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部编版道德与法治四年级上册第一单元 与班级共成长 1 我们班四岁了姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 对于班集体的建设，我们应该（ ）。A从不关心B爱理不理C主动提出对班级的建议2 . 下面哪位同学的做法是正确的？（ ）A今天新课内容小明没听懂，下课后去请教老师B小林值日刚扫完地，不知道谁又丢了纸屑，他只当没看见，回家了C上课时，老师请小红回答问题，小丁站起来抢着回答3 . 设计班级奋斗目标不包括（ ）A加油吧B多彩童年C骄傲自满D扬帆起航4 . 在集体生活中，集体的事情我们应该（ ）A自己想办法B广泛征求大家的意见C与自己无关5 . 学习生活中当有不同看法时，我们要（ ）。A理性对待分歧B坚持自己的观点C不考虑他人的观点二、填空题6 . 我和班里的同学在一起学习已经_年多了，在这期间留下了许多_的回忆。7 . 制订班规必须掌握制订的班规的_和_。8 . （_）都是学校大家庭中的一员。9 . 你所在的班组织过哪些活动？让你印象最深的是_、_、_等。10 . 班级的共同决定是面向班级_成员的，每个成员都是_的，不应存在享有“特权”的同学，_要一致、稳定，任何人不能任意改动。11 . 我们每个人都要_班级事务，_，发挥特长。这样，班级工作才能开展得有声有色。12 . 有意义有价值的课余生活，能带给人关爱、_和_，能培养我们服务他人、服务社会的_和_。三、判断题13 . 2班的电脑兴趣小组为6班的音乐小组提供技术支持，一起负责联欢会音乐的准备与播放。（_）14 . 比赛时要注重胜败的结果。（_）15 . 我们班在开展“学做集体小主人”得而自主教育、自我管理活动中，同学们受到很大启发。（_）16 . 我国宪法明确规定，公民的人格尊严不受侵犯。（_）17 . 班徽是一个班级的标志。（_）18 . 在我们的班级中有许多温暖感人的故事。（_）四、简答题19 . 国有国法，班有班规。班规可以让班级生活健康有序，使同学们能在班里愉快安全地学习和活动。请说说你们班的班规是如何制定的？能简要的列举出其中的几条吗？20 . 怎样组织班级民主选举，班委竞选流程有哪些？五、综合题21 . 下面制定班徽的步骤，请你排排序。选定体现主题词的象征图案和颜色写上解说词确定能体现班级奋斗目标的主题词把选定的图案有机组合起来我的排序是_，我认为班徽是一个班级的_，是班级体的_，代表了一个班的_。第 4 页 共 4 页参考答案一、选择题1、2、3、
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