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北师大版数学六年级上册第三单元 观察物体 单元测试卷（二）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 填空。 (共6题；共22分)1. （3分）以下图形分别是谁看到的？(在括号里填动物名称) _ _ _2. （2分）从远处看物体，看到的范围_，但看到的物体比较_。3. （3分）摆一摆，看一看A、 B、 C、 从上面看到的形状是_； 从右侧面看到的形状是_；从左侧面看到的形状是_ 。4. （10分）连一连，并计算。 （1）连一连。（2）搭成上面几何体的小正方体的棱长都是2cm，计算几何体的体积。 5. （3分）从正面看是图(1)的立体图形有_；从左面看是图(2)的立体图形有_；从左面和上面看都是由两个小正方体组成的立体图形是_。6. （1分）一个由小正方体组成的图形，从前面看是 ，从左面看是 ，这个图形最少有_个小正方体。 二、 判断。 (共7题；共14分)7. （2分）这幅图应该是从学校的外面拍的。 8. （2分）观察一个物体，从一个角度一次最多能看到3个面（ ） 9. （2分） 照到的是 。 10. （2分）同一景物在不同地点观察看到的画面是不同的 11. （2分） 小明看到的是 12. （2分）任何一个图形，从左侧面和右侧面观察到的图形都相同。 13. （2分）判断对错站在长方体旁，我看到了长方体的五个面。三、 选择。 (共2题；共4分)14. （2分）小明住在三楼，小华住在五楼，如果他们同时往窗外看，谁看到的范围大？（ ） A . 小明B . 小华C . 一样大15. （2分）一些同样大小的小正方体拼搭图形，从不同方向看到的形状分别如下图，那么需要（ ）个小正方体。A . 5B . 6C . 7D . 8四、 动手操作。 (共2题；共10分)16. （5分）一个立体图形如图所示，分别画出从正面、上面和左面看到的图形17. （5分）如下图，乐乐站在墙前不动，小明站在墙后，小明不想让乐乐看见，请画出小明活动的区域。五、 解决问题。 (共4题；共20分)18. （5分）如图所示，小聪站在墙前不动，小明站在墙后，小明不想让小聪看见，你能画出小明活动的最大区域吗？19. （5分）小动物看到的是什么？20. （5分）连一连。21. （5分）小猫在残墙前，小老鼠在残墙的后面活动，又怕小猫看到，请你在图中画出小老鼠可以活动的区域。第 9 页 共 9 页参考答案一、 填空。 (共6题；共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、6-1、二、 判断。 (共7题；共14分)7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、三、 选择。 (共2题；共4分)14-1、15-1、四、 动手操作。
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