必修四导学案

必修四导学案Tag内容描述：<p>1、必修四Unit 1 Great women and their achievements一、语言要点I单元要点预览（旨在让同学整体了解本单元要点）词汇部分词语辨析1. campaign / war / battle 2.worth / worthy / worthwhile 3. argue / debate词形变化1. connect vt.连接；联系；接通电话 vi.连接，衔接connection n.联系，关系；连接2. argue vt.&vi.讨论；辩论 argument n.c争论；争辩；3. crowd n. 人群，群众；v. 聚集；挤满；挤，推crowded adj.充(拥)满了的，拥挤的4. inspire vt. 鼓舞；激发；启示inspiration n. 鼓舞；灵感inspired adj.受灵感启示的inspiring ad。</p><p>2、1.1.1任意角班级 姓名 一、学习目标：1.理解并掌握任意角、象限角、终边相同的角的定义。2.会写终边相同的角的集合并且会利用终边相同的角的集合判断任意角所在的象限。二、重点、难点：任意角、象限角、终边相同的角的定义是本节课的重点，用集合和符号来表示终边相同的角是本节课的难点三、知识链接：1.初中是如何定义角的？2.什么是周角，平角，直角，锐角，钝角？四、学习过程:（一）阅读课本1-3页解决下列问题。问题1、按 方向旋转形成的角叫做正角，按 - 方向旋转形成的角叫做负角，如果一条射线没有作____旋转，我们称它形成了一个。</p><p>3、人教版高中语文必修4第三单元人教版高中语文必修4第三单元第12课 苏武传 导学案班级 姓名 学习目标：1、积累重点实词虚词的意义和用法，掌握特殊句式。 2、把握作品内容，探究人物塑造。3、学习苏武视国家利益重于生命的爱国节操。 学习重点：积整理累常见文言实虚词和句式，概括内容要点，认识苏武形象。课时安排：4课时课前准备 1、学唱民歌 苏武牧羊 苏武牧羊北海边！雪地又冰天，羁留十九年。渴饮雪，饥吞毡，野幕夜孤眠 。心存汉社稷，梦想旧家山，历尽难中难，心似铁石坚。夜坐塞上时闻笳声入耳痛心酸。转眼北风吹，雁群汉关飞。白。</p><p>4、班级 小组 姓名 评价 高一语文必修4导学案必修4复习案基础知识巩固一、根据拼音写汉字绣t ( ) 汗cn( ) qing( )害 国cu( )残gng( )冷zh( ) cun（ ）夺 万恶不sh（ ） 羽扇gun( )巾 qing( )橹二、给加点字注音嫡亲（ ） 当垆（ ） 临邛（ ） 隅头（ ） 孛老（ ） 孱头（ ） 变徵（ ） 刬的（ ） 鳏寡（ ） 徘徊（pi） 撚断（ ） 浣纱（ ） 恓惶（ ） 祗候（ ） 盗跖（ ） 瀽水（jin） 罪愆（qin） 蟊贼（mo）冠冕（ ） 戕害（ ） 脍（。</p><p>5、高中数学必修四导学案 班级________ 姓名___________第一章 三角函数1.1.1 任意角【学习目标】1、 了解任意角的概念；正确理解正角、零角、负角的概念2、 正确理解终边相同的角的概念，并能判断其为第几象限角，熟悉掌握终边相同的角的集合表示【学习重点、难点】 用集合与符号语言正确表示终边相同的角【自主学习】一、复习引入问题1：回忆初中我们是如何定义一个角的？______________________________________________________所学的角的范围是什么？______________________________________________________问题2：在体操、跳水中，有。</p><p>6、高二年级 政治学科 11 2社会历史的主体 编号 课前预习单 知识目标 1 识记人民群众是历史的创造者 群众观点和群众路线的基本内容 2 理解人民群众是精神财富的创造者 3 运用人民群众是历史的创造者的知识 分析 说明群众观点和群众路线 预习指导 1 人民群众是历史的创造者 1 唯物史观的基本观点 唯物史观从 生产方式决定社会发展的基本观点出发 强调社会历史首先是 的历史 是 创造的历史 2 人民。</p>