birthday说课稿

birthday说课稿Tag内容描述：<p>1、Module6 Unit1 Happy birthday 一、说教材本课是新标准英语（三年级起点）第一册第六模块，第一单元Happy birthday! 本课主要是围绕Happy birthday！这个核心话题来展开教学活动，这个话题是小学英语日常交际的重要组成部分，在整个小学英语体系中是必不可少的，它不仅贴近学生的生活实际，而且富有很强的实用性和趣味性，学生容易接受并掌握。本课以学生前面学过的数字为切入点，进而学习祝福他人生日并赠送礼物，也为下一单元的教学提供了话题和语境，同时也为学生的学习打下了良好的基础。二、说学情三年级的学生刚刚开始学习英语，只。</p><p>2、公职考试知名品牌2014年教资考试初中英语说课范文“Whenisyourbirthday”【教材分析】本单元旨在创造一个轻松、愉快的学习、交流环境，通过听、说、读、写来培养学生综合运用所学知识的能力。并让学生能在做中学&rdquo;(learningbydoing)，通过有限的课堂实践活动，使学生能根据实际情景做出正确的反应，能准确表达。本单元是人教版新目标英语七年级(上)第八单元。主要围绕Whenisyourbirthday?&rdquo;这一主题展开各种教学活动，这是本单元的重点部分，也是核心教学，主要学习日期的表达。它上承Unit7的数字教学，包含了相关日期的英语教。</p><p>3、pep 小学英语五年级下册 Unit 3 My birthday第一课时,说课者：杜丽伟,说课的的内容 ：,一、说课程标准 二、说教材 三、说教法和学法 四、说教学过程,新英语课程标准指出，基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。而综合语言运用能力又以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识五个方面的综合素养为基础。 新课标倡导任务型教学模式，即让学生在教学活动中参与和完成真实的教学任务，从中体验学习的快乐。因此本节课采用“任务探究创造”型教学方法让学生在有趣，开放式的语言环境中，学会观察，思考。</p><p>4、人教版小学三年级英语上册 说课稿Unit 6 happy birthday! 第三课时 B Lets learn 各位老师 ，大家好。我今天说课的内容是：人教版小学三年级英语上册Unit 6 happy birthday! 第三课时 B Lets learn Lets do Lets cheak 部分说教材： 我说课的内容是小学三年级下册第六单元第三课，本课时包括的内容是B部分的Lets learn 、 Lets do 、 Lets cheak。其中Lets learn部分主要学习balloon、kite、ball、plane、boat、doll这些单词。Lets do部分主要让学生听懂一些简单的指令，并按照指令做出相应的动作。Lets cheak部分是听力练习，考察学生对。</p><p>5、新目标英语七年级Unit 8 When is your birthday说课稿一,说教材 本课的地位和作用 本课是新目标英语七年级上册第8单元第一课时，教材以 when is your birthday? 为中心话题。Section A 是本单元的重点部分，也是核心教学。1 本课的地位和作用本课是新目标英语七年级上册第8单元第一课时，教材以 when is your birthday? 为中心话题。Section A 是本单元的重点部分，也是核心教学。主要学习日期的表达。它上承Unit7 的数字教学，下接Section B与以后有关日期的英语教学。，因此本部分是前后知识的载体，在本单元以及今后的英语学习中都占重。</p><p>6、一、 说教材 （一）教学内容：小学英语读本（Lets learn English）第四册第13单元Happy birthday.（二）教材简析：Happy birthday这一课讲的的是如何询问同学的生日以及给同学庆祝生日。教材图文并茂，语言浅显易懂，非常适合学生的年龄特点及实际情况。既能激发学生的学习兴趣，又能使学生受到关心、爱护身边他人的思想品德教育。本课用三课时完成，本节课是第二课时。（三）教学目的：根据大纲的要求和教材的内容，结合学生的认知水平，我制定了本节课的教学目标如下： 知识目标：1、熟练地认读一月份到十二月份12个单词，并运用在When 。</p><p>7、Unit 8 When is your birthday 说课稿 蒲窝中学 郭海瑞 一 说教材 一 教材分析 本节课是Unit 8 Section B 的第一课时 本单元主要是让学生学会日期的询问和表达 会使用名词所有格 会制定自己的日程表 而本节课是要求。</p><p>8、1 说教材 1 教材的地位与作用 本单元是人教版新目标英语七年级 上 第八单元第一课时的内容 主要围绕 When is your birthday 这一主题展开各种教学活动 它上承unit7的数字教学 包含了相关日期的英语教学 并为以后日期。</p><p>9、人教PEP 五年级英语下册 Unit 3 My birthday Part A Let s talk 说课稿 一 说内容 今天我说课的内容是小学教材五年级下册Unit3 My birthday A部分 Let s talk 二 说教材 本单元主要内容是让学生学会如何询问别人的。</p><p>10、四年级英语下册Unit 6 Today is her birthday.说课稿连湾小学 陈彦春 一、说教材与教学设计理念我说课的内容是陕西旅游出版社四年级下册Unit 6 Today is her birthday. 的第一课时, 本课是功能型的交际训练课。我借助“任务型”教学采用多样化的教学手段将听、说、玩、演、唱溶于一体，激发学生学习英语的兴趣和愿望。</p><p>11、一、Unit8Whenisyourbirthday说课稿一说 教材1 本课的地位和作用本课是新目标英语七年级上册第8单元第一课时，教材以 when is your birthday? 为中心话题。Section A 是本单元的重点部分，也是核心教学。主要学习日期的表达。它上承Unit7 的数字教学，下接Section B与以后有关日期的英语教学。，因此本部分是前后知识的载。</p><p>12、When is your birthday?说课稿一 教材分析 我所讲的内容是人教版新目标英语七年级( 上 )第八单元When is your birthday的第一课时。本节主要围绕“When is your birthday?”这一主题展开各种教学活动，这是本单元的重点部分，也是核心教学，主要学习日期的表达。它上承Unit 7 的数字教学，包含了相关日期的英语教学，并为以后的日。</p><p>13、1、 说教材（1） 教材的地位与作用本单元是外研社版join in 三年级起点四年级（上）第一单元，主要围绕“When is your birthday?”。这一主题展开各种教学活动，它上承三年级的数字教学，包含了相关日期的英语教学，并为以后日期的运用奠定了基础。因此，本单元是前后知识的载体，在本单元以及以后英语的学习中都占据重要的地位。（2） 教学目标1、 知识目标（1） 单。</p>