必修二高一地理农业的区位选择

必修二高一地理农业的区位选择Tag内容描述：<p>1、高一地理农业的区位选择二 【学习目标】 1.明确区位的含义；了解社会、经济等因素及其发展变化对农业区位的影响，了解农业的区位选择必须综合考虑多种因素，做到因地制宜，因时制宜，充分合理地利用农业土地。 2.掌握农业自然区位因素的利用及改造，充分认识科技因素是影响农业区位的重要因素。 3.明确社会经济因素发展变化对区位选择的影响，通过对实际问题的分析，加深学对农业生产与自然环境之间辩证关系的理解。 4。</p><p>2、农业的区位选择 一、农业的主要区位因素 二、自然条件的利用和改造 三、社会经济因素的发展变化 某一地理事物的区位：既指事物的具体位 置，又指该事物与其他事物的空间联系。 小结 思考：影响农业区位选择的因素有哪些？除图中列 出的因素外，影响农民决策的因素还有哪些？ 一、农业的主要区位因素 1、气候： 2、地形： 3、土壤： 4、市场： 5、交通运输： 6、政策： 自 然 因 素 社 会 经 济 因 素 市场需求量最终决定了农业生产的 类型和规模 对植物，尤其是农作物的种类、产量、复 种指数及耕作制度起着决定性的影响 直接和间接制约着。</p><p>3、1 / 6高一地理农业的区位选择 017本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 农业的区位选择【学习目标】1、理解农业区位的含义，了解主要农业区位因素。2、根据相关文字资料和图片，能分析影响农业区位选择的主要因素。3、结合生活实际和相关资料，能够说明某一地区农业区位因素的变化及其产生原因。4、结合案例，能够分析影响某一地区农业生产的自然、社会经济条件，并结合事例说明如何进行农业区位的选择。【课前预习】农业生产所选定的农业与地理环境各要素的自然因素：气候、 、土壤、社会经济因素：市场、 、政策、 、劳。</p><p>4、吉林省集安市第一中学高一地理农业的区位选择教案 【教学目标】 （一）知识目标 1.了解区位的含义。 2.通过活动和案例说明自然、社会经济等因素及其发展变化对农业区位的影响。 （二）能力目标 1.培养学生运用示意图、地理图片、生活实例分析归纳结论的技能。 2.运用所学原理，综合分析农业地域类型的形成原因，合理评价农业区位选择。 （三）情感态度与价值观 使学生树立因地制宜、合理利用农业土地的基本观念。</p><p>5、1 / 4高一地理农业的区位选择 47本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 第一节农业的区位选择学案【目标】1通过活动和案例说明自然、社会经济等因素及其发展变化对农业区位的影响。2运用“影响农业区位选择的主要因素”等基础知识，综合分析农业地域类型形成的原因和主导因素，树立因地制宜、合理利用农业土地的基本观念。【重点】农业的主要区位因素分析和应用【难点】结合事例分析农业的主要区位因素及其发展变化。【自学探究】一、1农业区位的含义自然因素：2农业的区位因素社会经济因素：3农业区位选择的实质：4农业区。</p><p>6、人教新课标版高一必修2 3.1农业的区位选择教案【教学目标】1通过活动和案例说明自然、社会经济等因素及其发展变化对农业区位的影响。2运用“影响农业区位选择的主要因素”等基础知识，综合分析农业地域类型形成的原因和主导因素，树立因地制宜、合理利用农业土地的基本观念。【教学重点】农业的主要区位因素分析和应用【教学难点】结合事例分析农业的主要区位因素及其发展变化。【教具准备】有关世界地图、自制图表等【教学方法】比较法、案例分析法、启发式讲述法【课时安排】1课时【教学过程】读图读教材第42页图3.1和图3.2，分析泰国湄。</p><p>7、第三章农业地域类型的形成与发展,第一节农业的区位选择,林业,种植业,人类利用土地的自然生产力，栽培植物或饲养动物，以获得所需要的产品，这就是农业。,农、林、牧、副、渔,农业：,牧业,渔业,副业,农业是受自然环境影响最大的产业。,分组讨论： 奶牛场布局在哪里？原因？,河流,区位概念,位置,影响因素,城市郊区交通干线附近,近市场近城市,污染、饲料郊区,时鲜业交通便利,一、农业区位因素及其变化。</p><p>8、第 1 页 共 4 页 高一地理高一地理 农业的区位选择农业的区位选择 教学反思教学反思 3 月 21 日上午第三节课 我在高一九班做同课 异构研讨课 第二节课张老师在高一四班讲同课异构 公开课 所讲内容为地理必修 2 第三章第一节 农业 的区位选择 本节的课程标准要求 分析农业区位 因素 举例说明主要农业地域类型特点及其形成特点 本节内容较为系统 详细地分析了影响农业区位的 自然 社会 经济等因。</p><p>9、人教新课标版高一必修2 3.1农业的区位选择导学案【学习目标】1、 了解农业区位的含义。2、 掌握影响农业区位的主要因素及变化。3、 了解农业地域的概念。4、 掌握分析农业区位选择的思路和方法。【重点、难点和考点】1、 重点：影响农业区位的主要因素及变化。2、 难点：分析农业区位选择的思路和方法。3、 考点：影响农业区位的主要因素及变化。预习导学【温故知新】一、农业生产活动是指： 。 二、农业有广义和狭义之分：广义的农业包括： 、 、 、 。狭义的农业特指： 。三、农业区位因素及其变化：1、农业区位的含义：（1）农业生产所。</p><p>10、3.1 农业的区位选择一、选择题(北京四中)第25届菏泽国际牡丹文化旅游节于2019年4月12 日开幕。山东省菏泽市为我国的“牡丹之乡”，牡丹种植已有几百年的历史，是世界上面积最大、品种最多的牡丹生产基地、科研基地、出口基地和观赏基地。2019年，国家局将菏泽市列为全国专用牡丹生产基地试点区。据此回答1-2题。1菏泽市具备的建设专用牡丹生产基地的主要社会经济条件是 ( )A地势平坦，土壤肥沃 B属于季风气候，雨热同期C靠近黄河，水源充足 D。牡丹种植历史悠久，市场广阔2菏泽市某园艺公司每年生产鲜花牡丹80万枝，产品出口到日本、德国。</p><p>11、3.3农业的区位选择一、教学目标知识与技能l.从地理位置、自然和社会因素等方面，理解农业区位的含义。2.理解农业生产的布局、变化与区位因素的影响，说明农业生产活动对地理环境的影响。3.通过分析澳大利亚混合农业地域类型形成的原因，训练学生读图分析能力。过程与方法1.通过对不同农业地域景观图的比较，理解农业区位的含义。2.利用图表分析法、比较法帮助学生理解农业生产的布局、变化与区位因素的影响。3.以具体案例引导学生理解法国和西班牙两个国家农业区位差异，学会进行区域比较的方法。情感、态度与价值观1.通过对农业区位的学。</p><p>12、第三章农业地域的形成与发展 我国的农业分布大体上是东耕西牧 南稻 北麦 能否将农业生产类型进行调换 为什么 第一节农业的区位选择 影响农作物的种类和耕作制度 水热充足且配合较好的地区 天然降水的补充 河流沿岸或有地下水 冰雪融水等灌溉水源的地区 影响农业生产部门 地形平坦 山区适宜发展林 牧业 影响农作物的种类和产量 土壤肥沃 龙眼俗称 桂圆 历史上有南方 桂圆 北 人参 之称 龙眼原产我国 是我。</p><p>13、第一节农业的区位选择 我国的农业分布大体上是东耕西牧 南稻 北麦 若四地区调换一下类型 可行与否 为什么 观察 对比图3 1和图3 2 从两地的地理位置 气候 农业活动类型等方面 了解自然和人文因素对农业的影响 正确认。</p>