北魏孝文帝改革学案

北魏孝文帝改革学案Tag内容描述：<p>1、第47讲 北魏孝文帝改革 考点导学 扬帆启程的导航灯 考点 孝文帝改革 1 改革背景 1 有利条件 北魏统一了黄河流域 社会较安定 民族融合加强 2 社会矛盾 宗主督护制的实行和吏治混乱导致阶级矛盾尖锐 鲜卑贵族实行民族。</p><p>2、北魏孝文帝改革学案 请各位同学在进行小组讨论和课堂学习后认真记录你们的学习成果 一 北魏生活困扰篇 材料一 北魏连年对外用兵 壮丁征发 田地荒芜 出现了 良畴委而不开 柔桑枯而不采 的凄凉景象 有权势的地主乘机。</p><p>3、学案4 章末总结 一 均田制的实施前提 基本内容和重大影响 1 实施前提 中原地区由于长期遭受战乱 百姓流亡 政府控制着大量的无主荒地 到孝文帝时 情况虽然有所好转 但是土地抛荒的现象仍然很严重 这就为北魏政府推行。</p><p>4、专题3 北魏孝文帝改革 基础知识 一 孝文帝改革的社会背景 改革的必然性 1 统一北方 并开始向汉族先进文化学习 公元 年鲜卑族建立北魏并于公元439年统一北方 这为孝文帝改革和民族融合创造了一个较为安定的社会环境。</p><p>5、备战2013 高考历史 第3课时 北魏孝文帝改革学案 预习提纲 一 历史背景 1 439年 北魏凭借武力统一北方 结束北方连年混战的局面 2 由于经济文化发展不平衡 阶级矛盾和民族矛盾激化 社会动荡不安 3 目的 为了缓和矛盾。</p><p>6、河北省唐山市开滦第二中学高中历史 专题三 北魏孝文帝改革学案 新人教版选修1 学习目标 掌握孝文帝改革对北魏社会经济发展的作用 了解孝文帝改革对民族融合和国家统一的意义 重点难点 重点 孝文帝改革中恢复农业生。</p><p>7、北魏孝文帝改革 学习目标1 了解北魏孝文帝改革的背景 2 归纳孝文帝改革的主要内容 3 探讨孝文帝改革的影响 重点 北魏孝文帝改革的原因与条件 难点 宗主督护制 社会矛盾激化的原因 自主探究 一 孝文帝改革的社会背景。</p><p>8、河北省唐山市开滦第二中学高中历史 专题三 北魏孝文帝改革学案 新人教版选修1 学习目标 掌握孝文帝改革对北魏社会经济发展的作用 了解孝文帝改革对民族融合和国家统一的意义 重点难点 重点 孝文帝改革中恢复农业生产的措施及成就 孝文帝改革后洛阳繁盛的表现 难点 北魏时期出现民族大融合的原因及其评价 学习内容 一 农业生产的发展 1 发展原因 政府的重视 制使农民获得一定的土地 调动了农民生产积极性。</p><p>9、第47讲北魏孝文帝改革 考点导学 扬帆启程的导航灯 考点孝文帝改革 1改革背景 (1)有利条件 北魏统一了黄河流域，社会较安定，民族融合加强 (2)社会矛盾 宗主督护制的实行和吏治混乱导致阶级矛盾尖锐 鲜卑贵族实行民族歧视政策，激化了民族矛盾 北魏社会动荡不安，人民起义，北魏统治面临危机 (3)个人因素,冯太后和孝文帝深受汉族先进文化的影响，对改革积极推动 2主要内容 时期 概况 措施 内容。</p>