表格的制作

表格的制作Tag内容描述：<p>1、济源市文昌路小学 常艳艳 一、创设情境 导入课题： 星期一星期二星期三星期四星期五 语文数学语文数学语文 数学语文数学语文数学 音乐体育美术信息科学 英语思品体育美术音乐 美术英语作文阅读体育 体育阅读作文体育音乐 星期一： 第一节：语文；第二节：数学；第三节：音乐； 第四节：英语；第五节：美术；第六节：体育 星期二： 第一节：数学；第二节：语文；第三节：体育； 第四节：思品；第五节：英语；第六节：阅读 星期三： 第一节：语文；第二节：数学；第三节：美术； 第四节：体育；第五节：作文；第六节：作文 星期四： 第一节。</p><p>2、Word 第五节 表格的制作 一 整表的操作 1 表格的生成 方法一 常用工具栏上 插入表格 按钮 方法二 表格菜单 插入 表格 方法三 表格和边框工具栏上单击 插入表格 按钮 2 表格的选定 方法一 将鼠标指针移入表格内 左上。</p><p>3、表格的制作 襄樊市职业中专学校 宋燕玲 教材 计算机基础操作实训教程 课题 表格的制作 教学目标 1 认知目标 使学生了解制作表格的步骤 并从中学会单元格的合并 拆分及修饰等操作 2 能力目标 通过实践培养学生分析问。</p><p>4、深圳市携创技工学校 表格的制作 教学设计 表格的制作 教学设计 深圳市携创技工学校 教师 一 分析 1教学内容分析 表格的制作 是劳动和社会保障部教材办公室组织编写 周浩清主编的 计算机应用基础 第四章第六节的内容 本节内容实用性非常强 与现实生活联系紧密 在以后的工作中可以经常用到 其详细的知识点如表1 1所示 表格的制作 建立表格 编辑表格 表格在版面中的排版 建立空表格 表格内容的输入 在表。</p><p>5、初中信息技术七年级下册第七课 表格的制作 说课稿 说课老师 杜金花 和静县第一中学 一 教材分析 表格的制作 的内容是 信息技术 第一册第三章 文字处理 第三节的内容 学生已经学习了Word中的文字并能很熟练的操作 而表格的制作也是Word中非常重要的一部分 同时也为Excel电子表格中的表格操作做出了铺垫 表格的制作在实际生活中的应用也非常广泛 二 教学目标 知识目标 能够按要求制作表格 掌握表。</p><p>6、表格的制作教学目标：1. 知识目标：学会在文档中插入表格，学会在表格中输入文字。2. 能力目标：掌握修改表格的基本方法。3. 情感目标：感受信息技术与生活的密切联系。教学过程：一 整表的操作1. 表格的生成：方法一、常用工具栏上“插入表格”按钮。方法二、表格菜单插入表格。方法三、表格和边框工具栏上单击“插入表格”按钮。2. 表格的选定。</p><p>7、文本信息加工（五）表格的制作,1,一、制作表格,1、插入表格 第一步，将插入点移至文档中需要创建表格的位置。 第二步，在菜单栏上单击“表格”，指向“插入”，单击“插入表格”，出现“插入表格”的对话框。 第三步，在“表格尺寸”区输入列数与行数。 第四步，单击“确定”按钮。,2,2、绘制表格,第一步，单击菜单栏上的“表格”，单击“绘制表格”，打开“表格和边框”工具栏。 第二步，将鼠标指针移至文档中时。</p><p>8、Word表格的使用教学反思交流 谭艳菊 本次教学采用的教学理念是：任务驱动教师首先设置教学目标，提出问题，把握操作要领，教师进行示范操作，学生模仿实验，教师巡回辅导，最后由学生独立完成任务，从而激发学生的学习兴趣，培养学生发现问题和解决问题的能力。 本次教学采用的教学方式是：以理论学习为基础，以教师设疑、引导、示范为出发点，以动手操作为核心，以完成目标任务为归宿，采用任务驱动式教学法，启发、引。</p>