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北师大版语文九年级上册

1 9.9.我三十万大军胜利南渡长江我三十万大军胜利南渡长江 一、预习案一、预习案 1.预习目标 (1)了解文体常识。3.达标练习 (1)消息必不可少的三部分是。1 9.9.我三十万大军胜利南渡长江我三十万大军胜利南渡长江 教学目标教学目标 1.了解新闻基本常识。教学重难点教学重难点 1.了解新闻基本常识。

北师大版语文九年级上册Tag内容描述:<p>1、1 9.9.我三十万大军胜利南渡长江我三十万大军胜利南渡长江 一、预习案一、预习案 1预习目标 (1)了解文体常识。 (2)理解课文内容。 2预习要点 (1)课本第 171-173 页,勾画重点。 (2)预习重点生词并做好标记。 3达标练习 (1)消息必不可少的三部分是: 、 和 。 (2)新闻的主要特点是: 、 和 。 (3)这则消息的题目概括了消息的主要内容, “三十万大军”突出了 , “胜利南渡”点明了 。 二、探究案二、探究案 1要点回顾 消息一般包括标题(正题、引题、副题) 、导语、主体、背景材料(有的消息还有结尾)等部 分。 2问题展示。</p><p>2、1 9.9.我三十万大军胜利南渡长江我三十万大军胜利南渡长江 教学目标教学目标 1了解新闻基本常识,理解消息写作的“六要素”和“倒金字塔式”结构。 2明确本文的结构层次,领会本文短小精粹、一气呵成的语言特点。 3感受人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神。 4关注时事新闻,培养读报习惯。 教学重难点教学重难点 1了解新闻基本常识,掌握消息的基本特点。 2学会运用所学的知识为消息拟一则标题。 课时安排:课时安排:1 课时 教学过程教学过程 一、由一、由“新闻新闻”体裁导入体裁导入 二、介绍文体知。</p><p>3、9.我三十万大军胜利南渡长江一、基础知识1给加点字注音。摧枯拉朽( ) 芜湖 ( ) 荻港 ( )振聋发聩( ) 溃退 ( ) 馈赠 ( )2解释词语。经营 溃退 摧枯拉朽 3为了体现新闻的真实性,新闻一般须具备“六要素”,即“五个W”和“一个H”,请写出这“五个W” 和“一个H”。二、语言运用4请给下面的新闻材料拟写标题,并简述理由。(3分)网2016年4月22日讯 4月24日是首个中国航天日o为迎接首个航天日,航天专家在国家博物馆学术报告厅作专题报告,总结了中国载人航天、火箭发射、深空探测等方面的航天成就,强调了中国进入太空的能力。</p><p>4、9.我三十万大军胜利南渡长江教学目标1了解新闻基本常识,理解消息写作的“六要素”和“倒金字塔式”结构。2明确本文的结构层次,领会本文短小精粹、一气呵成的语言特点。3感受人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神。4关注时事新闻,培养读报习惯。教学重难点1了解新闻基本常识,掌握消息的基本特点。2学会运用所学的知识为消息拟一则标题。课时安排:1课时教学过程一、由“新闻”体裁导入二、介绍文体知识(阅读课本第171-173页)1概念新闻是满足人民信息传播与交流需要的一种实用文体,是新闻作者对新近。</p><p>5、7.麦琪的礼物教学目标1浏览课文,根据小说故事情节的发展, 概括文章主要内容。2分析文中设置悬念的语段或情节,体会小说构思的精妙。3赏析文中有关人物形象的各类描写语句,把握人物形象。4体会主人公纯洁真挚的感情,感悟身边的爱,学会去爱别人。教学重难点1.能在作品中设置悬念,运用艺术上的巧合;2.会通过人物的言行、外表描写人物的内心活动。课时安排:1课时教学过程一、故事导入在1899年的圣诞节即将来临的美国哥伦布城监狱里,一位囚徒,正在为无钱给心爱的女儿买圣诞礼物而发愁、而痛苦。他冥思苦想,用什么办法可以挣到钱呢?。</p><p>6、9.我三十万大军胜利南渡长江一、预习案1预习目标(1)了解文体常识。 (2)理解课文内容。 2预习要点(1)课本第171-173页,勾画重点。(2)预习重点生词并做好标记。3达标练习(1)消息必不可少的三部分是: 、 和 。(2)新闻的主要特点是: 、 和 。(3)这则消息的题目概括了消息的主要内容,“三十万大军”突出了 ,“胜利南渡”点明了 。二、探究案1要点回顾消息一般包括标题(正题、引题、副题)、导语、主体、背景材料(有的消息还有结尾)等部分。2问题展示(1)仔细阅读课文,找出这则消息的“五要素”。(2)阅读课文,找出新。</p><p>7、8.艺术品一、基础知识1本文作者 ,是 国伟大的批判现实主义作家。2给加粗字注音嘟哝 神采焕发 乌烟瘴气 战战兢兢 撩人心弦 腋下 3解释下列句子中的词语,。在桌上摆这么一个妖形怪状的东西,就把整个住宅都弄得乌烟瘴气了!乌烟瘴气:那我索性把这个鬼东西送给他吧!索性:律师先还喜之不尽,后来却战战兢兢地瞅着门口。战战兢兢:二、语言运用4有人登门向契诃夫请教他是如何成为一名幽默作家的,契诃夫答道:“我的绝招只有一条,那就是总让自己快乐。快乐是幽默之源。”于是契诃夫写出了以下几段文字。为了不断地感到幸福,首先要善于满。</p><p>8、9.我三十万大军胜利南渡长江一、预习案1预习目标(1)了解文体常识。 (2)理解课文内容。 2预习要点(1)课本第171-173页,勾画重点。(2)预习重点生词并做好标记。3达标练习(1)消息必不可少的三部分是: 、 和 。(2)新闻的主要特点是: 、 和 。(3)这则消息的题目概括了消息的主要内容,“三十万大军”突出了 ,“胜利南渡”点明了 。二、探究案1要点回顾消息一般包括标题(正题、引题、副题)、导语、主体、背景材料(有的消息还有结尾)等部分。2问题展示(1)仔细阅读课文,找出这则消息的“五要素”。(2)阅读课文,找出新。</p><p>9、11.贾芸谋差一、预习案1预习目标(1)扫除字词障碍,掌握文学常识。 (2)理解课文内容。 2预习要点(1)预习重点生词并做好标记。(2)阅读课文,能够复述课文内容。3达标练习(1)给加点字注音害臊 麝香 笤帚 簇拥 绮散斋 半晌 赊欠 趔趄(2)红楼梦又名 , 体长篇小说,共一百二十回。小说中以 四大家族为背景,以 爱情悲剧为主要线索,着重描写贾家荣、宁二府由盛到衰的过程,全面地描写了封建社会末世的人情世态及种种不调和的矛盾,反映了封建社会晚期广阔的社会现实,被誉为“ ”。(3)课文主要写了一件什么事?二、探究案1要点回。</p><p>10、12.李逵见宋江一、基础知识1给加点字注音酒肆 闲暇 冒渎 赍书 肴馔 掳走赦宥 恁么 酒樽 筛酒 叵耐 咄咄逼人2本文节选自文学名著水浒传第 回,原题是“ ”。李逵,江湖人称“ ”,他所使的武器是 。他力大如牛,被其乡人唤作 。3在水浒传中,绰号为“智多星”的人是 ,也被称为”赛诸葛”。他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”,干的一件大事是 。二、语言运用4写出与下列绰号相应的人名。及时雨() 小李广( ) 青面兽( ) 玉麒麟( ) 豹子头( ) 智多星( )母夜叉(。</p><p>11、10.中国恢复对香港行使主权 江泽民宣告香港进入新时代 教学目标 1进一步理解新闻的基本特点,掌握消息的六要素。 2理解新闻报道的“”金字塔结构和“倒金字塔结构”。 3品味语言,理解使用精确数字的意义。。</p><p>12、项链 教学目标 一、知识和能力 1学习心理描写。 2鉴赏出人意料的结尾。 3在准确把握人物形象的基础上续写小说,培养想象力,发展创造力。 二、过程和方法 诵读、感悟、理解、讨论、鉴赏、续写 三、情感态度。</p><p>13、麦琪的礼物 教学目标 1 学会尊重他人的爱 学会去爱他人 2 理解小说塑造的人物形象 3 理解小说的主题 欧 亨利 欧 亨利 1862 1910 原名威廉 锡特尼 波特尔 是美国著名短篇小说家 他一生共创作了三百篇短篇小说和一部长篇小说 著名的短篇小说有 麦琪的礼物 警察与赞美诗 和 最后的藤叶 等 由于他描写的生活画卷广阔 他的作品曾被誉为 美国生活的幽默的百科全书 他的小说以诙谐幽默见长 往往。</p><p>14、贾芸谋差,红楼梦 曹雪芹,贾芸谋差,红楼梦 曹雪芹,作者及作品简介,曹雪芹:中国清代小说家,字梦阮,号雪芹,又号芹圃、芹溪,祖籍辽阳,生于1715年,其先世原是汉族,后为满洲正曹雪芹白旗包衣(家奴)。他从小是富贵荣华锦衣玉食,直到雍正即位之后,曹府被抄家之后是一落千丈之后,在贫寒中写下了不朽之作红楼梦。,曹雪芹,曹雪芹(1715?1764?)名霑,号雪芹,是我国伟大的现实主义作家。 曹雪芹的家庭是。</p><p>15、莫泊桑,十九世纪法国杰出的批判现实主义作家,世界闻名的短篇小说大师,他一生创作了六部长篇小说和近三百篇短篇小说。代表作羊脂球、俊友我的叔叔于勒等。被誉为“短篇小说之王”,世界三大短篇小说家 法国 莫泊桑 俄国 契诃夫 美国 欧亨利,项链,故事情节回顾:,假,借,赔,丢,“唉!我可怜的玛蒂尔德!可是我那一挂是假的,至多值五百法郎!”,小说结尾:,结果可能: a、得到全部赔款 b、得到部分赔款。</p>
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