿山寺教师范读借助插图讲解诗的意思重点直到“危”是指个高的意思学生会议这个单元学习过的偏旁边听边正音指名读小组为单位，交流对诗的理解背诵古诗实践活动认识字典教师手拿字典问学生你们认识他吗？知道他有什么用处吗？看来很多同学对字典已经有了很深的了解，那么想不。</p><p>17、______________________________________________________________________________________________________________北师大版小学数学二年级上册全册知识点一、数与代数（1、2、4、6、7、8单元）1掌握至少两种相同加数连续相加的方法体会乘法的意义掌握乘法的书写、认读、运用的方法2编制和识记29的乘法口诀 3了解估算的意义知道每一句乘法口诀的含义 培养估算意识能用一句口诀写两道有关乘法的算式 会简单的估算熟练运用口诀及乘法口诀的变形计算乘法或解决实际问题会归纳整理乘法口诀表4体会平均分和等分的过程 5理解乘除法之间互逆的。</p><p>18、北师大版二年级上学期小学数学期末同步试卷一时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 下图中是线段的是( )。A .B .C .2. 1支钢笔8元，1个笔记本4元，笑笑有10元，要买这两样东西，还差（ ）。A .2分B .2角C .2元3. 括号里填上适当的长度单位。旗杆高约10______爸爸的身高约17______教室的门高约2______一本字典厚约3______4. 阳光小学二年级有两个兴趣小组,书法组有21人,绘画组有29人,两个小组一共有( )人。A .21B .50C .40D .605. 时针走一个大格是______个小时，走一圈是______个小时；分针走一个小格是______。</p>