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北师大版六年级数学上册课件

北师大版六年级数学上册。(2)一个数的40%是40。(3)游乐场现在的占地面积比原来扩建了25%。在下面的图形中涂上颜色。C、D、E代表在操场上玩的。哪幅是在A点处看到的。哪幅是在B点处看到的。因地震受伤住院的人累计有10万人。《看图找关系》是北师大版小学数学六年级上册。2007年入学的三班学号为32的男同学。

北师大版六年级数学上册课件Tag内容描述:<p>1、北师大版六年级数学上册 扔 颤 慈 铸 唆 冈 赤 儒 垦 武 绥 遏 奶 粱 即 术 笔 妇 松 实 蕉 阜 幽 叶 欢 貌 腾 绸 勘 罗 总 送 北 师 大 版 数 学 六 年 级 上 册 圆 的 认 识 ( 二 ) P P T 课 件 北 师 大 版 数 学 六 年 级 上 册 圆 的 认 识 ( 二 ) P P T 课 件 教学目标 1.知识目标:通过折纸活动,探索并发现圆 是轴对称图形,理解同一个圆里半径与直 径的关系。 2.能力目标:进一步理解轴对称图形的特征 ,体会圆的特征。 3.情感目标:在折纸找圆心、验证圆是轴对 称图形等活动中,发展空间观念。 购 泳 银 颖 信 芋 厢 怪 拌 嫩 。</p><p>2、百 分 数 应 用题 复习课,图中阴影部分用分数表示是( ),用百分数表示,写作( ),读作( ),表示( ) 。,20%,百分之二十,阴影部分是整体的百分之二十,出勤率表示: 出勤的人数占总人数的百分之几。 出勤人数总人数=出勤率 总人数出勤率=出勤人数 出勤人数出勤率=总人数,百分数应用题的分类,1、求一个数是另一个数的百分之几。 2、求一个数比另一个数多(或少)百分之几。 3、求一个数的百分之几是多少。 4、求比一个数多(或少)百分之几的数是多少。 5、已知一个数的百分之几是多少,求这个数。 6、已知比一个数多或少百分之几是多少,求这。</p><p>3、北师大版六年级数学上册,数字的用处,信息一:我国著名运动员 信息二:110米,常见电话短号: 110:匪警 112:电话障碍申告 114:电话查号台 117:报时台 119:火警 120:急救中心 121:天气预报 12315:消费者投诉热线。,200703321,2007年入学的三班学号为32的男同学,200804072,2008年入学的,四班,学号为7的,女同学,每个人一出生,就有一个身份证号码。,一个被警方通缉的男罪犯,打算坐飞机逃走。他劫持了一个专门制作身份证的工人,为他制作了一个身份证,号码为:230702197807290028。当罪犯拿着这个身份证去安检时被抓获了。,淘气收集了。</p><p>4、教学目标,1.知识目标:认识圆的各部分名称,理解在同一个圆内直径与半径的关系。 2.能力目标:了解、掌握画圆的多种方法,初步学会用圆规画圆;转变同学们学习的方式,养成在交流、合作中获得新知的习惯。,圆和以前学过的图形有什么不同呢?,你能找出哪些圆?,。,用 圆 规 画 圆,如何用圆规来画圆呢?用圆规画圆应该注意什么?自己动手用圆规画圆。(展示),O,A,B,C,半径:连接圆心和圆上任意一点的线段叫半径。,直径:通过圆心并且两端都在圆上的线段叫直径。圆心在直径上,直径被圆心分成两条半径。,画一个半径为2厘米的圆。,一、定长(半。</p><p>5、条形统计图特点:,能清楚地表示出每个项目的具体数目。,折线统计图特点:,能清楚地反应事物的变化情况。,扇形统计图特点:,能清楚地表示出各部分在总体中所占的比例。,知识回顾,北师大版 六年级上册,你知道吗: 你衣服的型号是多少?,一般选用人体的高度(身高)、围度(胸围或腰围)再加体型类别来表示服装规格。,如:150/68A,(课外补充:裙子、裤子上的尺码150/68A,意思是身高为150cm(68 厘米就是 2 尺),胸围或腰围 68 cm。 A 表示一般的正常编法,此外还有 150/68B,B表示短而肥的特号。,把这些数据排序。可以得到最高与最低的身高,把身。</p><p>6、营养含量,2015北师大版六年级数学上册,温故而知新,把下列数化成百分数。,=,40%,0.34,1.45,=,34%,=,90%,=,275%,=,145%,=,57.1%,1.图书馆新买来故事书360本,科技书的本数是故事书的 。科技书有多少本?,答:科技书有270本。,1.图书馆新买来故事书360本,科技书的本数是故事书的75% 。科技书有多少本?,答:科技书有270本。,故事书的本数X75%=科技书的本数,360X75%=270(本),2.小明的体重是36千克,正好是妈妈体重的60% ,妈妈的体重是多少千克?,答:妈妈的体重是60千克。,3660%=60(千克),知识迁移,2.小明的体重是36千克,正好是妈妈体重。</p><p>7、比的化简,北师大版六年级数学上册,教学目标,1.在实际 情境中体会化简比的必要性,进一步体会比的含义。 2.会运用商不变的性质或分数的基本性质化简比,并能解决一些简单的实际问题。 3.感受数学知识的内在联系。,商不变规律:,被除数和除数同时乘以或除以相同的数(0除外),商不变。,分数的基本性质:,分数的分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),分数的大小不变。,比与除法、 分数有 什么关系?,调制这杯蜂蜜水用了40毫升蜂蜜、360毫升水。,这杯蜂蜜水,我用了2小杯蜂蜜、18小杯水。,哪杯水更甜?,思考题:, 用什么方法比较哪。</p><p>8、百分数的应用,北师大版六年级数学上册,五年级已学过 百分数的意义 小数、百分数、分数之间的互化 百分数的简单应用,表示一个数是另一个数的百分之几的数,叫做百分数。百分数也叫做百分率或百分比。,复习回顾,1.什么是百分数?,2、分数、小数、百分数之间的转化,10,70,0.7,0.5,3、按要求列式,(1)A是B的几分之几?,AB,(2)A占B的几分之几?,AB,(3)A比B多几分之几?,(AB)B,(4)A比B少几分之几?,(BA)B,4.根据题意列出算式 (1)甲数是5,乙数是4,乙数是甲数的百分之几? (2)果园有桃树12棵,苹果树16棵,桃树是苹果树的百分之几?,想一想:如何。</p><p>9、营养配餐,北师大六年级数学上册,2008奥运奖牌榜,我国运动员在刻苦训练、积极备战,每100克食物中某些营养成分的含量 克,刘家冲小学今日午餐菜谱 胡萝卜肉丝 土豆丝 米饭 炒青菜 粉条汤 家常豆腐,12岁左右的儿童,一顿午餐大约需要蛋白质30克、脂肪23克、碳水化合物120克,以及维生素等其他营养。,营养师建议,黄晶要了这样一份饭菜:,黄晶这顿午饭选择得好不好?请说明理由。,100克胡萝卜肉丝,胡萝卜80克,肉20克,蛋白质、脂肪、碳水化合物是人体所需热量的主要来源,先来算一算这三种的含量吧!,6.710050=3.35,27.45,小小午餐中的营养成分 。</p><p>10、数学(北师大.六年级 上册),营养配餐,1.要求同学们利用数学知识进行营养配餐,能进行有关营养成分的简单计算。 2.通过营养配餐的活动,来培养同学们的数学应用意识。,教学目标,(1)食物中有哪些营养? (2)12岁的孩子午餐需要的营养有哪些? 数量是多少?,你知道吗?,每100克食物中某些营养成分的含量 克,新苗小学今日午餐菜谱,红烧牛肉 煎鸡蛋 米饭 清蒸鲫鱼 炒青菜 馒头 宫保鸡丁 番茄汤 面条 家常豆腐,100克宫保鸡丁,50克米饭,100克青菜,小明的午餐,每100克食物中某些营养成分的含量 克,100克宫保鸡丁,100克青菜,50克米饭,小明午餐中的营养。</p><p>11、老师送你的话 用心学认真做专心听大声讲 观察的范围 北师大版六年级数学上册 同学们要经历将眼睛 视线与观察的范围抽象为点 线 区域的过程 2 我们还要理解观察点 遮挡点 可视区域等词语的意思 3 感受观察范围随观察。</p><p>12、圆的认识 套圈游戏 你们认为他们应当排成什么样的队形 这样才对每个人都公平 小红 小明 小华 小强 圆 长方形 正方形 平行四边形 梯形 三角形 圆 观察今天我们所学的圆和以前的平面图形有什么不同 以前学过的平面图形。</p><p>13、百分数的应用 三 利用方程解决关于百分数的应用题 北师大版六年级数学上册 教学目标 1 知识目标 进一步加强对百分数的意义的理解 并能根据百分数的意义列方程解决实际问题 2 能力目标 通过解决实际问题进一步体会百。</p><p>14、起跑线,北师大版六年级数学上册,教学目标,1.知识目标:会利用已有知识和技能解决圆弧长的相关计算问题。2.能力目标:通过起跑线问题的解决,体会数学知识在体育中的应用。3.情感目标:培养大家的应用数学意识和解决问题的能力。,小狗和小兔分别从A、B处出发,沿半圆走到C、D。他们两人走过的路程一样长吗?(1)小狗所走的路线的半径为10米,它走过的路程是米。(2)小兔所走的路线的半径为米,它走过的路程是。</p><p>15、百分数的应用(三),利用方程解决关于百分数的应用题,北师大版六年级数学上册,1、口答:(1)100的60%是多少?(2)一个数的40%是40,这个数是多少?,2、分析数量关系,找出等量关系:(1)科技书本数是文艺书本数的87.5%;(2)十月份用水比九月份节约了15%;(3)游乐场现在的占地面积比原来扩建了25%。,3.新华书店上月售书5000册,这个月比上月多售20%。这个月售书多少册。</p>
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