北师大版数学六年级上册第三单元

北师大版数学六年级上册第三单元Tag内容描述：<p>1、第三单元 观察物体一、填空。(每空2分，共28分)1观察一个正方体形状的物体，一次最多能看到()个面。2路灯下的人影，距路灯越近，影子越()，距路灯越远，影子越()。3如图，从()面看到的形状是，从 ()面看到的形状是，从()面看到的形状是。(填“上”“正”或“左”)4看图填空。(1)从正面看到的形状是的立体图形有()。(2)从左面看，立体图形()和立体图形()的形状都是 。(3)从上面看，立体图形()和立体图形()的形状相同。5用5个同样的小正方体摆成一个立体图形，从正面和上面看到的形状都是，能摆出()种这样的立体图形。6一个立体图形，从左面。</p><p>2、专注、专业、沟通、探索、精确、精准教学对象：六年级预科 制作人：欧阳 更新日期：2015/7/4学习目标： 1、正确的辨认从不同方向观察到的立体图形的形状，并画出草图；能根据从上面、正面、侧面观察到的平面图形还原立体图形2、理解观察点、观察角度、观察范围三者间的关系3、识别拍摄地点与照片的对应关系学习重难点：1、根据给定的两个方向观察到的平面图形的形状，确定搭成这个立体图形所需要的小正方体的数量范围2、能画出观察范围随观察点、观察角度的变化而改变的平面图形3、会判断连续拍摄的一组照片的先后顺序。学习内容： 观察物。</p><p>3、观察的范围,同学们要经历将眼睛、视线与观察的范围抽象为点、线、区域的过程。 2.我们还要理解观察点、遮挡点、可视区域等词语的意思。 3.感受观察范围随观察点、观察角度的变化而改变。,学习目标：,观察的范围,桃树下落了一地桃子，小猴 在墙外的树上向里张望 .,观察的范围,猜一猜，小猴在A、B、C三点哪一点看见的桃子最多？,观察的范围,你知道小猴在A处时，看到墙内离墙最近的点是哪一点吗？,.,观察的范围,小猴在A处时，还可以看到墙内的哪些地方？,观察的范围,请你分别画出小猴爬到B和C处时，看到墙内离墙最近的点B/和C/.,B/,C/,B/,C/,。</p><p>4、第3课时天安门广场教材3638页相关内容。1通过观察、比较一些照片，能够识别和判断拍摄地点与照片的对应关系。2通过观察连续拍摄到的一组照片，能够判断照片的拍摄顺序和位置。3通过观察、想象、判断与推理活动，发展学生的空间观念。重点：让学生能正确判断出照片的拍摄位置。难点：让学生能正确区分一组连续照片的拍摄顺序。多媒体课件、一组从不同角度拍摄到的校园景物照片、学具。1课件出示几名学生从不同方向和位置拍摄的校园景物图。(1)师：请同学们看图，这是拍摄的什么地方的照片？同学们观察后很容易答出。(校园)师：这几张照片有。</p><p>5、1搭积木比赛课时目标导航从不同角度观察立体图形。(教材第32页内容)来源:学|科|网来源:学|科|网Z|X|X|K来源:ZXXK1能正确辨认从不同方向(上面、正面、左面)观察到的立体图形(5个小正方体组合)的形状，并画出草图。2能根据从上面、正面、左面观察到的平面图形还原立体图形(5个小正方体组合)，进一步体会从三个不同方向观察就可以确定立体图形的形状；能根据给定的两个方向观察到的平面图形的形状，确定搭成这个立体图形所需要的正方体的数量范围。重点：能画出从不同角度观察到的立体图形的形状。难点：根据从两个方向看到的平面图形，确定。</p><p>6、画一画。用5个小正方体搭成了一个立体图形。请分别画出从上面、正面、左面看到的形状。,从上面看到的,从正面看到的,从左面看到的,搭一搭。一个立体图形，从正面看到的形状是 ，从左面看到的形状是 。,搭这样的立体图形，最少需要几个小正方体？最多可以有几个小正方体？,看谁搭得多。用6个小正方体搭一个立体图形，从上面看到的形状是。</p><p>7、第1课时 搭积木比赛教学内容搭积木比赛课时教学目标：1、能正确辨认从不同方向(正面、侧面、上面)观察到的立体图形(5个小正方体组合)的形状,并画出草图。2、能根据从正面、侧面、上面观察到的平面图形还原立体图形，进一步体会从三个方面观察就可以确定立体图形的形状，能根据给定的两个方向观察到的平面图形的形状，确定搭成这个立体图形所需要的正方体的数量范围。教学重点：如何引导学生进行空间图形的平面和立体想象找出被遮挡住的小立方块。教学难点：利用遮挡还原。教学过程： 一、从不同方向(正面、侧面、上面)观察立体图(5个小正。</p><p>8、老师送你的话 用心学认真做专心听大声讲 观察的范围 北师大版六年级数学上册 同学们要经历将眼睛 视线与观察的范围抽象为点 线 区域的过程 2 我们还要理解观察点 遮挡点 可视区域等词语的意思 3 感受观察范围随观察。</p><p>9、天安门广场 天安门广场位于北京市中心 它是世界上最大的广场 面积有50万平方米 教学目标 1 通过观察 比较照片 能够识别和判断拍摄地点与照片的对应关系 2 通过观察连续拍摄到的一组照片 能够判断照片的拍摄位置和方。</p><p>10、北师大版数学六年级上册第三单元 观察物体 单元测试卷 三 C卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 我会填 共3题 共6分 1 1分 晚上在人行道上行走的人在汽。</p><p>11、北师大版数学六年级上册第三单元 观察物体 单元测试卷 三 A卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 我会填 共3题 共7分 1 2分 由远到近看景物 看到范围越来。</p><p>12、北师大版数学六年级上册第三单元 观察物体 单元测试卷 四 B卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 填一填 共1题 共3分 1 3分 在横线上填上合适的序号 以下。</p><p>13、北师大版数学六年级上册第三单元 观察物体 单元测试卷 三 B卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 我会填 共3题 共7分 1 2分 由远到近看景物 看到范围越来。</p><p>14、北师大版数学六年级上册第三单元 观察物体 单元测试卷 四 I 卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 填一填 共1题 共1分 1 1分 给 添一个小正方体变成 从。</p><p>15、北师大版数学六年级上册第三单元 观察物体 单元测试卷 四 D卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 填一填 共1题 共4分 1 4分 有一个大正方体木块和一个小。</p><p>16、北师大版数学六年级上册第三单元 观察物体 单元测试卷 四 II 卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 填一填 共1题 共3分 1 3分 选一选 A B C 从正面看到的。</p><p>17、北师大版数学六年级上册第三单元 观察物体 单元测试卷 一 B卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 填一填 共6题 共14分 1 3分 从前面 右面和上面观察下面。</p><p>18、北师大版数学六年级上册第三单元 观察物体 单元测试卷 二 B卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 填空 共6题 共33分 1 3分 是从那个角度看到的 填正面 左。</p><p>19、北师大版数学六年级上册第三单元 观察物体 单元测试卷 三 I 卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 我会填 共3题 共8分 1 2分 从高到低看物体 看到的范围。</p><p>20、北师大版数学六年级上册第三单元 观察物体 单元测试卷 四 C卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 填一填 共1题 共4分 1 4分 有一个大正方体木块和一个小。</p>