部编版三年级语文上册第25课掌声

部编版三年级语文上册第25课掌声Tag内容描述：<p>1、25 掌声,部编版三年级上册,在我们的生活中，掌声无处不在，它代表着欢迎，饱含着祝福。掌声还曾经改变了一个小女孩的命运，让我们一起学习课文来感受一下吧！,新课导入,tu,投,掌,bn,班,m,默,tu,腿,dio,调,zhn,会写字,字词乐园,ln,轮,摇,yo,hung,晃,li,烈,yn,勇,字词乐园,会写字,班：中间不要写成“文”。 默：左半部分上部不是“里”，口里 面是两点。,易错提示。</p><p>2、25 掌声 部编版三年级上册 在我们的生活中，掌声无处不在，它代表着欢迎 ，饱含着祝福。掌声还曾经改变了一个小女孩的命运 ，让我们一起学习课文来感受一下吧！ 新课导入新课导入 tu 投 掌 bn 班 m 默 tu 腿 dio 调 zhn 会写字会写字 字词乐园字词乐园 ln 轮摇 yo hung 晃 li 烈 yn 勇 字词乐园字词乐园 会写字会写字 班：中间不要写成“文”。 默：左半部分上部不是“里”，口里 面是两点。 易错提示易错提示 字词乐园字词乐园 笔顺视频笔顺视频 点击“笔顺视频”，跟我 一起进行笔顺学习吧！ 字词乐园字词乐园 默默 字词乐园字词乐园 会。</p><p>3、25掌声,部编版三年级上册,在我们的生活中，掌声无处不在，它代表着欢迎，饱含着祝福。掌声还曾经改变了一个小女孩的命运，让我们一起学习课文来感受一下吧！,tu,投,掌,bn,班,m,默,tu,腿,dio,调,zhn,会写字,ln,轮,摇,yo,hung,晃,li,烈,yn,勇,会写字,班：中间不要写成“文”。默：左半部分上部不是“里”，口里面是两点。,易错提示,笔顺视频,点击。</p><p>4、第 1 页 共 2 页 部编版小学三年级上册语文第部编版小学三年级上册语文第 2525 课课 掌声掌声 教学反思教学反思 教学反思参考 2 掌声 掌声 这篇课文生动记叙了由于身患残疾而忧 郁自卑的小英 偶然一次上台演讲得到同学们的热烈 掌声 受到激励 由此鼓起生活的勇气 变得开朗自 信的故事 说明了人与人之间都需要关心鼓励 要主 动关心鼓励别人 也要珍惜别人的关心和鼓励 课文以小英的感情变化为主线。</p><p>5、25掌声 掌声以朴实无华的语言向我们讲述了这样一个故事：残疾女孩英子内心很自卑，一个偶然的机会让她上台讲故事，因此她不得不面对全班同学的目光。想不到的是，同学们给了她鼓励的掌声。掌声从此改变了英子的生活态度，她变成了一个活泼开朗的人，开始“微笑着面对生活”。课文通过英子的变化，表现了同学之间的鼓励和关爱，也突显了掌声在生活中的作用。 全文共5个自然段，以回忆的语气记叙。根据课文内容，可将本文分为。</p><p>6、部编版语文三年级上册25 掌声练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 巧填动物，把成语补充完整。胆小如（ ） （ ）刀小试 调（ ）离山 （ ）死狐悲群（ ）无首 虎头（ ）尾 天（。</p><p>7、25掌声 1.认识墨子等11个新词，读复调词罗与调，写张与班等11个词，写掌声与静寂等16个词。 2.带着问题默读课文，说出瑛子前后的变化以及变化的原因。 3.能够从人物的动作和举止中感受到情绪的变化，并与同学交流。 4.你可以选择自然段落2 4中的任何一段来重复。 强调 1.用问题默读课文，说出英子前后的变化以及变化的原因。 2.你可以从第2-4段中选择一段来重复。 困难 我可以从人物的动作和。</p><p>8、第1课时,第2课时,同学们，有人给你鼓过掌吗？因为什么给你鼓掌？得到别人的掌声你的心情怎样？你为别人鼓过掌吗？为什么为别人鼓掌呢？,第1课时,我们在学习、生活当中经常会给予别人或者接受别人的掌声。在我们的生活中，掌声无处不在，它代表着欢迎，饱含着祝福。掌声还曾经改变了一个小女孩的命运。,25 掌声,“掌”是一个形声字，能送给别人掌声的人都是品德高尚的人，所以“掌”的上面是变形的“尚”；“掌”跟。</p><p>9、第 1 页 共 5 页 新版部编本小学三年级语文上册第新版部编本小学三年级语文上册第 2525 课课 掌声掌声 说课稿说课稿 说课稿 一 说教材 课文写的是残疾女孩英子内心很自卑 一个偶然 的机会让她不得不面对全班同学的目光 想不到的是 同学们给了她鼓励的掌声 掌声从此改变了英子的生 活态度 她变成了一个活泼开朗的人 开始 微笑着 面对生活 课文通过英子的变化表现了同学之间的 鼓励和关爱 课文以英。</p><p>10、部编版三年级上册第25课 掌声 知识点 一 我会写 掌zh ng 掌声 手掌 了如指掌 班b n 班级 班长 下班 默m 默读 默写 沉默不语 腿tu 腿脚 后腿 桌子腿 轮ln 轮流 轮班 轮换 投tu 投向 投降 五体投地 调dio 调来 调动 调兵遣将 摇yo 摇曳 摇动 摇头摆尾 晃hung 摇晃 晃悠 摇头晃脑 烈li 热烈 烈日 轰轰烈烈 勇y ng 勇气 勇敢 自告奋勇 二 我会认。</p><p>11、25掌声 部编版三年级上册 在我们的生活中 掌声无处不在 它代表着欢迎 饱含着祝福 掌声还曾经改变了一个小女孩的命运 让我们一起学习课文来感受一下吧 t u 投 掌 b n 班 m 默 tu 腿 di o 调 zh n 会写字 l n 轮 摇 y o hu ng 晃 li 烈 y n 勇 会写字 班 中间不要写成 文 默 左半部分上部不是 里 口里面是两点 易错提示 笔顺视频 点击 笔顺视频 跟。</p><p>12、部编版语文三年级上册25 掌声课时测评卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 给加点的字选择正确的读音。xn hn1、妈妈在银行（ ）工作。2、过马路要走人行（ ）横道。jio ju1、猫头鹰很辛苦。</p><p>13、25 掌 声,第1课时,第2课时,掌声代表着欢迎，饱含着鼓励。在生活中，你接受过别人的掌声吗？当时心情是怎样的？,新课导入,默读课文，疏通生字词。思考下列问题：,谁发出的掌声？ 是为谁鼓掌？ 是为什么事情鼓掌？,初读课文,默默 落下 姿势 投向 调来 情况 骤然 热烈 镇定 讲述 普通 联欢会 忧郁 歧视 鼓励 鞠了一躬,默默 落下 姿势 投向 调来 情况 骤然 热烈 镇定 讲述 普通 联欢。</p><p>14、部编版语文三年级上册25 掌声练习卷A姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 给下列词语选择正确的字，将序号填在横线上。（1）A.庸 B.拥昏无能（2）A.林 B.临如大敌（3）A.技 B.伎俩（4）A.涉 B.社长途跋（5。</p>