病原生物与免疫学

病原生物与免疫学Tag内容描述：<p>1、病原生物学与免疫学习题病原生物学与免疫学习题 1. 以下哪一项不属于决定 抗原免疫原性的条件： C 环境因素。 2. 对抗原特异性的描述错 误的是：C 抗原决定基 只能刺激相应的抗体或 致敏淋巴细胞结合。 3. 不属于医学上重要的抗 原物质是：A 水、空气 和食物。 4. 家庭成员间进行器官移 植引起排斥反应的物质 称为：B.同种异体抗原。 5.正常机体不会对下列物 质发生免疫应答：D.胚 胎期机体免疫系统接触 过的物质。 6. 免疫球蛋白与抗原特异 性结合的部位是： B.Fab 段。 7. 以下哪项不是免疫球蛋 白的功能：D.与抗原结 合后直接杀伤抗原。</p><p>2、第二章 免疫球蛋白与抗体 目的与要求： 掌握抗体、免疫球蛋白的概念；免疫球蛋白的生物学活性。 熟悉免疫球蛋白的基本结构、功能区及其功能；各类免疫球蛋白特性及免疫功能。 了解免疫球蛋白的抗原特异性；人工制备抗体的类型。 一、基本概念 1、抗体（antibody,Ab) 是 B 细胞识别抗原后增殖分化为浆细胞所产生的一类能与相应抗原特异性结合的球蛋白。主 要存在于血清等体液中。 2、免疫球蛋白（Immunoglobulin，Ig） 是指具有抗体活性或化学结构与抗体相似的球蛋白 3、区别与联系 抗体和免疫球蛋白的关系: 抗体都是免疫球蛋白，并非所有。</p><p>3、稚 瀑 狸 鞠 戎 摊 浚 污 腋 夫 馆 润 盔 实 芋 柞 毁 滚 纹 惮 呜 帆 扇 怠 扑 贮 庄 挚 砚 肝 串 孺 2 0 1 1 年 7 月 浙 江 自 考 真 题 病 原 生 物 学 与 免 疫 学 基 础 2 0 1 1 年 7 月 浙 江 自 考 真 题 病 原 生 物 学 与 免 疫 学 基 础 日裔美国人，生于芝加哥，在南加州大学获得新闻学学士学位。1986年开始 在纽约客发表文章，之后又出版了漂浮的世界等三部引起轰动的成.人小 说。 作为作者第一部青少年题材的小说，本书带有浓郁的自传色彩。作者的父亲 是日本移民的第二代，她哥哥出生时，整个医院的员工都跑去看，因为他们。</p><p>4、免疫学部分一、概述【A型题】1.免疫的概念是：A.机体的抗微生物感染功能 B.机体清除损伤和衰老细胞的功能C.机体排除非自身物质的功能 D.机体识别、杀灭与清除外来微生物的功能E.机体识别和排除抗原性物质的功能2.免疫监视功能低下的后果是 A.易发生肿瘤 B.易发生超敏反应 C.易发生感染。</p><p>5、病原生物与免疫学复习题及答案一、填空题：1.免疫具有____________________、____________________、____________________三方面生理功能。2.HBV的传播途径有___________________、___________________、____________________。3.唯一能通过胎盘，对防止新生儿感染起重要作用的Ig是_________；血清中含量最高的Ig是________；感染早期产生的抗体是_________。4.免疫系统包括____________、____________、____________。5.细菌生长繁殖的条件有____________、____________、____________、____________。6.最容易发生耐药性变异的细菌是___。</p><p>6、病原生物与免疫学基础测试题答案（2016级）班级： 姓名： 得分：一、名词解释：（共5题，每题5分，计25分）1、芽胞：是某些细菌在一定的条件下，细胞质脱水浓缩在菌体内形成的一个圆形或椭圆形小体。2、消毒：杀死物体上或环境中的病原微生物的方法。3、医院感染：又称医院内感染或医院获得感染，是指医院各类人群（包括患者、探视者、陪护者及医院工作人员）在医院获得的感染。4、感染：在一定的条件下，病原菌突破机体防御功能，侵入机体，与机体相互作用而引起的不同程度的病理过程。5、败血症：病原菌侵入血流，并在其中生长繁殖，产。</p><p>7、437,第四十二章 临床免疫,第一节 免疫缺陷病 一、概述 1、概念： 免疫系统中任何一个成分的缺失或功能不全而导致免疫功能障碍所引起的临床综合征，称免疫缺陷病 (immunodeficiency disease, IDD) 。 2、分类： 根据病因不同分为： 原发性（先天性）免疫缺陷 继发性（获得性）免疫缺陷。 主要累及的免疫系统分：体液免疫缺陷、细胞免疫缺陷、联合免疫缺陷、吞噬细胞缺陷和补体缺陷等。,一、免疫缺陷病的共同特点,1.对各种病原体的易感性增加。 患者可出现严重的、持续的反复感染。一般体液免疫缺陷、吞噬细胞缺陷、补体缺陷者易发生化脓性。</p><p>8、医学免疫学与病原生物学,泉州医学高等专科学校 病原生物学与免疫学教研室 陈丽霞,研究范畴,病原生物学 医学免疫学,医学微生物学 人体寄生虫学,授课计划,考核方法和成绩评定,1.期末成绩占50% (题型及比例：名词解释占 12 %，简答题占18 %，综合应用题20占%，选择题占50 %) 2.平时成绩占25%（考勤、作业、阶段考、小测、练习） 3.实验成绩占25%（实验报告占10%，实验操作占 9%，实验课参与情况占6%）,一、微生物的概念与种类,微生物是众多个体微小、结构简单、肉眼不可见的微小生物的总称。,特点,个体微小,结构简单,种类多,分布广,繁殖快,医。</p><p>9、第一篇 微生物学基础,第2章 细菌概述 Summary of Bacterium,教学大纲,掌握内容 细菌的毒力 内外毒素的区别 细菌的传播途径 全身感染 熟悉内容 细菌引起的感染类型 了解内容 医院内感染及预防；决定细菌侵袭力的因素,第四节 细菌的致病性与感染,一、细菌的致病性,（一）细菌毒力之侵袭力,荚膜及微荚膜 粘/黏附素 菌毛 粘附于组织细胞 有组织特异性 细胞壁成分 膜磷壁酸（LTA） 侵袭性物质,侵袭素：蛋白质，可介导细菌侵入细胞及向邻近细胞扩散 侵袭性酶：有助于病原菌抗吞噬或扩散 血浆凝固酶、透明质酸酶、链激酶、链道酶等,侵袭力,（一）。</p><p>10、病原生物学与免疫学 Pathobiology and Immunology,主讲：鈡宇飞,医学免疫学与病原生物学,绪论 病原生物学 免疫学,病原生物学,绪论,一、医学免疫学概论 二、病原生物学概论,二、病原生物学概论,（一）病原生物与病原生物学的概念 （二）医学微生物学概述 （三）人体寄生虫概论,第一部分 病原生物学,医学微生物学 人体寄生虫学,医学微生物学,第一部分 细菌 第二部分 病毒 第三部分 其他微生物 第四部分 真菌,Medical Microbiology,医学微生物概论,目标要求 学习内容 复习思考题,医学微生物学绪论,1.微生物(microorganism)的概念与分类 概念 。</p><p>11、基础部微寄教研室 王蕾,病原生物学及免疫学基础,课程内容,结核,流感,H1N1,H5N1,H7N9,2003年SARS病毒席卷我国局部地区,7月6日是世界防治狂犬病日。全球每年有6万人死于狂犬病。印度占60% 。印度的几百万条野狗是发生狂犬病的主要原因。,蛲虫病 弓形虫病 肺吸虫病 阴道滴虫病,TORCH是20世纪70年代命名的孕期感染综合征，是能引起胎儿先天性宫内感染造成先天畸形或发育异常的几种病原体的联称 。,To：刚地弓形虫 R：风疹病毒 C： 巨细胞病毒 H：单纯疱疹病毒,TORCH,C： 巨细胞病毒,To：刚地弓形虫,R：风疹病毒,H：单纯疱疹病毒,你对以下物质。</p><p>12、欢迎大家,第二章 免疫球蛋白与抗体,3,两个基本概念,免疫球蛋白的结构,免疫球蛋白的抗原特异性与类型,免疫球蛋白的功能,教学重点与难点,4,1. 抗体（antibody，Ab） B细胞识别抗原后增殖分化为浆细胞所产生，并能与相应抗原特异性结合球蛋白。主要存在于血清中,介导体液免疫。,5,2. 免疫球蛋白（Ig）,（2）类型： 分泌型 存在于体液中 膜 型 B细胞膜上的抗原受体,（1）定义：具有抗体活性或化学结构与抗体分子相似的球蛋白。,6,Ab与Ig的区别？,Ab是生物学功能概念 Ig是化学结构概念,Ab都属于Ig，而Ig并不都是 Ab。,7,一、基 本 结 构 （一）。</p><p>13、病原生物与免疫学基础,病原生物与免疫学基础,第一章 绪论,聊城市技师学院 张莹,目 录,一、微生物与人类的关系 二、病原生物的概念及特点 三、免疫的概念与功能,重点难点,重点 1.病原生物、微生物、寄生虫的概念。 2.病原生物的特点。 3.免疫的概念及功能。 难点 1.病原生物的特点。 2.免疫的功能。,学习目标,1.具有将病原生物与传染病等相关学科初步联系的能力。 2.掌握病原生物、微生物和寄生虫的概念。 3.熟悉病原生物的特点。 4.理解免疫的功能。 5.能初步运用病原生物与免疫知识解释与之相关的临床现象。,一、微生物与人类的关系,微生。</p><p>14、学 院 教 案( / 学 年 度 第 二 学 期 )教师姓名课程名称病原生物与免疫学专业及班级4授课日期年 3 月 1 日 第 1 周课 次1授课内容免疫与免疫学概述免疫器官、免疫细胞、细胞因子教学目标掌握免疫概念，免疫系统的三大功能、免疫器官的组成和功能、免疫细胞的种类作用熟悉免疫细胞的受体、了解免疫学发展史及免疫学在医学生物学中的重要地位教学重点和难点重点：免疫的概念、功能；免疫系统的组成难点：抗原提呈细胞的概念教学资源多媒体、投影仪作业复习本次课内容，预习下次课内容课后记教学效果良好学 院 教 案( / 学 年 度 第 二 学 。</p><p>15、病原生物与免疫学 肝炎病毒 乙肝,郑州中大肝病医院,关于肝炎病毒,肝炎病毒是引起病毒性肝炎的病原体。 主要包括甲、乙、丙、丁、戊、己、庚型肝炎病毒。 甲、戊型肝炎病毒经消化道传播。 乙、丙、丁型由血液传播。,乙型肝炎病毒,乙型病毒性肝炎，简称乙肝，是一种由乙型肝炎病毒（HBV）感染机体后所引起的疾病。乙型肝炎病毒是一种嗜肝病毒，主要存在于肝细胞内并损害肝细胞，引起肝细胞炎症、坏死、纤维化。 乙型肝炎是我国重点防治传染病之一 ！,生物学特性,乙型肝炎病毒 (HBV) 属嗜肝DNA 病毒科 (hepadnaviridae)，基因组长约3.2kb ，。</p><p>16、第一篇 微生物学基础,第二章 细菌概述 Summary of Bacterium 病免教研室 武帅钦,2019,-,1,教学大纲,掌握内容 细菌细胞壁结构、化学组成及功能 G菌与G+菌细胞壁的异同点及其意义 细菌特殊结构种类及意义 熟悉内容 熟悉细菌的基本形态与排列方式；测量细菌大小的单位 了解内容 细菌形态学检查法的种类,2019,-,2,第一节 细菌的形态与结构,大小 测量单位是微米（m） 1m =1/1000mm 染色 最常用的染色法：革兰染色法（Gram staining） 形态及分类 球形球菌 杆形杆菌 螺形 螺形菌,光学显微镜,弧形,螺旋形,弧菌,螺菌,一、细菌的大小与形态,2019,-,。</p>