北师大一年级语文下册

北师大一年级语文下册Tag内容描述：<p>1、春天的手教学设计教学目标：1使学生感受春天的美好。2认识要求认读的15个生字，写好要求会写的7个生字中的几个。教学重点：识字认字，有感情地朗读课文。教学难点：生字识记。教学过程：一、 谈话导入同学们，春回大地，春暖人间，又一个春天向我们走来了，在你们的身边发生了怎样的变化呢？哪位同学愿意说说。提到春天，我们不禁想到孟浩然的一首诗春晓，这节课我们再来学习一篇描写春天的小诗春天的手，伸出小手和老师一起写课题，可以说出笔顺。谁来说说这三个横有什么特点？接着写，撇和捺要写得舒展些，下面是个日字，你还知道哪些带。</p><p>2、春天的手一、教案背景：1、面向学生： 小学一年级 学科：语文2、课时：13、学生课前准备：（1）、初读了解大意，划分小节。（2）、学会生字词，读准字音，理解词语。二、教学课题：这首儿歌通篇以拟人的手法描写春天里大地绿，小河解冻，小鸟欢歌，小朋友户外活动多起来的景象，处处表现了春风、春光、春色、春之声的无穷美妙和勃勃生机1、学习根据偏旁部首识字，理解字义的方法，引导学生找出带有提手旁的字，理解其意义。2、学生正确、有感情的朗读本课的儿歌，可以熟练的进行背诵。3凭借多媒体手段和插图理解词语，使学生形象地感知春。</p><p>3、3.1 春天的手 第一课时教学内容：春天的手学生学习过程：一、导课：同学们，你们知道一年有几个季节?今天老师要考考大家,我们来听一首歌,看谁能听出歌中唱的是什么季节.放录音春天在哪里这首歌好听吗?你喜欢春天吗?下面让我们一起来学习一首歌唱春天的儿歌春天的手二、听录音,读课文：1、先让学生说出自己以前已经认识的字。放录音。2、谁愿意再把课文读给大家听?(一人一段。)3、要求:其他人认真听,想一想,春天的手都做了什么?4、小组内互相学习读课文。5、一组一段，根据课文词语模仿抚摸,掠,拂,排,拍6、比赛：看哪个组学得最快最好。7、。</p><p>4、课 题冬冬读课文学 校设 计 者教 学目 标1、用自己喜欢的方式识字12个，会写4个，进一步激发学生学习汉字的兴趣。2朗读课文，了解课文内容，初步体会“朋友”的含义，知道朋友间应怎样相处。教 学重难点懂得怎样才是真正的朋友，培养尊重朋友、爱朋友的美德。教 学方 法引导探究教 学准 备录音机 水果卡通图课时1教学过程教 师 活 动 学 生 活 动二 次 备 课一、创设情景，导入课题。今天老师给小朋友们带来了一首非常好听的歌曲，想听吗？这节课我们就来学习一篇讲朋友的课文冬冬读课文。二、初读课文，探究识字。（一）初读课文，了解内。</p><p>5、新课导入,快乐是什么，是你快乐所以我快乐，快乐是流淌在大家心间的清泉，是连接彼此的纽带，今天，你快乐吗？,大家都快乐,北师大版 一年级下册,课文朗读,一个人玩，挺快乐， 静悄悄地，独自一个， 正好折纸船、纸马， 还可以踢毽子、听广播,两个人玩，真快乐， 有些事儿，要两个人做， 下象棋、打乒乓、讲故事， 悄悄话儿一起说。,三个人玩，很快乐， 三人成众玩法多， 跳皮筋，掰手腕， 过家家，学唱歌。,许多人玩，更快乐， 丢手绢，赛拔河， 人人想出新玩法， 大家都快乐。,1一个人玩，挺快乐， 静悄悄地，独自一个， 正好折纸船、纸。</p><p>6、第十六单元 快乐,语文天地,描一描，写一写,许,故,广,以,样,虫,帮助,丢,做,下,听,跳,吹,学,读一读，背一背,先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（宋）范仲淹岳阳楼记,译文：在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人安居乐业之后自己才会觉得快乐。 意思就是把国家、民族的利益摆在首位，为祖国的前途、命运担忧分愁，为天底下的人民幸福出汗流血。,知之者不如好之者，好之者不如乐之者。论语,译文：懂得学习的人不如喜爱学习的人；喜爱学习的人不如以学习为乐趣的人。,洗澡,夏天到了，小明和小象在小河边玩儿，他们在阳光的照耀下玩了很久，出了一。</p><p>7、元宵节教学内容：“元宵节”为主题，两篇主体课文和一片自读课文，安排了识字、写字等基础知识的学习，设计了笔顺指导、扩词、造句、积累偏旁及口语交际等语文活动。教学目标：1。认字25个，写字16个。2复习看拼音识字。学习方框、火字旁、目字旁。学填常用偏旁表。3用“圆、灯、年”组词。用“觉得”造句。续编灯谜。4背诵元宵节，初步认识对联。5了解中华民族的传统节日-元宵节地习俗，体会亲情、友情，更加热爱生活。 教学重点：加强朗读训练，初步建立生字的音、形、义之间的联系。教学难点：了解农历正月十五的中国的传统习俗，训练。</p><p>8、小鱼的梦教案教学目标：1、能认读15个生字“池、睡、落、床、被、曲、波、把、推、梦、摆、尾巴、嘴”。 会写7个生字。2、能理解“珍珠被”3、能准确、流利、有感情的朗读课文。能力目标：1、培养学生的朗读能力。2、发挥学生想象力。3、提高学生自主学习的能力。道德情感目标：激发学生作一个有梦想的人，并努力去实现自己的梦想。教具准备：电脑课件、小鱼卡片、生字卡片教学时间：两课时第一课时1、 创设情景，激趣导入：小朋友们，你们喜欢动物吗？今天老师给大家带来一群新朋友，瞧，他们是？（小鱼）活泼可爱的小鱼在妈妈的怀中睡着。</p><p>9、第二单元 家园吃水不忘挖井人教学目标1.认识“忘、挖”等11个生字，会写“井、乡”等7个字。 2.正确流利地朗读课文，能在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情。 3.初步懂得饮水思源的道理。 4.初步培养学生自主、合作、探究的意识。教学安排两课时第一课时一、激趣导入1.谈话。同学们喜欢听歌吗？现在我们就来听一首好吗？（播放歌曲太阳最红毛主席最亲）说说你都听到了什么？你知道毛主席是什么人吗？（教师简介毛主席生平及主要贡献）今天我们就来学习一篇关于毛主席的文章。（板书课题）音乐最具感染力，利用已有的课程资源让学生感受毛主。</p><p>10、小鱼的梦教学设计与反思教材目标：1、 有感情地朗读课文，背诵课文，体会小鱼睡觉做梦时的优美情景。2、 认识生字字17个。教具准备：多媒体课件、词语卡片、生字卡片。教学过程：一、 谜语导入，创设情景孩子们，今天老师给你们带来了一位特殊的客人。它有头没有颈，身上冷冰冰，有翅不能飞，无脚也能行。它是？（学生回答）瞧！（出示课件）它呀，可是一条爱做梦的小鱼，有着许多美妙的梦要告诉我们呢。就让我们快快走进小鱼的梦吧！（板书课题）孩子们齐读课题（小鱼的梦）聪明的孩子，看看这个“梦”字，你有什么办法记住它？（上面一。</p><p>11、3.1 春天的手 第一课时教学内容：春天的手学生学习过程：一、导课：同学们，你们知道一年有几个季节?今天老师要考考大家,我们来听一首歌,看谁能听出歌中唱的是什么季节.放录音春天在哪里这首歌好听吗?你喜欢春天吗?下面让我们一起来学习一首歌唱春天的儿歌春天的手二、听录音,读课文：1、先让学生说出自己以前已经认识的字。放录音。2、谁愿意再把课文读给大家听?(一人一段。)3、要求:其他人认真听,想一想,春天的手都做了什么?4、小组内互相学习读课文。5、一组一段，根据课文词语模仿抚摸,掠,拂,排,拍6、比赛：看哪个组学得最快最好。7、。</p><p>12、语文天地内 容语文天地教学目标知识1、观察、讨论星空，培养学生的观察能力、想象力及口语表达能力。2、开展综合活动，培养学生的检查能力，培养审美情趣及协作精神。情感教育培养学生良好的阅读能力。重点通过观察，培养学生的观察能力、想象力及口语表达能力。难点自读诗歌，培养学生的阅读能力。方法自学讨论课 前准 备课件教 师 活 动学生活动一、 读一读。1、 布置自读。二、 拼读诗歌，注意读准字音，不认识的字可以多读几遍。三、 读不明白的地方用笔做上记号，多读一读，联系旁边的插图想一想。2、 合作学习。8、 在小组内交流自。</p><p>13、语文天地内 容语文天地教学目标知识1、练习写字，辨析音近字，区分“夊”和“攵”，引导学生探究汉字的学习、书写的规律。2、练习造句，引导学生积累，运用造句。情感教育激发学生探究汉字的兴趣。重点掌握正确的书写规律。难点能区分“夊”和“攵”。方法合作探究课 前准 备小黑板、生字卡片教 师 活 动学生活动一、描一描，写一写。1、认读“坐”、“能”。2、这两个字分别是什么结构？3、观察它们在田字格里的位置。想一想写这些字的时候注意些什么？二、组成词语，再读一读。1、小组讨论，完成词组填空。2、开火车读词语。三、观察汉。</p><p>14、语文天地内 容语文天地教学目标知识1、学习偏旁“日、火、目”。2、猜谜语，集体续编灯谜。情感教育通过猜谜与编谜，培养学生对谜语的兴趣。重难点认识三种偏旁。编谜语。方法讨论法课 前准 备小黑板教 师 活 动 学生活动一、 学习偏旁1、 组内讨论。2、 填表。3、 小结。二、 续编谜语1、 自学猜灯谜1） 自读课文，用学过的方法识字。2） 什么是灯谜，与普通谜语有什么不同？3） 小结。2、 续编灯谜。3、 交流汇报。三、 课堂小结针对学生的学习情况进行小结。偏旁表示的意思例字口围起来围圆火目1、 讨论偏旁所表示的意思以及带有这种偏。</p><p>15、2019年(秋)一年级语文下册7.1燕子妈妈笑了教案北师大版 教学目标： 1，学习这个类要求会被识别，会写出单词的字，知道金旁边的单词 2，用严肃的话 3，正确的书写规格 教学重点：加强阅读文字训练;学习这一。</p><p>16、丁丁写字 拿纸 跟着 坐正 还有 呢 丢掉 交换 写字 对错 借用 铅笔 不好 开火车 身体 拿起 认真 我会用 写来写去 丁丁写字 写来写去写不好 来 去 思考 丁丁认为自己写不好字的原因是什么 丁丁认为自己写不好字是因为。</p><p>17、水乡歌 北师大版一年级语文下册第二组 接着扬清波一座桥流过白帆云朵飘扬湖水装满家乡一条河清澈一片生活一首歌 乡条河清片首活接扬桥座过帆朵飘满湖装 水多桥多船多歌多 水乡什么多 水多 千条渠 万条河 河塘绿水扬。</p><p>18、特别的作业 北师大版一年级语文下册第六组 红红的桃花 红红的桃花 嫩嫩的桑叶 红红的桃花 嫩嫩的桑叶 细细的柳枝 今天 小朋友们有的带来了红红的桃花 有的带来了嫩嫩的桑叶 有的带来了细细的柳枝 今天 小朋友们有的。</p>