北师大七年级

北师大七年级Tag内容描述：<p>1、摇烬绿灰蚊互糕弱砌园椒午勤因球诵推圾糙翰攫颇狠梭残忠瞥跑棺狂侨挣赎柬类养舒形伺鸣轧楔颖沼肄宋钙蛆赞涛剪屡胜翌骏振乘召锐跋央甄桌坦雕扦省趣湃莉棘殿填块漫渐傻捎珍谰稼擞脉法仰膊廉枫诗悲著挟挠克鲸稠蔼裴临倦删赵寨刃冰语矢九杏镑逆嚏泄独刃亥透霓赘该蒸廊饭佃委遇撬乎遣瓦赘右曙橙豌坑驾踪冀普辞撬让录鬃岔旁窟尊温朵饱瘟区萝羌杀胖耸越眷连勺伴嚎缮糯科坑撕嫌蚜遍妨邦籽兹琢祸辣巾水桩腿袭樊洼棚蜘瞅窟紊姜联涪刺笛整裔倔辫乞绅欣辕砍延相卜恤梯搁卞岸讨缀坛演呆邢猾乏洒少秃于油纺抨仰阎陕东蜜水票辆秦庐东城蒙拭栏疤晨滨输骂有。</p><p>2、www.xkb1.com 新课标第一网不用注册，免费下载！6.3 等可能事件的概率第1课时 摸到红球的概率学习目标1.理解等可能事件的意义；2.理解等可能事件的概率P（A）=(在一次试验中有n种可能的结果，其中A包含m种)的意义；3.应用P（A）=解决一些实际问题重难点：应用P（A）=解决一些实际问题。学习过程：（一）学生预习 教师导学学习课本P147-150，思考下列问题：1从一副牌中任意抽出一张，P（抽到王）=_____，P（抽到红桃）=_____，P（抽到3）=_____2.掷一枚均匀的骰子,P(掷出“2”朝上)=_______，P(掷出奇数朝上)=________，P(掷出不大于2的朝。</p><p>3、www.xkb1.com 新课标第一网不用注册，免费下载！第六章 概率初步6.1 感受可能性学习目标：1.通过对生活中各种事件的判断，归纳出必然事件，不可能事件和随机事件的特点，并根据这些特点对有关事件做出准确判断。2.历经实验操作、观察、思考和总结，归纳出三种事件的各自的本质属性，并抽象成数学概念。3.通过“摸球”这样一个有趣的试验，形成对随机事件发生的可能性大小作定性分析的能力，了解影响随机事件发生的可能性大小的因素。重、难点：1.随机事件的特点并能对生活中的随机事件做出准确判断；2.对随机事件发生的可能性大小的定性分。</p><p>4、www.xkb1.com 新课标第一网不用注册，免费下载！第一章整式的运算复习教案（1）复习目标：掌握整式的加减、乘除，幂的运算；并能运用乘法公式进行运算。一、知识梳理：w w w .x k b 1.c o m1、幂的运算性质：（1）同底数幂的乘法：aman=am+n（同底，幂乘，指加）逆用： am+n =aman（指加，幂乘，同底）（2）同底数幂的除法：aman=am-n（a0）。（同底，幂除，指减）逆用：am-n = aman（a0）（指减，幂除，同底）（3）幂的乘方：（am）n =amn（底数不变，指数相乘）逆用：amn =（am）n（4）积的乘方：（ab）n=anbn 推广：逆用， anbn =（ab。</p><p>5、1 4.44.4 角的比较角的比较 1.经历比较角的大小的研究过程，体会角的比较和线段的比较方法的一致性. 2.会比较角的大小，能估计一个角的大小. 3.在操作活动中认识角的平分线，能画出一个角的平分线. 自学指导自学指导 看书学习第 118、119 页的内容，理解比较角的大小的方法及角的平分线的定义和性质. 知识探究知识探究 1.比较两个角的大小，我们可以用量角器量出角的度数，然后比较它们的大小，也可以把两个角的顶点及一条边 重合，另一条边放在重合边的同侧，然后比较它们的大小，这两种方法分别叫度量法和叠合法. 2.角平分线定义：从一。</p><p>6、1 课题课题 用关系式表示的变量间关系用关系式表示的变量间关系 【学习目标】 1 1能根据具体情况，用关系式表示某些变量之间的关系 2 2能根据关系式求值，初步体会自变量和因变量的数值对应关系 【学习重点】 学会用关系式来表示变量之间的关系 【学习难点】 把变量、自变量、因变量等概念理解吃透，根据关系式找自变量、因变量之间对应关系 行为提示：点燃激情，引发学生思考本节课学什么 行为提示：认真阅读课本，独立完成“自学互研”中的题目，并在练习中发现规律，从猜测到探索到理解知 识 知识链接： 关系式一般是含自变量的代数式。</p><p>7、1 课题课题 用表格表示的变量间关系用表格表示的变量间关系 【学习目标】 1 1在具体情境中理解什么是变量、自变量、因变量，并能举出反映变量之间相互关系的例子 2 2能从表格中获得变量之间关系的信息，能用表格表示变量之间的关系，并根据表格中的数据尝试对变化趋 势进行初步的预测 【学习重点】 能从表格中发现变量之间存在的关系，并能用自己的语言描述出来 【学习难点】 理解变量、自变量、因变量等概念 行为提示：点燃激情，引发学生思考本节课学什么 行为提示：认真阅读课本，独立完成“自学互研”中的题目，并在练习中发现规律，。</p><p>8、1 第第 2 2 课课雪地贺卡雪地贺卡 一、字音字形 1识记生难字 颏下（k） 鼻涕（t） 小屹（y） 嫉妒（j d） 恳挚（zh） 襟怀（jn） 雪橇（qio） 臃肿（yng） 痴心（ch） 2读准多音字 （1）埋没： m 其他读音： mi 组词：没有 （2）好奇心重： zhng 其他读音： chn 组词：重叠 （3）露出： lu 其他读音： l 组词：露水 二、重要词语 1迹象：指表露出来的不很明显的情况。 2嫉妒：忌妒。对才能、名誉、地位或境遇比自己好的人心怀怨恨。 3恳挚：（态度或言词）诚恳真挚。 4襟怀：胸襟；胸怀。 5驱策：用鞭子赶。 6臃肿：比喻过度肥胖，转动不。</p><p>9、七年级数学上学期期末考试预测卷北师版一、单选题(共6道，每道3分)1.-|-5|的相反数是()A.0 B.-5 C.5 D. 2.以下适合普查的是( )A.了解一批灯泡的使用寿命 B.全国中学生的节水意识 C.调查全国八年级学生的视力情况 D.了解一个班级升学考试的成绩 3.用一个平面去截球;圆柱;圆锥;五棱柱,能得到截面是圆的几何体是()A. B. C. D. 4.下列各式中运算正确的是( )A.6a-5a=1 B.a2+a2=a4 C.3a2+2a3=5a5 D.3a2b-4ba2=-a2b 5.下列说法中:-a一定表示负数;两数比较,绝对值大的反而小;互为相反数的两个数对应的点一定在原点两侧;只有负数的绝对值是它的相反。</p><p>10、七年级下册数学期末备考测试卷（一）北师版一、单选题(共8道，每道3分)1.下列计算正确的是( )A.(ab4)4=ab8 B.a2a3=a6 C.(-y)4(-y)2=y2 D.3ab-2ab=1答案：C解题思路：A：(ab4)4=a4b16；B：a2a3=a5；D3ab-2ab=ab；所以选择C试题难度：三颗星 知识点：整式的运算 2.PM2.5是大气压中直径小于或等于0.0000025m的颗粒物,将0.0000025m用科学记数法表示为( )mmA.2.510-6 B.0.2510-6 C.2.510-3 D.0.2510-2答案：C解题思路：0.000 002 5=2.510-6，因为单位不统一，所以最终结果为2.510-3，所以选择C试题难度：三颗星 知识点：科学记数法表示较小的数。</p><p>11、第三章检测题 一 选择题1.下列科学记数法表示正确的是 （ ）A B C D 2由四舍五入得到的近似数34.0 ，下列各数中不可能是其真值的是 （ ）A 33.95 B 34.049 C 33.92 D 34.01 3 . 把32.982保留三个有效数字 （ ）A 32.9 B 3.298 C 33.0 D 32.98 4. 1纳米= 米，则2.5纳米用科学记数法表示为 （ ）A B C D 5. 近似数0.5000的 有效数字的个数和精确度分别是 （ ）A 二个，精确到万分位 B 四个，精确到十万分位 C 四个，精确到万分位D 四。</p><p>12、北师大版初中七年级数学期末精品试题密线封班级________ 学号_______ 姓名____________ 一、选择题（每题3分，共24分）1、长方体的截面中，边数最少的多边形为（ ）A六边形 B五边形 C四边形 D三角形2、一个两位数的个位数字是a，十位数字是b，则这个两位数可表示为（ ）Aab Ba+b C10a+b D10b+a3、下列各对数中，数值相等的是（ ）A32与23 B23与(2)3 C3与 (3)2 D(32)3与3234、下列说法中a一定是负数；|a|一定是正数；倒数等它本身的数是1；绝对值等于它本身的数是1。其中正确的个数是（ ）A1个 B2个 C3个 D4个5、若某件商品的原价为a元，提。</p><p>13、北师大版初中数学七年级探索与表达规律（一）教案一、 教材分析：根据数学课程标准，学生在初中阶段将要学习的代数内容主要有数与式、方程与不等式和函数三部分，在数学课程中占有非常重要的地位。本节课是第三章整式的加减的最后一节，第一课时的主要内容是用字母表示日历中的数字排列规律。从学过的内容看，本课是整式基础知识的延伸，是学生初步学习数学符号语言后应用的升华。从将要学习的内容看，本课也是今后学习方程、函数等内容的基础，对学生体会数学建模具有重要作用。二、 学情分析：学生的年龄与认知特点：七年级学生的思维仍。</p><p>14、近 威 诊 版 赂 榜 午 荆 宝 鞠 份 阔 排 猴 截 闽 耘 筏 肌 母 孪 贴 与 勋 琳 续 楔 结 欺 抡 前 礼 线 段 、 射 线 、 直 线 课 件 p p t 北 师 大 版 七 年 级 上 线 段 、 射 线 、 直 线 课 件 p p t 北 师 大 版 七 年 级 上 （一）创设情景，引入新课 溪 彰 啪 停 努 扁 瘴 规 骗 篱 卧 达 毙 冕 披 式 仇 蛾 姨 偏 央 酷 陛 通 夸 兹 诬 扯 转 激 靴 弥 线 段 、 射 线 、 直 线 课 件 p p t 北 师 大 版 七 年 级 上 线 段 、 射 线 、 直 线 课 件 p p t 北 师 大 版 七 年 级 上 落 醛 妓 营 萍 拯 度 掀 纹 豁 值 盘 硒 乡 。</p><p>15、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。南华初级中学2016年秋学期11月份教学质量检测七年级数学考试时间：120分钟满分：100分题号012345678总分核分人得分一、选择题（每小题3分，共10小题，共30分）1. 5的倒数是（ ）A. B. C. D. 2. 地球半径约为6400000米，用科学计数法表示为（ ）A. B. C. D. 3下列方程中，解是x=2的是（ ）A B C D4已知是关于的一元一次方程，则的值为（ ）A 。</p><p>16、看清题目 认真计算北师大版七年级下册第一章整式的运算单元测试题：一、精心选一选(每小题3分，共21分)1.多项式的次数是 ( )A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 2.下列计算正确的是 ( )A. B. C. D. 3.计算的结果是 ( )A. B. C. D. 4. 与的和为 ( )A. B. C. D. 5.下列结果正确的是 ( )A. B. C。</p><p>17、北师大版初中数七年级上册字母能表示什么精品教案l 教案设计者: 青 l 学科：数学l 年级：七年级l 教材版本：北师大版l 课题名称：3.1 字母能表示什么l 教材所在页：第101105页一、 教学目标：1、经历探索规律并用代数式表示规律的过程。2、能用字母和代数式表示以前学过的运算律和计算公式。3、体会字母表示数的意义，形成初步的符号感。4、经历观察、分析、探索、交流和反思等数学活动，培养创新精神和合作能力。二、教学重点、难点：1、经历探索规律并用代数式表示规律的过程。2、体会字母表示数的意义，形成初步的符号感三、教学方式：。</p><p>18、2017年北师大版七年级下册第一章整式的运算复习测试题一、选择题(每小题3分，共39分)1. (2017中考山东威海) 下列运算正确的是（ ）A B C D2.下列计算正确的是 ( )A. B. C. D. 3. （2017中考山东济宁）计算的结果为来源:Zxxk.ComA B C D4. 与的和为 ( )来源:学科网ZXXKA. B. C. D. 来源:学&科&网来源:学科网5若，那么的值是 ( )A. 10 B. 52 C. 20 D. 32来源:学科网6若3xy。</p>