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部编版道德与法治四年级上册第一单元
________ 班级。________ 班级。A.班主任说了算。部编版道德与法治四年级上册第一单元 与班级共成长 2 我们的班规我们订。A.对班规进行修改。A.个人离不开集体。B.集体离不开个人。C.个人离不开集体。A.班徽可有可无。B.设计班徽对我们小学生来说是一种负担。A.小学生自己。
部编版道德与法治四年级上册第一单元Tag内容描述:<p>1、部编版道德与法治四年级上册第一单元 与班级共成长测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 对班级重大事物的决策,你认为哪种方式好? ( )A班主任说了算B班委会说了算C采取民主讨论的方式解决D。</p><p>2、部编版道德与法治四年级上册第一单元 与班级共成长 2 我们的班规我们订姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 如果发现班规存在问题,我们应该( )。A对班规进行修改,使其不断完善B不管不顾C严格执行,不。</p><p>3、部编版道德与法治四年级上册第一单元 3 我们班 他们班姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 你们班的班委会是怎样产生的?请你在符合你们班情况的选项前画上“”。( )班委由班主任指定。( )班委由同学们投。</p><p>4、部编版道德与法治四年级上册第一单元 1 我们班四岁了姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 小华和小明发生矛盾冲突时,彼此都认为错在对方,这时解决的办法可以是( )。A以打架论输赢B请班长来调解C互不相。</p><p>5、部编版道德与法治四年级上册第一单元 2 我们的班级我们订姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 以下对个人与集体之间的关系认识正确的是( )A个人离不开集体B集体离不开个人C个人离不开集体,集体也离不开。</p><p>6、部编版道德与法治四年级上册第一单元 1 我们班四岁了姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 下列关于班徽的说法,正确的是( )。A班徽可有可无B设计班徽对我们小学生来说是一种负担C班徽不是班集体的象征。</p><p>7、部编版道德与法治四年级上册第一单元 3 我们班 他们班姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 下列( )不能选为班长。A自私自利B组织能力特别强C有责任心D关心集体、热心公益2 . 与人沟通。</p><p>8、部编版道德与法治四年级上册第一单元 与班级共成长 1 我们班四岁了姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 书中交朋友这个故事里,大家都不喜欢和( )交朋友。A猴子B兔子C小猪2 . 下面做法不正。</p><p>9、部编版道德与法治四年级上册第一单元 2 我们的班级我们订姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 学校里的小学生守则是由___________制定。A小学生自己B老师和家长C由老师,教育专家代替小学生2。</p><p>10、部编版道德与法治四年级上册第一单元 与班级共成长单元测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 对于班规,错误的说法是( )A课堂学习有序又活跃B课间活动活泼又安全C会约束我们的行动2 . 关于班。</p><p>11、部编版道德与法治四年级上册第一单元 与班级共成长单元测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 下面是制定班规时应注意的事项,请你在赞成的意见前面画上“”,并想一想还有什么可以补充的。( )班规的内容不能事无巨细。</p><p>12、部编版道德与法治四年级上册第一单元 与班级共成长 1 我们班四岁了姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 对于班集体的建设,我们应该( )。A从不关心B爱理不理C主动提出对班级的建议2 . 下面哪位。</p><p>13、部编版道德与法治四年级上册第一单元 与班级共成长 3 我们班 他们班姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 处世让人一步为高,退步即进步的张本;待人宽一分是福,利人是利己的根基,这说明( )。A金无足赤,人各有别。</p><p>14、部编版道德与法治四年级上册第一单元 与班级共成长 2 我们的班规我们订姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 下列哪项内容不可以写进班规里?( )A室内室外不追跑。B每周玩一次电脑游戏。C同学之间相互尊。</p><p>15、部编版道德与法治四年级上册第一单元 与班级共成长 3 我们班 他们班姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 朋友之间的友谊如同一棵友谊树的,有的行为会使这棵树枝繁叶茂,而有些行为则侵蚀着我们的友谊。下列行为中属于侵蚀友谊的行为。</p>
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