表示元素的符号

表示元素的符号Tag内容描述：<p>1、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。第五节 表示元素的符号教学目标1、认识常见元素符号（H、0、C、S、Si、Na、Fe、Cu、Cl、Ca、Ag、Al、I、K、P），会查阅元素符号。2、通过探究活动，初步认识元素周期表，知道金属元素和非金属元素在元素周期表中的分布。3、阅读元素周期表的发现及应用的地形、典型历史事实，体会科学家的创造性思维和元素周期表的重要意义。教学重难点重点：认识常见元素符号难点：元素周期表的认识和简单。</p><p>2、第2课时 元素周期表 元素周期表的含义 1为了便于研究元素的________和________，科学家根据元素的原 子结构和性质，将已知的110多种元素按原子序数(原子序数核电荷数 核内质子数)________________地排列起来所制得的表，叫 ______________。 2元素周期表中每一格中左上角的数字表示____________，字母表 示_____________，中文字代表__________。 元素周期表的编排结构 3元素周期表共有______个横行，_______个纵列；每一个横行叫做 一个________，每一个纵列叫做一个_______。 性质用途 科学有序 元素周期表 原子序数 元素符号 元素名称 。</p><p>3、第2章 微粒的模型与符号 第5节节 表示元素的符号 第1课时 元素符号 元素的表示方法 1元素符号通常用该元素_______的_______字母______来表示。当两 种元素的第一个字母相同时，则再附上_____________以示区别。 2写出下列元素的符号： 氢____ 碳____ 氮____ 氧____ 钠_____ 镁_____ 铝_____ 磷____ 硫____ 氯_____ 钾____ 钙_____ 锰_____ 铁_____ 铜_____ 拉丁文第一个大写 一个小写字母 HCN ONaMg AlPS ClKCa MnFeCu 元素符号表示的意义 3元素符号表示的意义： (1)___________； (2)____________________。 4原子个数的表示方法：______。</p><p>4、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线第7节 元素符号表示的量姓名 学号 一、我学会了1、因原子质量 ，使用和记忆不便。为此，以一种碳原子质量的 作为标准，其它原子质量跟它相 所得的数值，就是该种原子的相对原子质量。原子的实际质量越大，相对原子质量也 。相对原子质量是一个 ，国际单位是 （常略去不写）。2、相对分子质量：一个分子中各原子的 质量总和。计算物质相对分子质量的步骤有：（1）写出正确的 ；（2）查出各元素的 。</p><p>5、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线2.5 表示元素的符号(1)1写出下列元素的符号。氩Ar，铝Al，磷P，氦He，镁Mg，氢H。其中，属于金属元素的有Al、Mg；属于非金属元素的有Ar、P、He、H；属于稀有元素的有Ar、He。2符号“S”表示(C)硫元素硫的原子核一个硫元素一个硫原子A. B. C. D. 3“2O”表示的意义是(C)A. 表示两个氧元素B. 表示两种氧元素C. 表示两个氧原子D. 既表示两个氧元素，又表示两个氧原子4下列各组符号所表示的元素全部为。</p><p>6、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线2.5 表示元素的符号(2)1元素周期表是学习科学的重要工具。下列信息中，不能从元素周期表中获取的是(D)A. 元素的原子结构B. 元素的相对原子质量C. 元素的原子序数D. 元素在自然界中的分布2根据元素符号排列的规律，在下列横线上填上适当的元素符号：(1)Be、B、C、N、O、F。(2)He、Ne、Ar、Kr、Xe。(第3题)3如图是元素周期表中的一部分，下列有关说法中正确的是(A)A. 锂原子的原子序数为3B. 氢元素。</p><p>7、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线第2章 第5节 表示元素的符号教学目标1、认识常见元素符号（H、0、C、S、Si、Na、Fe、Cu、Cl、Ca、Ag、Al、I、K、P），会查阅元素符号。2、通过探究活动，初步认识元素周期表，知道金属元素和非金属元素在元素周期表中的分布。3、阅读元素周期表的发现及应用的地形、典型历史事实，体会科学家的创造性思维和元素周期表的重要意义。重点难点分析重点：认识常见元素符号难点：元素周期表的认识和简单。</p><p>8、回顾：符号的作用和意义是什么？ 符号 能简单明了地表示事 物 可避免由于外形不同 引起的混乱 可避免表达的文字语 言不同而引起的混乱 回顾：元素的定义、元素的本质区别 、使有领域各是什么？ 定义：元素是具有相同的核电荷数（ 即荷内质子数）的一类原子的总称。 2 元素的本质区别：核电荷数（即荷内质 子数）不同。 同类原子的总称，就是宏观概念。 物质元素 如：水是由氢元素和氧 元素组成。 CO2 H2O 你能从如上符号中辩认出哪些元素吗?在书上找 C表示碳元素 O表示氧元素 H表示氢元素 这便是这节课学习的元素符号 1、元素符号的发展历。</p><p>9、第5节表示元素的符号,不同的语言，元素名称的读法和写法有所不同，为了方便表述和交流，人们常用符号来表示元素以及由它们组成的物质。人们经多年的使用和修改，确定了一套符号来表示各种元素。,元素符号,用来表示元素的符号，就叫做,目前国际上统一使用的元素符号是：,元素符号,1、元素的拉丁文名称的第一个大写字母。2、如果几种元素的拉丁文名称的第一个大写字母相同时，可附加第二个字母的小写来区别。,下列符。</p><p>10、海豚教育个性化简案学生姓名： 年级： 科目： 授课日期： 月 日上课时间： 时 分 - 时 分 合计： 小时教学目标1掌握元素符号表示的意义及了解元素周期表的规律2掌握物质符号的书写方式重难点导航元素符号的意义，元素符号和物质符号表达的书写教学简案：1、教学流程2、作业布置3、教学反馈授课教师评价：今日学生课堂表现符合共 项（大写）审核人签字（姓名、日期） 准时上课：无迟到和早退现象 今天所学知识点全部掌握：教师任意抽查一知识点，学生能完全掌握 上课态度认真：上课期间认真听讲，无任何不配合老师的情况 海豚作业完成达标。</p><p>11、第5节表示元素的符号,不同的语言，元素名称的读法和写法有所不同，为了方便表述和交流，人们常用符号来表示元素以及由它们组成的物质。人们经多年的使用和修改，确定了一套符号来表示各种元素。,元素符号,用来表示元素的符号，就叫做,目前国际上统一使用的元素符号是：,元素符号,1、元素的拉丁文名称的第一个大写字母。2、如果几种元素的拉丁文名称的第一个大写字母相同时，可附加第二个字母的小写来区别。,下列符。</p><p>12、2.5 表示元素的符号(2)A组1.如图所示是氧元素在周期表中的信息，从图中无法获取的信息是(B)(第1题)A. 氧的元素符号B. 地壳中氧元素的含量C. 氧原子核内质子数D. 氧原子相对原子质量2.下列各组中，元素化学性质相似的一组是(D)A. Li、Mg和H B. C、N和OC. O、S和P D. F、Cl和Br3.元素周期表是学习科学的重要依据。如表所示是元素周期表的一部分，按表格中提供的信息，判断错误的是(C)(第3题)A. 碳、氢、氧三种元素都属于非金属元素B. 不同种元素之间最本质的区别是核电荷数不同C. 氧原子的核内中子数是8D. 氮原子的相对原子质量是14.014.氕。</p><p>13、1、下列说法是否正确 一氧化碳是由碳、氧两种元素组成的（ ） 一氧化碳是由一个碳元素、一个氧元素组成的 （ ） 1个一氧化碳分子是有1个碳原子和1个氧原子构成的（ ） 一氧化碳是由一个氧原子和一个碳原子构成的 （ ）,复习,、由____________组成的纯净物叫做单质；由____________组成的纯净物叫化合物。,、现有铜、二氧化硫、氯化钠、氮气、河水等 种物质。 单质的有____________________。 化合物的有___________________。,、地壳中含量最多的元素是______，含量最多的金属元素是_____。,、有机物主要由________、________、______三大。</p><p>14、回顾：符号的作用和意义,能简单明了地表示事物 可避免由于外形不同引起的混乱 可避免表达的文字语言不同而引起的混乱,符号,想一想,2、物质由_________组成,1、物质由 __________ 构成,分子、原子、离子,元素,目前发现的元素有110多种，如何表示 组成物质的元素呢？,第五节 表示元素的符号,一.元素符号:,国际上统一采用的表示元素的符号;,1.定义:,用拉丁文名称的第一个大写字母表示,若第一个字母相同,则附加第二个字母用小写来区别.,2.表示方法:,Fe,如:,碳,C,Ca,铜,Cu,氟,F,铁,思考: 1.钴元素的拉丁文为”cobaltum”,钴元素的元素符号是___。</p><p>15、元素符号的发展历史,古希腊时,人们已开始用符号来表示当时所谓的元素,19世纪道尔顿用圆圈配以不同的图案和字母来表示各种元素,1818年贝采乌斯提出用元素拉丁文开头字母作为元素符号的建议,第五节 表示元素的符号,第五节 表示元素的符号,板书：一.元素符号:,国际上统一采用的表示元素的符号;,1.定义:,用拉丁文名称的第一个大写字母表示,若第一个字母相同,则附加第二个字母用小写来区别.,2.表示方法:,思考: 1.钴元素的拉丁文为”cobaltum”,钴元素的元素符号是__________;( ),CO,Co,板书：3.书写原则:,第一个字母必须大写, 第二个字母必须小。</p><p>16、第节 表示元素的符号 习题 用化学符号表示 三个氢原子 两个氢分子 正一价的氢元素 两个水分子 个铜原子 个硫酸分子 个氢氧化钠分子 个硫酸根离子 氢气是一种高能燃料 下列微粒中能保持氢气化学性质的最小粒子是 下。</p><p>17、表示元素的符号 同步练习 第1课时 1 如图摘自元素周期表 部分信息略去 根据判断下列叙述正确的是 A Cl既可以表示一个氯原子又可以表示由氯原子构成的单质氯气 B P原子的质量约等于30 97 C 三种元素都属于非金属元素。</p>