比较级和最高级讲解

比较级和最高级讲解Tag内容描述：<p>1、形容词的比较级和最高级知识讲解及练习2Task1. 形容词的主要句法功能（让学生举例说明）1. 做定语，放于名词前或不定代词后。如：I have something interesting to tell you.2. 做表语，放于系动词后。如：The book is very useful.3. 做宾语补足语，放在keep, make, leave, find等动词的宾语后做宾语补足语。如：Dont keep the door closed.4. 以a-开头的形容词alive, asleep, afraid, alone等一般只做表语（alive 有时可做后置定语）5. the 加上某些形容词相当于名词，表示某一类人或事物。如：The blind need help. 6. 修饰表示长度、。</p><p>2、形容词和副词的比较级和最高级讲解与练习一、变化规则一般的比较级和最高级在形容词或副词后加-er或-est，如：small - smaller - smallest 以不发音-e结尾的形容词或副词直接加 r或 st，如:large - largest - largest 重读闭音节词尾是一个辅音字母的，需双写该辅音字母，再加-er或-est。 以辅音字母加 y 结尾的形容词和副词，把“y”变“i”，再加 er或-est.busy-busier-busiesthappy-happier-happiest一些双音节及多音节形容词或副词前要加more和most，如：slowly - more slowly - most slowlydifficult-more difficult-most difficultb。</p><p>3、EDUCATION OF MENGYI (BY Zi Youbing)形容词/副词比较等级的用法及专项练习为了使九年级同学们在复习英语的过程中，更加全面、深入、系统地掌握英语语法知识，提高英语复习质量，特为九年级同学介绍初中英语语法系列知识，希望对你们复习英语有所帮助。今天介绍形容词的比较级和最高级的用法。为了让每一位学生都有收获，进行了分层讲解。黑色是必须掌握的，红色是优等生也要掌握的。一、形容词/副词的比较级和最高级的构成1、规则变化构成方法原级比较级最高级单音节词和部分双音节词一般在词尾加-er或estcoldfastcolderfastercoldestfas。</p><p>4、一、形容词的比较级和最高级变形绝大多数形容词有三种形式,原级,比较级和最高级, 以表示形容词说明的性质在程度上的不同。形容词的比较级和最高级:形容词的比较级和最高级形式是在形容词的原级形式的基础上变化的。分为规则变化和不规则变化。规则变化:1) 单音节形容词的比较级和最高级形式是在词尾加 -er 和 -est 构成。great (原级) greater(比较级) greatest(最高级)2) 以 -e 结尾的单音节形容词的比较级和最高级是在词尾加 -r 和 -st 构成。wide (原级) wider (比较级) widest (最高级)3) 以 -y 结尾,但 -y 前是辅音字母的形容词的比。</p><p>5、初中英语形容词比较级和最高级讲解与练习(1)形容词比较级和最高级绝大多数形容词有三种形式,原级,比较级和最高级, 以表示形容词说明的性质在程度上的不同。形容词的原级: 形容词的原级形式就是词典中出现的形容词的原形。例如: poor tall great glad bad形容词的比较级和最高级: 形容词的比较级和最高级形式是在形容词的原级形式的基础上变化的。分为规则变化和不规则变化。规则变化如下:1) 单音节形容词的比较级和最高级形式是在词尾加 -er 和 -est 构成。great (原级) (比较级)&#16。</p><p>6、形容词副词的比较级和最高级、形容词，副词的比较级、最高级一、规则变化1.一般在词尾直接加er或est，例如，tall-taller-tallest，long-longer-longest2.以不发音的字母e结尾的单词在词尾直接加r或st，例如，nice-nicer-nicest3.以辅音字母+y结尾的词，把y变为i，再加er或est，例如，heavy-heavier-heaviest4.重读闭音节，末尾只有一个辅音字母，双写这个辅音字母，再加er或est，例如，big-bigger-biggest5.部分双音节词和多音节词分别在原级前加more构成比较级和most构成最高级，例如，slowly-more slowly-most slowly；beautiful-more b。</p><p>7、Chapter 3 EnvironmentUsing Adjectives TeachingAims1. Get the students to continue to learn the use of Adjections.2. Get the students to practise using Adjections.在上一单元，我们学习了形容词的三大功能（即：定语、表语和宾语补足语）和两个句型（即：Its + 形容词+ ( for sb) + to do / 主语 + be + 形容词 + to do）。我们还学习过形容词的其他用法，如：形容词的比较等级的用法。( 注意：副词也有比较等级，副词的比较等级用法和形容词相同)形容词的比较等级是初中英语的重要语法项目，也是中考的热点问题。现在我们就形。</p><p>8、比较级和最高级,形容词的比较级,一： 用法 用于两者（人或物）之间，表示“其中一个比另一更”或“较”，后面通常用连词than连结另一个比较的对象，其基本句型是： 主语谓语（系动词）形容词比较级than对比对象。 eg: Jim is taller than Mike. Mike is shorter than Jim.,Which goes faster, the bike or the car?,The car goes faster than the bike.,The bike goes fast.,Which flies higher,the plane or the bird?,The plane flies higher than the bird .,The bird flies high.,Which runs faster, the dog or the sheep?,The dog r。</p><p>9、形容词 副词的原级 比较级和最高级 1 分类 形容词和副词有原级 比较级和最高级三级 原级变为比较级和最高级有规则变化和不规则变化两种 2 规则变化 1 单音节和部分双音节形容词和副词 在原级的后面加上er est构成比较级和最高级 a 直接加er est b 以重读闭音节结尾的 要双写最后一个辅音字母 后加er est c 以辅音字母 y结尾的 先把y改为i再加上er est 2 两个音节或两个。</p>