二年级语文上册 9.3 语文天地教案 北师大版_第1页
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文档简介

语文天地 教学过程:教师行为学生活动描一描写一写1 请同学们打开数51页,我们描一苗,写一写,“象和垂”两个字怎样写?2 请同学在书中写一写、描一描,然后在小组内比一笔,看谁写的最漂亮3 教师巡回指导,为写的好的同学发图标。1 学生观察后回答2独立写完小组交流比一比组词1 电脑出示三个形近字,你们能区分这些字,并给他们组词吗?2 请同学在小组内交流1 学生组词2 小组内互相说一说读一读想一想1 谁愿意把这几个词语给大家读一读2 谁能试着说一说这些词语的意思3 用这些词语说一句话1 学生读2 说意思3 小组内交流连线1 同学在书上连一连2 谁来说一说你是怎样想的。1 学生在书上做2 集体交流听故事1 边听边想这个小故事讲了什么?2 请同学说一说1 学生听故事2 回答问题综合实践活动:“设计营救计划”读一读1 请同学默读课文,想一想课文写了什么?2 轻声读课文自由读

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